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蔡燕妮 《山西大学师范学院学报》2011,(2):18-20
中国的＂河伯＂和日本的＂河童＂是两个相似但又绝不等同的文学形象,他们分别产生于两国对大江、大河的崇拜,是各自水崇拜文化的一部分。用比较的方法对这两个形象进行研究,有助于加深对中日人民精神与文化的了解,更可以结合两国的材料一窥文化的发展演变规律。 相似文献
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密集建筑物下首采区条带充填开采方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
龚万建 《雁北师范学院学报》2012,(6):69-72
根据密集群建筑物下首采区煤层赋存的特点,确定采用条带开采采煤方法,同时,采用概率积分法,研究了不同回采率和采煤方法对地表移动特征的影响,采用超高水材料充填开采回收条带煤柱的方法,提高了煤炭资源回采率,为其它类似矿井提供借鉴。 相似文献
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叶圣陶曾有个生动的比喻：＂生活如源泉,文章如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流淌不歇。＂诚然,文章是生活的反映,是个人生活积累的再现。生活则是作文不竭的源泉。学生作文的思想、观点、情感等构成文章的一切材料,都来源于生活,积累于生活。作文就是学生通过手中的笔,描绘生活,再现生活。因而,教学中要引导学生与生活对话, 相似文献
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朱成瑜 《中国校外教育(理论)》2010,(4):25-25
水彩画与其他画种不同,它作画的媒介是水。材料的特殊性决定了它画面上呈现出来明快、轻柔和流动的特点,表现手法上又极为概括和单纯,形成有别其他画种的独特魅力。但是水彩画作为绘画艺术的形式之一,还是有着和其他画种相似的艺术规律。＂偶然性＂在艺术创作中是普遍存在的,水彩画由于材料特殊,＂偶然性＂出现的机率更大。本文从艺术创作的角度论述了＂偶然性＂作为事物联系和发展的普遍规律是客观存在的,通过对水彩画的＂偶然性＂进行分析和研究,来解决如何把＂偶然性＂运用到水彩画创作中去的问题。 相似文献
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当今社会科技高速发展,可是也带来了资源日益枯竭、生态环境逐渐恶化的后果。重新审视老子的＂无为＂思想,挖掘其内在的＂低碳＂意蕴,为低碳生活、低碳文化和低碳哲学提供传统文化的支撑。 相似文献
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正由于人口的增加与人类对资源的过度消耗,地球上的资源越来越少,资源问题面临严峻的现实。虽然学生在日常生活中接触到自然资源的机会很多,如水、土地、石油等,但他们对地球自然资源枯竭的现状,缺乏科学客观的了解与认识,部分学生缺乏资源危机感。因此,引导学生了解资源枯竭的现状,深刻认识资源枯竭对人类生存所造成的巨大危害就很有必要。《资源在枯竭》这节课以课本知识为依据,实施深层探究,将教材资源与 相似文献
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《商丘师范学院学报》2014,(6):34-34
2014年4月16日上午,东华大学材料学院无机非金属材料系主任、博士生导师张青红教授应邀在我校化学实验楼学术报告厅作了题为＂纳米二氧化钛基光催化材料的研究进展＂的学术报告.报告会上,张青红教授介绍了纳米二氧化钛在光催化降解有机污染物、光解水制氢及二氧化碳光还原等方面的应用,并针对其应用瓶颈,结合他的研究实践,介绍了纳米二氧化钛等材料结构与性能调控方面的研究经验及成果,特别是对近年来发展的蒸汽相水解制备核壳结构、易回收光催化剂、 相似文献
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秦蓉 《乐山师范学院学报》2012,27(5):132-134
以＂件＂为单位整理人事档案材料的前景、优势、可行性研究已有相当的研究与共识。分析研究人事档案整理中＂档号＂和＂归档章＂,提出具体的建议方案与操作方法,为实现以＂件＂为单位整理人事档案提供实践经验的归纳与理论基础的铺垫。 相似文献
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曹津源 《第二课堂(小学)》2014,(7):14-19
