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相似文献
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1.
测控技术与仪器专业人才培养体系的创新与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
测控技术与仪器专业是一个集“光、机、电、计算机”一体化的工程性和综合性强的专业。本文介绍了南华大学在构建建立在机械工程大类基础平台上的测控技术与仪器本科专业人才培养体系中所做的探索工作,可为新专业人才培养的模式提供参考。  相似文献   

2.
信号与线性系统是测控技术与仪器专业的一门十分重要的专业基础课,该课程将物理问题与数学表达和论证相结合,具有数学推导多、理论性强、难学、枯燥等公认的特点.我们在人才培养体系设置,教学内容和教学方法等多方面进行了改革与探索.实践表明教学改革取得了较好的效果.  相似文献   

3.
1、引言当前我国已经成为世界制造中心,并走向新型工业化时代,生产过程的高度自动化、高新技术产品的生产以及产品质量检测的严格监控等,都对测控技术与仪器装备提出了更高的要求。各种高新技术也愈来愈多地融合渗入到测量领域和仪器仪表行业,相应的专业人才的知识能力素质结构也必须随之调整,原有的人才培养方案势必也要进行改革。传统的测控技术与仪器专业的人才培养方案及课程体系在过去的历史条件下确实对仪器仪表类人才培养起了重要作用。但是,在高新技术迅速发展的二十一世纪,它已经不再适应该类人才的培养,主要表现在两个方面:一是学…  相似文献   

4.
针对测控技术与仪器专业及自动控制原理课程的特点,总结多年的理论与实践教学经验,提出了理论教学与工程实践相结合的教学方法,并对课程设置,教学方法的具体实施进行了较为全面的阐述。教学实践证明,该方法对于测控技术与仪器专业自动控制原理课程教学效果显著。  相似文献   

5.
在本文研究中,主要在以计算机专业,包括计算机科学与技术学科和电子信息工程专业创新型人才培养模式为研究对象,也可以讲是研究计算机专业创新型本科人才培养模式的.在研究中,主要论述计算机专业创新型本科人才培养模式的教学改革思想和观念,确立了改革目标,制定了设置"柔性化"课程体系,创建"立体化"实践体系和实施研究性教学,创新实验教学方法和手段、加快教师队伍建设和教师知识更新的速度等方面的改革方案和相关的实施方法,并且阐述了本课题的研究特色.  相似文献   

6.
文章首先对比了国内外高校人才培养中校企联合培养的现状,分析了目前我国基地合作模式存在的问题,以测控技术与仪器专业为对象,从校企资源贯穿的课程体系,校企资源合作的多元化实践平台以及校企资源融合的师资建设三个方面对人才培养模式进行了探讨。本研究对发挥产教融合企业在培养实践应用类型人才方面的重要作用,提升高校学生的创新思维能力,理论联系实际以及解决问题的能力有重要现实意义。  相似文献   

7.
姚梦懿 《科教文汇》2020,(9):107-109
跨境电商的飞速发展使社会对高质量创新型人才的需求不断增加,高校作为培养高素质创新型人才的重要基地,培养适合地方经济发展与社会需求的专业人才是其关键任务之一。因此,国贸专业的创新型人才培养模式必须紧密结合跨境电商发展背景,不断进行改革与创新。本文在结合跨境电商人才需求状况与能力特性的基础上,深入剖析国贸专业创新型人才模式实施过程中存在的问题,从教学模式、实践教学体系、师资队伍建设等方面对国贸专业创新型人才培养模式提出优化建议,提高人才培养质量。  相似文献   

8.
随着社会的进步和科技水平的提高,智能化技术也取得了长足进步,并在测控技术与仪器领域得到了广泛的应用。本文首先阐述了测控技术与仪器的概况、智能化技术的应用优势,然后着重介绍了智能化技术在测控领域中的应用并探讨了测控技术与仪器智能化技术的发展趋势。  相似文献   

9.
测控技术与仪器是自动化技术的重要核心,驱动着我国工业向着自动化和智能化的发现不断发展,如何能够更好地创新现代测控技术与仪器,成为推动我国工业发展的关键问题。作为一名研究人员我们有必要结合自身工作实际,就目前我国现代测控技术与仪器的发展情况展开一番深入的研究与探讨。以此来对我国现代测控技术与仪器领域的未来发展趋势有一个深入的了解。因此,本文总结了目前现代测控技术与仪器的发展现状,进而对其未来的发展趋势做出了相应的预测,不断推动我国测控技术与仪器的发展,为自动化工业的发展指明了道路。  相似文献   

