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黄泽鲁 《上海体育学院学报》1986,(1)
当前我国各项事业兴起了改革浪潮,这次改革的特点是从长远着眼,大处着手,讲究实效。学校体育工作也应加快改革步伐,使体育教学和运动队训练有新的发展和提高,有效的增强学生体质。关于我院体育工作的改革,是我们近几年来不断实践和探索的主要课题。我们提出体育改革的三个原则是:一、发展学生身体素质,增强体质;二、进行体育基础知识、技术、技能的教育,务使学生学得一技之长,受益终生;三、进行医德教育,加强民族传统保健体育,办出中医体育特色。为此,我们将三年体育课分为普通体育课和专项体育课两个阶段。学生入学后第一 相似文献
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笔者多年实践认为,运用竞赛杠杆引领基层体育运动学校青少年体育运动训练,是为高水平运动队培养高素质后备人才最科学有效的手段;更是预防青少年体育运动训练拔苗助长,真正落实国家“体教融合、从小培养、系统训练、打好基础、全面发展”的《教学训练大纲》目标的践行,培养更多跨项输送高素质运动人才。 相似文献
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张文善 《体育科技文献通报》2005,13(11)
自2003年河南省命名了19个高水平竞技体育后备人才训练基地和58个训练点后,从河南省体彩公益金中拔出专款两年共500万元,扶持各基地和训练点的建设。在19个训练基地中,郑州地区最多,其中郑州市5个、省体校3个、省体工队乒训中心和省射击运动管理中心各1个,共有10个,占全省总数的52.63%;洛阳、焦作、南阳市各2个;平顶山、安阳、濮阳市各1个。从项目布局来看,自行车最多,为4个;重竞技和乒乓球各3个;女足2个;射击、武术、划船、篮球、赛艇、田径、飞碟各1个。反映出河南省竞技体育后备人才向有竞技体育优势地域集中的趋势。在58个训练点中,设项… 相似文献
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季浏 《武汉体育学院学报》2022,56(10):5-12
新时代我国中小学体育与健康课程改革方向和发展趋势以教育部颁布的体育与健康课程标准为主要标志。2017年版《普通高中体育与健康课程标准》和2022年版《义务教育体育与健康课程标准》两个版本课程标准虽然颁布时间不同,但却是一体化的思考和构建;按照学生身心发展规律、运动技能形成规律和体育与健康育人规律,既关注两个不同教育阶段的针对性和适宜性,又注重两个不同教育阶段之间的关联性和进阶性,使得两个不同教育阶段的体育与健康课程教学都在同一方向上改革、创新和发展,主要体现在都强调落实“立德树人”根本任务和“健康第一”教育理念,聚焦于培养学生运动能力、健康行为和体育品德三个方面核心素养;都强调围绕核心素养设置课程目标、课程内容、教学方式、学业质量、学习评价等;都强调结构化知识和技能教学、大单元教学设计、完整学习活动采用、复杂运动情境创设、适宜运动负荷要求、体能练习等有效措施和方法,旨在促进学生达到基于核心素养的学习目标,实现身心健康、体魄强健、全面发展。 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2014,(10):124-129
山东于1978年成立省体育科学研究所,这标志着体育科技工作正式起步。1996年,山东省体科所改为现在的山东省体育科研中心。从备战七运会开始到十二运会,体育科研工作同竞技训练的结合逐渐紧密,从“科技兴体”到“科训一体化”再到“科训医教一条龙训练体系”,既体现出了山东体育人的智慧与变革精神,又说明了科技在训练中的起到的作用在逐步提高。 相似文献
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竞技体育中的铅球、铁饼是速度力量型项目,因在比赛、训练中其共性的东西比较多,所以在基础训练阶段多数运动员是两项兼顾,一些优秀的运动员在成年后也还是两项兼顾。为了提高世界田径水平,国际田联从1999年起增加了世界少年锦标赛,这一决定已引起了世界各国的重视,由1999年第1届参加的150个国家到2001年第2届增加到186个国家。竞技体育告诉人们,哪一运动项目走在了世界的前面,哪一项目肯定是从青少年时期或是儿童时期抓起,而且还要抓好。我国的铅球、铁饼项目也是这 相似文献
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高校体育工作改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料等方法,从行政管理、课程设置、运动训练竞赛及体育场馆运行等方面探讨我国高校体育工作的改革。结论:体育行政管理目标应优化组织结构;体育课程教学目标应提升受教育者的身心教养;运动俱乐部课程目标应提高运动技能;运动竞赛训练目标应倡导大众参与;体育场馆运行目标应践行社会服务。 相似文献
