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相似文献
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1.
美国俚语表现了美国主导文化和美国人的特性。俚语甚至与亚文化和反传统文化相联系,因为它们是俚语主要的“生产者”和“消费者”。通过美国俚语,我们可以获取当今美国社会特别是亚文化群体的信息。  相似文献   

2.
刘沁 《英语辅导》2014,(4):144-147
美国俚语源自各种行业和亚文化群体的行话或隐语,它生动形象、诙谐幽默,极具表现力,充分彰显了美国人的民族特征和社会文化。对美国俚语持绝对的肯定或否定都是偏颇的。本文从美国俚语的产生和发展分析了其语言特色和社会功能,提出了学习策略以期对人们正确认识和学习俚语有所帮助。  相似文献   

3.
美国俚语作为一种不规范的语言变体在各亚文化群体间使用,然而现在美国人乃至整个英语世界都在频繁使用.俚语从受人鄙视到成为宠儿,虽然这与美国人崇尚自由、追求时尚的性格密不可分,但更深层次的原因是由于美国俚语自身形式新颖、时尚、形象和生动活泼.俚语是不规范的,如果脱离语境,理解起来就很困难.本文将从认知隐喻的角度揭示美国俚语的构成及意义渊源.  相似文献   

4.
美国俚语的产生及其社会功能探析   总被引:6,自引:0,他引:6  
俚语是相当特殊的言语形式,它既有别于语法不规范的用语,又不同于乡下用语,更不是亵渎言语。尽管传统的观念认为俚语与正式场合下使用“体面”标准方言形式相去甚远,但在日常生活的交际中爱用俚语不乏其人,现代美国俚语得到了很好的发展。各种亚文化群体的存在是它产生的主要条件,它反映美国社会生活的方方面面。而今俚语的“创造和消费”日益风行,其社会功能愈来愈重要.  相似文献   

5.
张瑞芳 《中国教师》2009,(Z1):48-48
美国俚语是美国文化的象征。在英语教学中加强美国俚语的学习有助于学生口语的提高和对美国文化的了解。本文在分析美国俚语特点的基础上阐释了如何在教学中学习美国俚语。  相似文献   

6.
美国俚语追求新奇、生动、幽默和便捷,可用四个暗喻阐述:俚语是时尚,俚语是喜剧,俚语是诗歌,俚语是快餐。美国文化模式可从以下几个方面探讨:世界观点、活动导向、时间导向、人性本质、自我认识、社会组织。对这六种模式的分析可知美国人崇尚流行、革新、乐观、自由、反叛以及个人主义,这些恰是上述几个暗喻的特色。因此美国俚语与美国文化模式和美国性格特征息息相关,是一种特殊的文化载体。  相似文献   

7.
陈静 《考试周刊》2013,(26):19-20
语言是人类最重要的交际工具,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。俚语是亚文化的语言载体,在整个语言体系中占有一席之地,是在日常生活中被总结出来的一种简洁、诙谐、富有韵味等特点的非规范性地方性的语言。通过对它的了解,可以感受到其发明者和使用者的世界观、人生观和价值观等。本文从社会文化方面对美国俚语这一极具地域和民族特色的文化现象进行了较为全面的探究和解析。  相似文献   

8.
从美国俚语看美国文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
语言作为文化的一类载体,反映着社会各个层面的文化并受社会文化的制约和影响。美国俚语是一种非书面化的语言形式,在口语交谈中,俚语占据着口语词汇中的很大一部分。美国俚语作为一种特殊的文化载体,体现着地道的本土美国英语的风格,并直接反映着美国本土的社会文化。  相似文献   

9.
黄丽凡 《文教资料》2015,(4):32-33,42
语言是文化的载体。俚语是语言的一种形式,承载着丰富的文化内涵。本文分析了美国俚语的语言特点和功能,反映了美国人自信、幽默、注重时间效率、反权威、非正式和具有创新意识的文化特征。随着社会的发展,美国俚语越来越多地为美国人所接受。加深对俚语文化知识的了解,有助于顺利地进行语言交际。  相似文献   

10.
俚语是最为丰富多彩和生动活泼的语言现象之一。本文通过对俚语的定义、美国俚语的构成、美国俚语的渊源及其特点四个方面的论述,指出俚语虽然属于非正式语体,但却极富文化内涵和时代精神,国内外语界应摈弃对俚语的偏见,承认其语言文化价值,  相似文献   

11.
美国俚语是非正式的不标准的词或短语。美式英语之所以活跃,是因为美国俚语发挥了重要的作用。羡国俚语不仅在人们的日常用语和文学中用处广泛,而且在社交方面占有重要地位。幽默是美国俚语的最显著的特点。幽默使俚语存在并发展壮大,并且在人们的社交和日常用语中广泛使用。本文旨在对美国俚语作为幽默的语言形式做一个浅显的探究。  相似文献   

12.
美国俚语在美国社会各个阶层被广泛使用,主要原因是俚语生动活泼,形象简练.从美国俚语的发展趋势以及主要语言特征两方面分析,美国俚语虽然属于非正式语体,但极富文化内涵和时代精神,在我国大学英语教学中有必要把俚语学习正式化.  相似文献   

13.
曹慧敏 《海外英语》2011,(10):314-315
自从人类有了语言也就开始有了俚语。现代美国俚语作为一种特殊的口语形式,在日常谈论和学习中起着极为重要的作用。该文从美语的形成,语言特征,修辞特征和社会功能这四方面来探析美国俚语的特征及动态发展。  相似文献   

14.
本文从相似联想,对比联想,逻辑联想和文化联想四个方面举例论证了"联想"在理解美国俚语中起的辅助作用,从而使我们更好地学习和运用美国俚语。  相似文献   

15.
美国俚语作为一种特殊的语言形式一直受到人们的关注。俚语的起源、发展和应用的特殊性成为语言学习者的研究对象。本文将从美国俚语的主要特征出发,探讨了其来源特征、地域特征、结构特征、语义特征和功能特征.期望可以帮助学习者对美国俚语有一个比较全面的认识和了解。  相似文献   

16.
美国俚语作为美国英语的一部分,它逐渐成为大众语言不可缺少的一部分。本文主要介绍了美国俚语的特点、构成以及它的历史、现状和发展趋势。  相似文献   

17.
Language is a key component part of culture. It reflects culture. As a variety of British English, American English,especially American words reflect American culture, including their custom, their view of value, their character traits. Being amelting pot, American words melt a lot of loanwords. The exaggerated use of words shows Americans are self-confidence.They also use beautified words to show their wish to life, to future. They can use common words, usually slang to express spe-cial ideas. By doing so, they create something new and original. Learning American English, especially studying Americanwords, we can see some typical traits of American culture.  相似文献   

18.
陈勇 《湖南第一师范学报》2010,10(6):114-116,147
美国校园英文俚语具有许多功能语言学和社会语言学方面的特点:有很多修辞手段,其目的是使得语言更加丰富多彩。其特点包括修辞的多样性、认知的隐喻性、词汇的开放性和创造性、表达的新颖性、社会的隐蔽性、使用的一时性、文化的多样性以及群种的归属性等等。  相似文献   

19.
美国但语作为一种特殊的语言变体,具有独特的语言特征,这使得其在调节社会关系,传达人类心声,维持人类心理平衡方面起着非常重要的作用。本文从俚语特征入手。探讨其社会功能,揭示语言和社会的关系。  相似文献   

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