10.
测控技术与仪器关乎国民经济的众多部门,专业应用广泛,而且市场对人才有很大的需求。在经济发展,生产自动化以及智能化的不断实现的情况下,测控技术及仪器本科人才的培养模式对专业的发展及其重要。本文着重对新时期该专业人才培养模式提供探索,深度挖掘培养该专业人才的新途径,新方法。  相似文献   

11.
测控技术与仪器是一个综合性多学科交叉和实践性很强的专业,实践教学是培养学生工程能力、创新能力的必要条件和基本保证。本文介绍了我校测控专业实践教学的有益探索和经验,并以过程检测技术及仪表课程设计为例,介绍了将科研项目转化为课程设计题目的实例。  相似文献   

12.
在新工科建设的背景下,需要对传统的工科专业进行升级改造,尤其需要对人才培养方案提出新的要求。以湖北工程学院为例,在分析了电信专业现有人才培养方案与新工科建设要求的差距后,通过合理制定培养目标、科学设计课程体系、增大实践课程比重、压缩理论课时等,主动适应新工科建设的要求,努力为社会培养应用型、复合型和创新型的高级工程技术人才。  相似文献   

13.
地方高校动植物检疫专业创新型人才培养存在如下问题:地方高校对动植物检疫专业创新型人才培养认识存在一定的误区、教师队伍不强,参与创新型人才培养改革的积极性不高、动植物检疫专业培养创新型人才的评价体系不科学、动植物检疫专业创新型人才培养的相关协同条件建设水平滞后和学生创新素质培育的具体目标模糊且缺乏清晰的执行路线图。  相似文献   

14.
《科技风》2020,(22)
"测控技术与仪器"是一个比较"低调"的专业,很多人可能都没有听说过它的名字,本文就从《材料力学》出发,用生活中常见的例子让人们对测控技术与仪器这个专业有一个更好地了解。  相似文献   

15.
戴梅  李鑫  毛丽民  谢启 《科技风》2023,(31):127-129
本文针对新工科建设和卓越工程师教育培养计划2.0的新要求,剖析当前测控技术与仪器专业课程设计实践体系在工程人才培养上的不足,提出基于专业核心课程群协同的进阶式实践课程创新实践;以测试测量领域工程实践在不同阶段的要求为出发点设计一条有序衔接、分层递进的项目主线,围绕项目主线重构实践教学课程,实践项目化与工程项目课程化相结合,将核心课程专业知识与项目专业技能模块交叉融合,以项目为载体提升对学生高阶性思维、工程能力和创新能力等综合素质的培养。  相似文献   

16.
在工业文明发达的当今世界,仪器和测控技术,已经在各种领域发挥其作用。而测控技术作为一种精准控制测量的技术,已经在人类当代建设上,做出了突出的贡献。人们也是更加依赖于这种技术,这项技术也注定一起越来越精准的技术来辅助人类创造出更多、更好的设备。仪器在科技时代,便是最为普遍的科技工具,它甚至在日常生活中,也得到了普遍的应用。这也就体现出了它的便捷性和实用性等特点。而有些高精尖的仪器便是靠着测控技术来实现精密控制的。这就是测控高技术与仪器对人类社会的影响。  相似文献   

17.
董会平  张昱 《科技风》2023,(12):13-15
在建设创新型社会的历史大背景下,如何提高学生的创新能力,已经成为教育教学改革的主要研究内容。本文从合理构建人才培养体系、完善人才培养监控评价体系、改革课程教学模式、建设创新型双师队伍、深度推进产教融合五个方面做了论述。结合甘肃工业职业技术学院“环境监测与控制”技术专业建设的经验与做法,经过系统的教育教学改革,培养的学生具有扎实的理论基础、较强的实践动手能力、一定的创新思维和创新能力,毕业生受到了用人单位的一致好评,取得了很好的社会效益。  相似文献   

18.
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。测控技术与仪器专业结合学校特点和专业优势,对卓越计划的教育培养模式进行了深入的研究,提出了一条具有专业特色的培养之路。  相似文献   

19.
随着信息技术的进步与发展,测控技术与仪器实现了智能化,而且在各行各业得以推广与应用,智能化成为了测控行业的发展趋势,对于提高企业的生产、管理效率,保障生产目标的顺利实现起到了重要作用。基于此,本文在介绍测控技术与仪器的前提下,分析了其中的优势,有深度的探讨了测控技术与仪器的智能化应用,同时指出了未来的发展方向。  相似文献   

20.
“卓越工程师教育培养计划”是我国高等工程教育的重大教学改革项目。测控技术与仪器专业结合学校特点和专业优势,对卓越计划的教育培养模式进行了深入的研究,提出了一条具有专业特色的培养之路。  相似文献   

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