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1.
学校的资产是学校教育和教学活动开展的重要物质基础和技术基础保障。学校资产的数量和质量反映着学校的物质技术装备水平：学校资产状况如何,构成了评估学校在教育教学质量上一个重要的物质基础指标;而学校的资产管理水平怎样,则意味着我们的教育投资的使用效率,并直接关系到学校培养人才的质量。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善．我国国有资产管理工作取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。作为拥有国有资产相对较多的学校．同样也存在着国有资产管理的缺陷。学校资产是保证开展教育、教学、生活活动的重要物质基础，管好、用好学校资产是贯彻勤俭办学方针、建设节约型社会的一个重要方面。如何加强资产管理，防止资产流失，提高资产使用效率，是学校当前需要研究解决的重要课题。 相似文献
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学校的资产是学校教育和教学活动开展的重要物质基础和技术基础保障。学校资产的数量和质量反映着学校的物质技术装备水平;学校资产状况如何,构成了评估学校在教育教学质量上一个重要的物质基础指标;而学校的资产管理水平怎样,则意味着我们的教育投资的使用效 相似文献
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近几年来，农村学校在兴趣、搬迁、撤并和出售中，资产的流失现象相当普遍，应当引起教育主管部门及地方人民政府的高度重视。 相似文献
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论教育资产的重组机制 总被引：1，自引：0，他引：1
一、教育资产重组机制的定义 本文所指的教育资产主要指公办学校的教育资产,即由国家投资兴建学校所拥有的资产,因此本文讨论范围主要集中在公办学校范围内。要了解教育资产重组定义首先必须了解教育资产的定义,我们把那些能够产生教育效益的资产称为教育资产,所谓教育资产应该包括两个方面：有形资产与无形资产。前者主要指用于教育过程的所有物品,包括教科书、学校土地、学校设备、教育用具、日常所用煤水电等物资,用于维持学校正常运转所需费用如投资于教师身上的人力资本所耗费用等;后者主要指教师、学校管理人员、学生等人员… 相似文献
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师成君 《中国现代教育装备》2012,(24):4-6
学校资产是指为教育教学活动服务而形成并由学校拥有或控制的资源,该资源预期会给学校教育教学带来效益。在探索闲置资产的处置之前,我们应该弄清什么是学校闲置资产。顾名思义,学校闲置资产指已经停止使用且不需再用的,或者是已被新购置具有同类用途、性能更高的产品所替代但具有再利用价值的资产。对于学校资产,中小学办学条件管理系统按资产 相似文献
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向基层教学科研第一线派遣实验与资产管理员(或实验中心主任助理)，协助院(部)实验中心主任策划好实验室工作，是学校教育事业快速发展的需要；是深化学校实验与资产管理制度，造就高效工作环境的举措；是锻炼资产管理队伍的新途径。进行了有益的尝试。 相似文献
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为了解学校布局调整中教育资产流失的相关情况,本文选取了位于黑龙江省鸡西市的一所农村学校M校进行了实地调研。调研发现在当前的学校布局调整中,存在对撤并学校教育资产处置不善而导致原有教育资产流失的现象。从政策的视角分析,主要原因在于政策的预期不足、执行不力、宣传不到位、缺乏监管等。防范教育资产的流失应加强政策宣传、加大政府监管、精细学校管理等。 相似文献
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史秀梅 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(1):58-59
教学仪器设备等教学资产是高校赖以生存和生展的物质基础，是教学、科研的必备条件之一，要管理好高校的教学资产，提高资产的利用率和使用效益，必须优化高校教学资产管理运行机制，明确责任主体；优化基础管理，防止资产流失；优化制度管理，提高资产使用效率，使高校资产管理建立起有效的管理秩序，充分发挥教学资产在学校建设中的作用。 相似文献
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近几年来，农村学校在兴建、搬迁、撤并和出售中，资产的流失现象相当普遍，应当引起教育主管部门及地方人民政府的高度重视。 相似文献
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资产，指的是中小学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利。它可以是货币的，也可以是非货币的；可以是有形的也可以是无形的；可以是学校所有的也可以不是学校所有的。只要有利于中小学校目前和未来教育、教学、教研与经营管理活动有效运营，学校也不必负担什么费用就可以使用它们，便构成了中小学校的资产。 相似文献
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资金和资产是高校生存和发展所不可或缺的物质基础,是推进一切教育教学、科研管理工作的前提性保证。面对后勤社会化的全面推进,高校必须创新资产管理策略方能确保学校资产顺利实现保值增值,健康流转,提高效益。 相似文献
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学校资产的使用状况是一个学校可持续发展的有力保障。学校资产管理水平的高低又影响着学校培养人才的质量。管理效益便是指正的成效,是引导人们做正确的事。效益是通过有效的管理来实现的,建立一套切合可行的、符合职业学校实际的管理制度和科学的、标准化的财产物资管理体系和责任制度,对提高中职校财产物资的管理,是一项非常重要的和不可忽视的工作。 相似文献
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学校资产的使用状况是一个学校可持续发展的有力保障。学校资产管理水平的高低又影响着学校培养人才的质量。管理效益便是指正的成效,是引导人们做正确的事。效益是通过有效的管理来实现的,建立一套切合可行的、符合职业学校实际的管理制度和科学的、标准化的财产物资管理体系和责任制度,对提高中职校财产物资的管理,是一项非常重要的和不可忽视的工作。 相似文献
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教育资产管理,是学校后勤保障工作的核心,在学校整体管理工作中处于最基础的地位。资产管理工作的成效,直接影响着学校教育教学工作的开展;资产管理的科学化、规范化,更是学校实现可持续发展的重要基础和保障。在北京市教育技术设备中心和房山区教委领导的亲切关怀和大力帮助下,在全区中小学校干部教师的理解支持下,房山教委装备站充分发扬真抓实干、拼搏进取的精神, 相似文献
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2．中小学校结算资产管理。中小学校结算资产是学校因各种经济业务以及其他原因所发生的各种债权。它是由接受学校服务与产品等占用的学校资产，主要包括应收票据、应收票款、暂收款项以及各种借出款等。结算资产管理，就是按照财政、银行和教育主管部门的有关规定与制度，严格控制往来资金的流向和流量，及时组织往来资金的清理与归还，将结算资产的运作纳入正常化、合理化的轨道， 相似文献
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周月蓉 《南京广播电视大学学报》2010,(2):67-70
在国家财力相当紧张的时期,通过科学有效的资产管理努力创建节约型学校应当是目前学校管理的重要任务。文章认为充分认识学校资产管理的重大意义,领导观念、作风转变是做好此项工作的前提,全员管理,明确职责,建立完善的组织管理系统,加强资产管理队伍建设是保证,进一步健全规章制度,加大各项制度的执行力是主要手段,科学管理方法及先进的管理手段是根本途径。 相似文献
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社会在发展,教育教学工作也在与时俱进,同时教育教学条件也不断优化和改善,这些都有利于学校管理工作以及教育教学工作的开展和实施。因此,当下中小学校要认识到教育装备资产管理工作对于学校发展以及教学工作所产生的重要作用和意义,进而完善教育装备资产管理工作。文章就中小学如何加强教育装备资产管理与应用现状进行探讨,并总结出了有效措施。 相似文献
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本文通过利用校园网，实施学校设备资产管理网络化，解决了多年来设备管理中存在的问题，收到了好的效果。设备资产校园网络化管理得到学校领导的支持，受到基层管理人员的欢迎，方便了学校的管理工作。 相似文献