共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《小学阅读指南(3-6年级)》2008,(11)
佳木斯市第二十小学(原立新小学),始建于1965年,学校现有两个教学区,三栋教学楼。近年来,学校发展的步伐坚实而迅捷,学校紧紧围绕"让每个孩子得到充分发展"的办学目标,努力打造"教学管理一流、教师队伍一流、教学环境一流、教学质量一流"的育人氛围。创编了极富特点的校本课程,创设了图书长廊、数学角、语文角、生机角等特色体验园地。以课改为契机, 相似文献
2.
3.
要创办一流学校,建设一流育人环境,离不开广大教职工的团结奋进,更离不开校长卓越的管理艺术.我们学校是一所地处于苏北地区的农村小学,这里的经济基础相当薄弱,学校条件更是一般,但是我们学校却在90年代就被命名为"国家级艺术特色学校"、"省级写字特色学校",是连云港市中小学唯一的一所连续四届被评为省级模范学校,率先被命名为省级农村实验小学的学校. 相似文献
4.
6.
7.
8.
《教师》2014,(31):F0002-F0002
正湖南省郴州市第四十一完全小学(骆仙小学)坐落在古老郴州城风光秀美的骆仙岭东,于2014年9月1日正式开学。学校占地面积14000平方米,总建筑面积7600平方米,有教学楼、综合楼各一栋,教室36间,可招收学生1800人左右。目前,学校有一年级教学班6个,学生320余人。教师18人,平均年龄31岁,是面向全省和全市公开选拔和招考的优秀教师,其中本科学历14人,中学高级教师1人,小学高级教师4人,市区级以上学科带头人、骨干教师3名。学校秉着"培养合格的社会公民——世界公民!"的办学目标,致力于培养学生做到"知书达礼,文武双全"。湖南省郴州市第四十一完全小学是一所刚刚诞生的学校.新学校、新起点、新征程,我们相信,在不久的将来,通过全体老师的不懈努力,我们学校一定会成为一所师资一流、设施一流、管理一流、质量一流的品牌学校。 相似文献
9.
《天津市教科院学报》2008,(3):F0002-F0002
西青区实验小学是惟一的一所区直属小学。近年来,学校已形成“以人为本,创新发展”的机制,确定了“三特、五一流”的办学目标,即特色管理、特色教学、特色艺术,学校管理一流、教育质量一流、教师队伍一流、教学设备一流、教学环境一流。学校先后获得天津市教育系统先进单位、 相似文献
10.
11.
盐城市盐城小学是一所创建于1993年的省级实验学校。学校一直以"建一流学校,创特色品牌"为目标,以"为学生终生发展奠定基础"为办学指导思想,以"全面提高学生素质, 相似文献
12.
13.
现状 1.硬件档次高,但不常用 珠江三角洲地区的农村小学有一流的校舍,一流的设施,一流的师资.绝大部分学校建起了装修豪华的多媒体教学专用室,部分学校给每个教室装备了一套"多媒体计算机+多媒体投影仪+大屏幕",还有少数学校建起了新潮的电子教室,实现了校园联网,并进入Internet. 相似文献
14.
正建阳市西门小学创办于1956年,坐落于建阳市永安社区中心地段。建阳史称"七贤过化"之乡。著名的思想家、哲学家、教育家朱熹晚年曾定居于建阳考亭讲学,故而此地又被称为"理学之乡""朱熹故里"。那么,如何传承百年优秀文化传统,营造特色校园文化,形成学校独有的办学思想、管理特色呢?学校标新立异,将办学特色定为"抓养成教育,促全面发展",取得了可喜的成果。近年来,学校曾先后荣获"全国养成教育成果一等奖""全国作文教研百优学校"等称号。目前,学校正以"构一流育人环境,塑一流校园文化,育一流师资水平,创一流教育质量,办一流特色学校"为目标,谱写办学新篇章。 相似文献
15.
16.
长钢小学始建于1949年。学校现有教学班48个,在校生2500余名．教职工179位。学校拥有先进的电化实验教学等设施．是长治地区规模一流、办学质量一流的名牌小学。 相似文献
17.
《少年天地(小学)》2002,(3)
山东省平邑县兴蒙学校是一所“公办民助”学校,实行小学,初中九年一贯制教育。兴蒙学校拥有一流的设施、一流的师资、一流的管理,高扬素质教育的旗帜,取得了一流的教育教学质量。 相似文献
18.
《中小学信息技术教育》2015,(2):53-56
学校办学理念和特色北京房山区良乡小学是一所百年老校,至今已有160余年的历史,具有深厚的文化底蕴,形成了"和谐发展,崇尚一流"的办学理念。"协同教育"成为学校办学特色。图1良乡小学校园根据当前中小学信息化建设的发展趋势,结合专家的建议,从信息化建设的长远发展考虑,良乡小学在学校原有教育教学系统、网络管理的基础上,重新规划、调整运行环境和机制,打造以"协同教育"为建设理念的数字校园。良乡小学数字校园建设,以服务学生、服务教师为出发点,通过学 相似文献
19.
要创办一流学校,建设一流育人环境,离不开广大教职工的团结奋进,更离不开校长卓越的管理艺术。我们学校是一所地处于苏北地区的农村小学,这里的经济基础相当薄弱,学校条件更是一般,但是我们学校却在90年代就被命名为"国家级艺术特色学 相似文献