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1.
一、more作副词,用以修饰某些双音节和多音节的形容词或副词,构成比较级。例:NowChinahasjoinedWTO(世贸组织),soIthinkEnglishisusefulthanbefore.(2002年长沙市)A.moreB.mostC.muchD.many二、more作形容词,单独作many,much的比较级,用以修饰名词,意为“更多……”。例:Welearned(many)wordsthistermthanlastterm.(用所给词的适当形式填空。)(2003年济南市)Whohaspickedapples,JimorMike,doyouknow?(2002年河北省)A.manyB.muchC.moreD.themost(选C)三、more置于数词或表示数量的词(如some,any等)之后,意为(还、又、另外再),相当于… 相似文献
2.
在英语中,有一些副词和副词短语可以用来修饰形容词或副词的比较级,表示比较的程度。举例如下:1.much“……多”She’s much better today.她今天好多了。He runs much faster than I.他比我跑得快多了。He looks much younger in red.他穿红色看起来年轻多了。2.far“……得多” 相似文献
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马庚华 《第二课堂(小学)》2007,(7)
一、修饰比较级这是much用作副词时最常见的用法。"much 比较级"的意思是"更……""……得多"。如:It’s much colder today than it was yesterday.今天比昨天冷得多。 相似文献
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初中英语中表示“多”的词有many/much,alotof/lotsof,anumberof,some/any等。表示“少”的词有few,little,afew,alittle,abit,abitof等。它们的区别如下:1.many/much作形容词(许多)时,many修饰复数可数名词,much修饰不可数名词。例如:(1)Hehasmanyfriends.(2)Thereisn’tmuchteainthecup.many作名词/代词时,表示“许多人(物)”,much作名词时表示“许多、大量”,作副词时表示“非常”。例如:(1)Manyofthemaredoctors.(2)Eatingtoomuchisbadtoyourhealth.(3)JacklikesChinaverymuch.2.alotof=lotsof“许多;大量”,既可修饰可数名词,也可修… 相似文献
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在英语中,形容词或副词的比较级用来对两个不同的人或物进行某一方面的比较,其差异程度可通过修饰比较级的程度副词来表示。总的说来,修饰比较级的程度副词从意义上可分为以下几类: 一、在as…as结构前用almost,nearly,just,exactly等程度副词修饰,表示两者之间程度相似。如: 相似文献
7.
very是英语口语和书面语中使用频率较高的词之一,但许多同学在运用该词进行口语交际和书面表达时经常出错。在这里列举一些常见错例,谈谈使用very需要注意的儿点。有了我们传授给你的这七种武器,你绝对不会轻易中招! 长生剑:忌修饰形容词或副词的比较级。修饰形容词或副词的比较级,应借助于下列程度副词:much(……得多),still(还要,还),even(更),far(……得多)。例如: 1.吉姆比凯特高得多。误:Jim is very taller than Kate。正:Jim is much taller than Kafe. 相似文献
8.
孟醒 《中学英语园地(高三版)》2007,(Z1)
本文谈谈形容词和副词的比较级的使用问题。1.当表示两个人或事在某方面相同时,可用"as...as..."结构(两个as中间接形容词或副词的原级)或"as much/many...as...(much后 相似文献
9.
