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对当前扩大来华留学生教育规模的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
要实现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的＂扩大来华留学生规模,争取到2020年全国当年外国留学生数量达到50万,使我国成为亚洲最大的国际学生流动目的地国家＂的目标,需要进一步提高认识,更新观念;要提升教育质量,走品牌战略;要进一步优化来华留学支持系统;要在国内国外加大宣传力度。 相似文献
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发展来华留学生教育,是推进高校国际化进程的重要途径。文章根据相关调查,列举了广西高职院校留学生教育的现状,指出了存在的不足以及原因,阐述了广西高职院校发展留学生教育的优势,提出了营造有利的政策环境、健全留学生教育管理机制、加大宣传力度、确保留学生培养质量、丰富留学生业余生活等对策。 相似文献
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大力发展来华留学生教育是我们传播中国文化、发展同各国人民之间的友谊、促进国际合作与交流的重要途径。本文以大连交通大学为例,通过对来华留学生教学、管理现状的分析,总结经验,找出不足,并从加强学校自身建设、制定切实可行的目标、发挥特色专业优势、加大宣传力度等几个方面探讨高校留学生非学历教育的发展策略。 相似文献
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英国吸引外国留学生新举措述评 总被引：4，自引：0，他引：4
近年来,英国政府为了增强英国高校的国际竞争力,吸引更多的海外学子来英国留学,采取了一系列改革措施,如加大海外宣传力度、降低学费、推出留学新模式、促进签证制度的规范化等。这些改革措施取得了显著效果。借鉴英国留学生教育的经验,有助于进一步完善我国接收外国留学生的政策。 相似文献
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目前,北京市外国留学生占全国外国留学生总数的比例逐年小幅下降,增长速度也比全国的增长速度慢,要实现北京市高校发展外国留学生教育的中期目标,即到2020年北京市高校外国留学生人次达到全国总数的一半25万人,平均年递增速度13.5%的目标,必须加快发展北京市外国留学生教育.制约北京市高校外国留学生教育快速发展的原因,有观念、政策、授课语言、办学层次、国际化程度、管理制度、对外宣传、硬件、服务等各方面存在的相关问题,相对应的,有10个方面的战略选择. 相似文献
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来华留学生教育的跨越式发展对中原经济区建设、中原崛起意义重大,但由于多种因素的制约,目前河南留学生教育的发展还不尽人意。新的历史条件下,我们应改变观念,抢抓机遇,通过政策扶持和灵活的招生机制,迅速改善河南留学生教育的格局:提升、丰富留学生教育的层次,将外国留学生教育的重心由语言培训转变为学历教育;充分发挥河南历史文化资源大省的独特优势,建设具有鲜明特色的外国留学生教育基地。 相似文献
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当前我国发展来华留学生教育的意义与优势分析 总被引：3，自引：0，他引：3
在新的时代背景下,对发展来华留学生教育的意义和作用必须重新认识,其对于我国的经济发展、争夺国际人才、提升高等教育国际竞争力等方面发挥的作用将日益显著.根据世界留学教育发展规律并分析自身优势和特色,我国有信心成为接受外国留学生大国.这些优势和条件包括:我国政治稳定、社会安定;高等教育具有相对优势;经济高速发展,有地缘优势以及语言优势. 相似文献
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郭舒 《湖州师范学院学报》2010,32(3):126-128
随着国际间交流合作的日益频繁、教育国际化趋势的日益增强,省属普通高校在面对机遇的同时,也面临着一定的挑战.如何发挥学校自身的优势,在不断提高办学层次和水平的同时,加强海外宣传,增强奖学金力度,优化留学环境,提高服务质量,吸引更多外国留学生,是需要各省属普通高校不断思考和探索的课题. 相似文献
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外国留学生勤工助学直接关系到我国招收外国留学生的环境改善和可持续发展。当前,这项工作还存在思想认识比较模糊,制度建设不够健全,管理工作严重滞后等多种问题,迫切需要转变观念,重视和引导外国留学生勤工助学健康发展。本文就此作了分析,并提出了制定、修改有关规定,完善管理制度,加强部门协作,加大引导力度等具体建议。 相似文献
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在高等教育国际化进程中,广西的来华留学生规模随着中国—东盟合作而得以快速扩大,但留学生教育质量却存在着一些问题,主要体现在生源质量与教育管理水平不高、师资力量与学习动力不足等方面。因此,加强政府、学校与社会＂三位一体＂的合作关系,成立高校留学生教育质量委员会,加大投入留学生教育科研力度是提升东盟来华留学生教育质量的应然路径。 相似文献
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张桂芳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(5):111-112
抚顺师范高等专科学校对来华留学生实行小班型教育管理模式,针对来华留学生教育的特殊性,采取了一系列切实可行的宏观管理措施,从而保持着留学生教育稳步发展。发挥小班型教育教学＂变短为长＂、＂以小胜大＂的优势,＂以质量求生存,以特色求发展＂,将促成星火燎原的美好前景。 相似文献
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随着我国来华留学教育的发展,高校外国留学生社团不断壮大。留学生社团的发展离不开政策的支持、校园社团资源的基础、指导教师的付出以及留学生自身的诉求。政策支持是留学生社团的发展保障,校园社团资源是留学生社团的存在基础,指导教师是留学生社团建设的关键,来华留学生是留学生社团的活动主体。这四大因素共同促进留学生社团的建设与成长。留学生社团在发展过程中也存在一些问题,这是社团管理、学校支持力度、社团建设以及留学生自身方面等多种因素影响的结果。文章主要以河北大学为例,对外国留学生社团建设情况进行调研,探讨影响我国高校外国留学生社团建设的相关因素与问题。 相似文献
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随着我国科研技术和教育水平的不断提高,吸引了越来越多的外国学生前来就读。高职院校可将自身的办学优势与国际社会对专业人才的需求相结合,通过国际化教育途径招收外籍留学生,以便更好地推进外资企业、当地和周边区域经济的持续性发展。本文就高职院校招收外国留学生的途径进行探讨。 相似文献
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拓宽留学生招生渠道，取得留学生教育规模效益 总被引：5，自引：0，他引：5
王磊 《山东教育学院学报》2001,16(3):35-37
我院的外国留学生招生工作正在由经验型上升为科学型，学习和借鉴国外先进的招生经验和作法，结合我省的经济优势、地域优势和我院的御, 动一切积极因素，多途径扩大来华留学生招生渠道，用质量和管理来巩固生源，使外国留学生数量上形成规模，产生规模效益。 相似文献
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随着教育国际化趋势的不断扩大,越来越多的外国留学生来到中国高校进行学习,来华留学生的教育与管理工作已经成为我国高校外事工作的一个重要组成部分,做好来华留学工作对推动中国高等教育事业的改革和发展具有重大意义。本文从高校来华留学生教育工作的重要性、来华留学生教育管理、提高教学质量、提高留管干部素质以及提高留学生生活服务水平进行了论述。 相似文献
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本文分析工科院校发展留学生教育的瓶颈，并就学校思想认识与政策支持力度，对外汉语教学师资、来华留学教育与管理、招生宣传力度、服务机制等方面存在的问题提出相应对策和解决办法。 相似文献