＂没啥写＂＂写不好＂是中学生言及写作时常有的叹息语。＂没啥写＂说的是素材枯竭,无米为炊;＂写不好＂则是说手法老套,言而无味。走出写作封闭式的＂围城＂,建立并优化开放性作文系统,是中学生走出作文＂无话可说＂困境的必然选择,而＂开掘＂＂开拓＂＂开发＂则是实现目标的主要途径。 相似文献
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宋海永 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
从古至今,许多优秀的画家都注重对绘画材料的研究与使用,不仅继承了传统的优质材料,而且还研究各种新型的绘画材料,对于艺术的发展有着重要的作用。本文主要以油画为出发点,探讨了绘画材料＂油＂在油画发展中的作用。 相似文献
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怀远话属于江淮官话,有大量的＂嵌l词＂。文章通过对怀远话中＂嵌l词＂的分析研究,以及与其他方言＂嵌l词＂的比较,得出这类词语的特点。＂嵌l词＂的研究可以为汉语方言以及汉语史的研究提供材料依据。 相似文献
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林穗群 《学生之友(初中版)》2011,(12):1-1
叶圣陶先生说：＂生活如源泉,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。＂唐代诗人杜牧,因被深秋时节的枫林美景深深地陶醉,达到了流连忘返的程 相似文献
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写作是一种生命活动,也是一种自我丰富与发展的过程。叶圣陶先生说过：＂生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。＂这句话道出了生活与写作的关系,学生写作必须与现实生活相结合。由此我想到中国有句老话叫＂功夫在诗外＂,写作教学中要摆脱学生生活情感贫乏的办法,只有一条：＂走进生活,融入生活＂,这才是写作教学的本真。 相似文献
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本文在细品江岳散文的基础上,发现和提取出两个意象——＂夜＂与＂水＂,在对＂夜与水＂现代语境的现代解读中,发掘江岳散文的现代意义。 相似文献
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网络社会中人的学习生命存在及其优化活动催生了网络化学习行动研究,它超越个体自主而走向文化自主,超越量质之争而走向整体主义。因与网络化学习相生相伴,它孕育起＂为了网络化学习的行动研究＂、＂网络化学习中的行动研究＂、＂关于网络化学习的行动研究＂等多重内涵。以网络为本质,通过建构与循环对话来追求与行动者相关联的、适应情境的知识是网络化学习行动研究的基本假设。重视反思性日志、借助媒介技术、注重对话、强调包容则是网络化学习行动研究的主要特征。沿着人、技术与学习相互交融的发展路向,它形成了两种基本模式——个人发展模式与技术设计模式,同时以＂互动＂为核心价值,发展起网络化学习行动研究的多样取向。从文化哲学视角出发,网络化学习行动研究在文化时空中依次展开,形成了＂描述与展开＂、＂理解与提升＂、＂解放与创作＂三个基本阶段,这三个阶段既依迹可循,又螺旋递进。在技术多样化和技术不断革新的背景下,网络化学习行动研究应凸显＂网络化＂的技术特色。 相似文献
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辽水为我国古代六川之一,其名最早见于《山海经.海内东经》。辽水之内涵为辽地之水。由于＂辽水＂与＂辽东＂的悠久性和代表性,对一系列以＂辽＂字冠名的地名的衍生产生了重要的影响。＂辽海＂是除辽东、辽水之外又一个十分重要的＂辽＂字地名。根据史料分析,辽海难以涵盖我国东北地区,但基本涵盖了今天辽宁的大部分区域,同时辽海一名充分体现了辽宁地域文化、流域文化和海洋文化的特点,适合冠名辽宁的历史与文化。 相似文献
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朱光立 《重庆第二师范学院学报》2012,25(1):93-96,103
＂杜诗学＂是王辉斌教授将文学史研究打通关中的重要一环。王辉斌教授对＂杜诗学＂的研究,不仅以＂有一份材料说一份话＂为其学术准则,而且创获甚丰,取得了相当大的成就。本文作者与王辉斌教授就其＂杜诗学＂深刻的对话,有利于从事中国古代文学研究特别是＂杜诗学＂研究者参考。 相似文献