水仙 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z1)
初中英语中表示“多”的词有many/much,alotof/lotsof,anum-berof,some/any。表示“少”的词有few熏little,afew,alittle,abit,abitof。它们的区别如下:1.many/much作形容词穴许多雪时,many修饰可数名词复数,much修饰不可数名词。如:穴1雪Hehasmanyfriends.穴2雪Thereisn’tmuc 相似文献
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<正>一、定义简介在句子中,充当结果状语的句子称为结果状语从句,通常位于主句之后。常用so...that.../such...that.../so that等来引导,表示“如此……以至于……”,that后接的句子表示主句动作所导致的结果。其规律由so与such的不同词性决定。so是副词,只能修饰形容词或副词,so还可以与表示数量的形容词many,few,much,little连用;such是形容词,修饰名词或名词词组。 相似文献
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同学们在学习形容词和副词的比较等级时,要注意以下十点: 1、比较级可以用much,far,a little,still等词修饰,但不能用very修饰,very只能修饰原级.如: 相似文献
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英语中有些词组由于词序不同,含义和用法也就大不相同。本文就常见的一些词组浅析如下: 1.much too/too much much too修饰副词或形容词,意为“非常”,“极其”;too much具有副词、名词和形容词的作用,用作形容词时修饰不可数名词,意为“太多”,“过于……”。例句: He is much too tired today. You've wasted too much time and money. 2.long before/before long long before意为“很久以前”,“在……以前”;before long(=soon)意为“不久”。例句: I had heard of the man long before I camehere. 相似文献
15.
在英语中,形容词和副词的比较级和最高级常用某些词或词组加以修饰,来加强语气。本文就常见的一些修饰语作一简述。一、比较级的修饰语主要用于两种结构: 1.用于修饰as (so)...as...比较句型的修饰语。常见的有almost,exactly,nearly, just, quite,倍数、分数、百分数等,这些词都置于第一个as之前。 eg:The rock is almost/nearly as heavy as that one. 相似文献
16.
在学习形容词和副词的比较等级时,同学们要特别注意比较级前的修饰语。而英语中只有极少数词和词组能修饰比较级,表示相互比较时的程度。同学们要务必记住以下四个方面的修饰语。 相似文献
17.
张玉凤 《初中生世界(初三物理版)》2004,(26)
进入初二,同学们开始学习比较等级,比较等级是中考英语形容词和副词的一个语法考查项目。英语中的形容词和副词都有三个比较等级:原级、比较级和最高级,其基本用法归纳如下:A:两者之间的比较1.甲在某一方面超过乙,用“…比较级+than...”句型。比较级前可有alittle,abit,alot,even,much,still,far等来修饰。如:Chineseisalittle/much moredifficultthanEnglish.汉语比英语难一点儿/许多。2.甲在某一方面与乙相等,用“…as+原级+as...”句型。有时用just,only来修饰。如:Heisjustastallashisbrother.他刚好和他弟弟一样高。3.甲在某一方面… 相似文献
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同学们在学习形容词和副词的比较等级时,要注意以下十点:1、比较级可以用much,far,a little,still等词修饰,但不能用very修饰,very只能修饰原级。如: 相似文献
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Q:有一道选择题:The problem is____difficult.Youneedn't spend____time on it.
A.too much;much too B.much too;too much
C.too much;too much D.much too;much too
我选A,结果错了,答案为B.请问:much too与too much有什么不同?
A:1)much too,意为"实在太、非常地",用作副词词组,中心词是too,修饰原级形容词或其他副词.如:
It's much too cold today.今天天气太冷.
The old man walked much too slow.这位老人走得太慢.
2)too much意为"太多、过量",中心词是much,用作名词词组.如:
You have given me too much.你给我的太多了.
用作形容词词组,修饰不可数名词.如:
She has too much work to do today.今天她有太多的工作要做.
用作副词词组,修饰动词.如:
He plays too much.他玩得太多.
注意:两者都可以用作副词词组,但too much不可以修饰形容词,much too不可以修饰动词. 相似文献
20.
程度副词"十分"的产生与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
武振玉 《山东教育学院学报》2004,19(6):64-67
本文通过对程度副词"十分"一词的产生和发展过程的调查、分析、研究,认为程度副词"十分"是由表示总括义的范围副词虚化而来的,而范围副词"十分"又是由表示对事物进行十等分划分和概括的"十分"的原义引申虚化来的.程度副词"十分"始见于宋代,元代进一步发展,明清时期进入发展的兴盛期.其用法主要是修饰形容词,其次是修饰心理动词,修饰词组时主要是修饰动词性词组,尤其是述宾词组. 相似文献