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1 育教学的目的有别于竞技训练
众所周知,学校体育由体育教学、课余体育活动和运动训练三个部分组成。前两个部分面向全体学生,主要培养大众体育人群,促进国民健康水平的提高;后一个部分面向少数具有运动天赋和才能的学生,主要为国家竞技体育运动培养高水平的后备体育人才。就体育教学而言,主要使绝大多数学生通过运动技能的学习, 相似文献
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中日竞技体育的兴衰与两国运动训练体制的比较 总被引：2，自引：0，他引：2
采用比较法和文献法对近20年来中国两国竞技体育的兴衰进行探讨，分析两国运动训练的体制现状与改革发展，并得出我国的三级运动训练体制的整体经济实力发展情况，集中人力，物力，财力优先发展竞技体育，实现体育强国的目标是可行的结论。 相似文献
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本文对美国、苏联和法国培养后备力量的体制进行了分析,并对我国冰雪运动后备力量的培养体制提出了建议。第一,应把体校培养和学校培养结合起来,形成多渠道的业余训练体制;第二,改革和完善业余体校的训练,充分发挥业余体校和运动学校的作用;第三,优秀教练员到基层,实行从儿童少年选材开始直至训练成材的拓宽培养的途径;第四,明确提出学校业余训练的重点应放在部分体育基础好并具有一定才能的学生身上,以培养优秀体育人才;第五,大学应创办高水平的运动队,并逐步形成培养优秀运动员的高级阶段。 相似文献
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竞技体育学理论和运动训练学理论不是一个层次的理论问题,传统竞技体育学理论涵盖了运动员选材学、运动训练学、运动竞赛学以及竞技体育管理学等4个子学科;从竞技体育学理论体系结构的完整性和运动选材学科发展的需要,有必要把“运动员选材学”发展成为“运动选材学”;并提出了新的竞技体育理论体系构成的有序结构,使竞技体育专项系统层的目标、任务更加明确,为运动训练各个阶段训练工作的具体操作确定明确的方向。 相似文献
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中国体育改革二十年综览 总被引：3，自引：0，他引：3
体育改革是中国社会改革的一个重要组成部分,这主要体现在体育社会结构的分化以及体育体制的转轨两个方面。依据中国体育改革二十年的发展进程,分为体育改革的酝酿阶段(1978年至1984年)、体育改革的摸索阶段(1984年至1993年)和体育改革的深入阶段(1993年至今)三个阶段。中国体育改革具有四个总体特征:紧迫性、渐进性、滞后性、长期性。今后,中国体育改革在宏观上将围绕着以下两个方面来展开:体育将全面加入全球化进程、体育将与社会各方面进一步协调发展。 相似文献
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对体育教学与运动训练的异同从目标、思想、组织、内容、方法五个方面进行分析 ,旨在更全面、更系统地了解两者各自的特点及其共同之处 ,从而为体育教学改革和运动训练改革提供参考依据。 相似文献
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训练工作是省集训队的中心工作。加强训练工作的科学管理,是确保中心工作的关键。长期以来,在我们的训练管理中有许多妨碍运动技术迅速发展的缺陷和弊端,需要提高认识、补充新知识和改革。训练管理包括两个方面:一是技术、战术、身体素质心理训练等;二是思想教育、组织纪律、生活制度,物质供应、智力投资等。这两个方面是互相联系的统一整体,是攀登世界体育高峰缺一不可的。本文针对当前在训练管理方面存在的部分问题,提出几点肤浅见解,仅供参考。一、提高认识,克服松劲情绪全运会四年一届,运动员、教练员、队干部能代表辽宁参加有历史意义的第五届全运会,是一项 相似文献
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对1999年《中国体育科技》杂志的载文及引文情况进行了分析。1.《中国体育科技》出版时滞短,载文量较大,年载文178篇,平均篇密度为3.24页/篇,信息量密度也相对较大,在12种核心期刊中名列前茅。2.所刊文章覆盖面达26个省、自治区、直辖市,说明《中国体育科技》稿件来源比较广,既有经济较发达地区,如北京、广东等;也有边远省(市)的,如新疆、海南等。载文数量居前4位的地区分别是山东、北京、广东和浙江,来自这4个省(市)的稿件占到了总数的58.42%。3.载文内容涉及14个学科和15个运动项目。从学科来说,运动训练学方面的文章数量最多(37篇),其次… 相似文献