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董军悦 《青少年科技博览(中学版)》2006,(10)
在本刊2006年3月的“创新实践”栏目中,我看到了一篇关于“水往高处流”的文章。在这篇文章的结尾,作者让我们用所学到的知识解释一下其中的道理。在这里,我想说说我的看法。平常总听人们说:“人往高处走,水往低处流。”由于地球引力的缘故,水会从位置高的地方流向位置低的地方 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2014,(1):13-17
“人往高处走,水往低处流”,说的是人的自我发展的客观需要和自然规律。此话如果从老师口中说出,其潜台词是想办法调往条件好的城镇学校。现如今,湖南许多县的情况恰恰相反: 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(8):22-22
人生路上,我们热衷于追逐,热衷于攀登!一次次告诉自己,水往低处流,人往高处走!
渐渐地,随着年龄的增长,我们开始发现:原来不计一切、不停攀登未必是好事,找到人生的平衡点才是王道! 相似文献
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骆潇 《职业技能培训教学》2004,(6):28-29
“人往高处走,水往低处流”。当职业达到某个顶点时,我们却发现前面的路似乎更陡峭,自己越来越吃力。在本期,《职业》邀请到了光辉国际咨询(北京)有限公司客务总监白刚先生,与读者分享他在职业发展方面的专业知识和丰富经验。 相似文献
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鲁钟鸣 《职业技能培训教学》2005,(11):39-39
“人往高处走,水往低处流”,每个人都希望自己走社会上有所作为,在单位能够被领导、同事重视,自己的职位也有气上升,作为一个职场上的新手,几乎都会面临这样的现状,重要的课题、深造的名额、出头的机会,都让老员工占了. 相似文献
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于小城 《小溪流(作文画刊)》2004,(4)
“听说代课老师下学期要走了……”“真没劲,怎么都想着往县城中学跑呢?”“唉,这叫现实,人往高处走,水往低处流,自然之理也。只是遗憾,他的课那么棒,人又年轻幽默,可能会换那位‘西伯利亚’……”女生们叽叽喳喳的感慨不休,好似这样就能留住“振翅高飞”的代课老师。小予一直皱着眉,换与不换,跟她关 相似文献
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常言道:“水往低处流,人往高处走”。在有“动力”的情况下,水也可以往高处流。水往高处流在中学化学实验中是常见的现象,其原理是气压差使液体流动。下面略举几例说明这一原理在中学化学实验中的应用。1启普发生器的工作原理启普发生器是固液不加热制气体的发生装置之一,其优点是可以随时关闭和开启实验。如图1,以实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气为例,反应开始后,当关闭活塞a时,反应还继续进行产生氢气,使葫芦状容器内的气压不断增大,致使葫芦状容器内的液面下降,球形漏斗中的液面上升,从而使固液分离,反应停止。当打开活… 相似文献
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一边是繁华的首都,一边是偏僻的山村,你愿意到哪里安家落户? 这个问题问得新鲜。你不知道,“人往高处走,水往低处流”,自古皆然么?何况现在讲究实惠,有的人连国内的大城市都不过瘾,千方百计要到海外去喝洋水呢! 然而,平江县金坪乡教师揭克华,却三次放弃进 相似文献
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前段时间,我参加了师范学校的首届同学会,在县城任教的一些同学感慨地对我说:"老同学,你怎么不想办法往城里调动?人往高处走,水往低处流。你在乡下教书太大材小用了。" 相似文献
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俗话说得好,人往高处走,水往低处流。中国的父母,总怀有望子成龙之心:或望子跃出寒门,改变命运;或盼子实现父辈理想,成就人生;或望子光宗耀祖,誉满门楣…… 相似文献
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