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作文教学,不光是学生头疼,其实也是让教师苦恼的一件事情。笔者在长期的作文教学中,对攻克作文难关,正确引导学生写作积累了一些经验．对作文教学提炼出一些自己的方法。 相似文献
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作文教学,不光是学生头疼,其实也是让教师苦恼的一件事情。笔者在长期的作文教学中,对攻克作文难关,正确引导学生写作积累了一些经验,对作文教学提炼出一些自己的方法。 相似文献
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相对于中学阶段,小学阶段作文教学带有一定的启蒙性质,对学生写作能力的形成有着更为深远的影响。而当前小学的作文教学却面临着一些困境,学生怕写作文而教师却无能为力。本文跳出作文教学的视角,从作文与阅读、作文与电视等关系出发,依据小学生独特的心理特征,探寻出一些创新作文教学形式,拓宽作文教学课堂的方法与途径以期走出小学作文教学的困境。 相似文献
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邓立波 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(3):63-64
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。新课改以来,作文教学的新理念已逐渐被第一线的语文教师所接受。本文从目前小学生作文、教师作文教学中存在的一些问题入手,根据新课标的精神,总结了关于作文教学中一些可操作的方法策略。 相似文献
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正作文是衡量学生语文水平的重要标尺。语文教学的主要任务就是培养学生的作文和阅读能力。但现实作文教学中,却经常发现这样的情况:上作文课,一布置作文题,学生便唉声叹气,甚至叫苦连天,大有"作文难,难于上青天"之势。要改变这种现状,提高语文教学成绩,必须培养学生作文兴趣,加强作文指导,教给作文方法,循序渐进,逐步提高。在多年的作文教学实践中,我逐步摸索出一些方法,并遵循了一些基本原则,收效较好。 相似文献
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记事作文是小学作文教学的重点内容.联系生活实际是语文教学的首选方法,记事作文的教学指导尤其如此.下面是我们指导五年级学生一次记事作文练习的具体做法和一些想法. 相似文献
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陆大雁 《学生之友(初中版)》2010,(21):44-44
长期以来,农村中学语文老师在提高学生作文水平方面作了许多的尝试,取得了一些成绩,积累了一些作文教学的经验。但是我们必须清醒地看到,目前在农村中学的语文教学中,作文教学还很很薄弱,这是是经济文化等许多方面的因素造成。但是,不少老师在作文教学的观念、方式方法上依然存在着一些偏差,至今还没有走出作文教学的困境。 相似文献
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作文教学是语文教学的重点和难点。语文新课标要求作文教学要使学生乐于书面表达．要增强学生写作的信心,要让学生能运用作文进行自我表达和与人交流。在多年的语文教学中．笔者总结了一些小学作文教学的方法。 相似文献
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作文教学在语文教学中非常重要,针对作文教学中出现的问题,笔者结合亲身教学实际,提出一些有效的解决方法。 相似文献
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作文是语文教学的重要组成部分,因此,怎样改进作文批改方法,提高作文批改效率,是亟待研究的问题,下面,我就自己的教学实践谈谈对作文批改一些浅显的心得。 相似文献
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伍欢 《语文学刊:高等教育版》2013,(14):94-95
作文教学是语文教学的重要组成部分。长期以来,我们在作文教学上花费了大量的时间和精力,但效果不明显。如何有效地提高学生的作文水平,是摆在我们每个语文老师面前的一个复杂的问题。本文从作文教学的目的、作文教学的内容以及作文教学的方法和策略三个方面对张志公先生的作文教学观进行了梳理,希望能够为中小学作文教学提供一些帮助。 相似文献
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闫中秋 《语数外学习(高中版)》2013,(7):132
《提高作文教学有效性研究》是内蒙古自治区教育科研课题,笔者进行了大量的作文教学的探究。本文以话题作文为例,研讨初三语文教学中的作文写作的一些方法和技巧。话题作文拟题精到可以做到先声夺人,注意对策和技巧可以做到行文流水,细节决定命运,为话题作文锦上添花。 相似文献
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王娟 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
小学语文作文教学在小学语文教学中占有重要地位,随着素质教育在中小学校不断推进,小学语文作文教学应适时地融入个性化教学.对小学生进行个性化教学,能够使小学生的个性化发展得到提高.通过对小学语文作文教学的个性化教学进行分析,探讨一些有益于小学生作文教学的方法和策略. 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,课程标准对中学作文教学的新要求正在全面实施。我积极探索作文教学的新路子,采取了一些行之有效的方法,开辟了作文教学新途径,扩大了学生视野,拓展了写作空间,提高了作文教学的效率和水平。主要做法如下。 相似文献