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培养高素质创新人才,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的提高,是党和国家对高等教育提出的任务和要求,也是高校教师的职责所在。而高校的马克思主义理论教学所具有的思想道德教育功能和文化知识传授功能,在对大学生教育和培养的过程中发挥着其它科学文化教学所无法替代的作用。因此,大力推进马克思主义理论教育创新,对培育社会主义建设人才将具有十分重要的意义。一、马克思主义理论教育改革和创新,必须坚持党的教育方针,坚持教育为社会主义事业服务百年大计,教育为本,如何培养人、培养什么人是关系我国社会主义事业成败的大问题,而这… 相似文献
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思想道德素质和科学文化素质 ,是现代高素质人才必须同时具备的两个方面的基本素质。从高等教育的角度来看 ,这两个方面都与人文素质教育密不可分。尤其是思想道德素质的培养 ,更不可忽视人文素质教育的重要作用。探讨在高校思想道德教育中的人文教育 ,以及如何强化思想道德修养课的人文教育功能意义重大。一、思想道德教育与人文素质教育的关系思想道德修养课是高校德育工作的重要环节 ,也是对学生进行思想道德教育的主渠道和主阵地。它的主要任务就是对大学生进行以为人民服务为核心 ,以集体主义为原则的社会主义人生观教育和道德教育 ,培… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(9):1-1
高等学校担负着培养高素质创新人才的光荣使命。高素质创新人才要有较高的科学文化素质,健康的身体素质和心理素质,更要有良好的思想道德素质。思想道德素质是最重要的素质,对其他素质的提升起着决定性的作用。因此,加强和改进大学生思想教育工作和高校公共理论课教学工作,是一项长期性的任务,我们必须高度重视,常抓不懈。近年来,我省高等教育事业发展迅速,高校宣传思想工作和公共理论课建设都取得了突出成绩。高校宣传思想工作始终坚持了社会主义的办学方向,不断掀起学习“三个代表”重要思想的新高潮,建设了一支忠于党的教育事业和敢打硬… 相似文献
4.
改革教学方式方法努力提高"两课"教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
高校“两课”教学以其独特的性质和功能在学生的思想道德建设中起着重要的作用。 面对新世纪的要求,高等教育将更加注重教育质量和人才素质的提高,其中铸就大学生的现代思想道德观念和法律意识,是对大学生实施“全面素质”培养的重要内容。 相似文献
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创新型人才培养对大学英语教师的素质要求 总被引：1，自引：0，他引：1
培养高素质的创新型人才是当今高等教育的重要历史任务。大学英语教师是否具有必要的创新素质决定着大学英语教学在创新人才培养中是否发挥了应有的作用。文章结合大学英语学科的特点,分析总结了创新型人才培养对大学英语教师提出的教育观念、知识结构、教育素质和科研能力等方面的创新素质要求。 相似文献
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成人高等教育是培养和造就大批富有创新意识和创新能力的高级人才的摇篮，为了适应新世纪的要求，必须对现行的、落后的教育模式和内容进行改革。面对新世纪的到来和知识经济的挑战，成人高等教育的紧迫任务和重要主题是重视培养成人的创造力，培养大批创造型人才，提高全民族的创造素质。 一、创新是成人高等教育发展的必然趋势 发展创新教育，培养创新人才是成人高等院校的重要使命，也是世界大学教育的发展方向和最终目标。创新教育作为２１世纪教育的发展模式，主要任务是进行知识创新、人才创新和教育创新，核心是人才创新，培养创造型… 相似文献
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21世纪是一个伟大变革的时代，随着经济体制市场化和高等教育大众化的到来，高校在培养人才规格方面遇到新的挑战。原在计划经济时代培养的传统型依附型人才，已不适应社会发展的需要，新形势的发展迫切要求高校培养具有独立创新、自主发展的高素质人才。自主价格的建构和创新意识的强化，已成为新世纪大学教育的重要主题。 相似文献
8.
面对初见端倪的知识经济,提高国民素质和民族创造力是21世纪我国教育振兴的一个重要任务。高校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,面对教育创新与创新教育的要求,如何培养大学生的创造能力,探索培养创新人才的途径是高等教育义不容辞的责任。 相似文献
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21世纪的教育是创新教育,它是人类教育史的高级发展阶段,是能够揭示、展现和强化人类创造性的理想化教育,是世界各国教育的发展方向。发展创新教育、培养创新人才是高等院校的重要使命,也是世界高等教育的发展趋势。思想政治教育是高等教育的重要组成部分,在创新教育中担负着特殊的、重要的作用。因此,高校思想政治教育工作必须突出重点,发挥优势,注意学生创新素质的培养,把培养跨世纪的高素质人才作为最高目标。 相似文献
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浅谈高校大学生的素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
袁涛 《思想政治教育研究》2000,(1):45-46
随着我国教育体制改革的不断深入,培养高素质人才,已成为高等教育的中心任务,作为教育龙头的高等教育,对提高国家的综合国力,起着越来越重要的作用。面对新世纪给高等教育带来的机遇和挑战,高等学校应站在历史的高度、解放思想、转变观念,充分认识加强大学生素质教育必要性和紧迫性。 一、加强高校大学生素质教育的理论和现实意义 1.素质教育是我国基础教育改革的需要。素质教育是我国当前教育领域中的一个热点问题,它是以马克思关于人的全面发展理论为指导,以邓小平理论的教育思想为基础,以人的身心发展规律为科学依据,以现代先进的教育学说与实践为借鉴而提出来的。它是以全面提高大学生的思想道德、文化知识、劳动技能和身体心理素质,促进大学生全面发展为根 相似文献
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学生管理、思想政治教育作为高校德育工作的两大重要内容,对人才素质的提高起着重要的作用。当代大学生作为新世纪的接班人,不仅要拥有科学文化知识,更要拥有健康的心理素质、身体素质,以及高水平的思想道德素质。文中明确阐述了高校学生管理的内涵,以及高校思想政治教育的重要性,要为国家的发展培养高素质的优秀人才,高校管理就必须要做好学生管理、思想政治教育工作。 相似文献
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张丽珠 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(2):132-134,151
思想政治素质是各类人才必备的基本的素质。高校开设的“思想道德修养与法律基础”课,是全面提高大学生思想政治素质的一条重要途径。为了使其教学内容最大限度地入大学生之耳、入大学生之心,实现高等教育的培养目标,在教学中教师面对各异的学生素质就必须注重教育观念的转变,牢固树立以学生为本的教育理念;努力丰富拓展教学内容,引导学生自主独立的自我教育;发展培养学生的自控能力。进一步增强该课程教学的实效性。使“思想道德修养与法律基础”课在培养高素质后备人才方面发挥更大的作用。 相似文献
14.
试论高校图书馆在校园文化建设中的作用 总被引：4，自引：0，他引：4
高校图书馆是校园文化的传播中心。它在学生思想道德教育、继承传统文化、发展先进文化及促进校风建设中有着举足轻重的作用。充分发挥其作用 ,对于高校创新教育和培养高素质创新人才有着十分重要的意义 相似文献
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构建社会主义和谐社会是党中央提出的一项战略任务。一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安。很大程度上取决于全体社公成员整体思想道德素质的水平。高校作为国家人才、知识和文化聚集的主要阵地,担负着培养高素质人才的历史使命,而高校的思想政治理论课在实现这一历史使命中具有特别重要的作用。 相似文献
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构建整体优化的实验教学与创新实践平台 总被引：19，自引：0，他引：19
把提高质量放在更加突出的位置,培养数 以千万计的高素质专门人才和一大批拔尖创新 人才,是新时期赋予高校的使命。而实践教学对 于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神 与实践能力具有特殊的作用。东南大学自上世 纪90年代中期开始,承担了教育部高等教育面 向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目 “高等工程教育的实验与工程实践教学体系改 革的研究与实践”和新世纪高等教育教学改革 工程项目“理工科教育创新人才成长环境的研 究与实践”,通过一系列的探索和实践,构建了 整体优化的具有立体化、多层次、开放式特色的 实验教学与学生创新实践平台,为培养高素质 创新人才营造了良好的实践环境。 相似文献
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21世纪高等教育的任务是培养高素质的创新人才,高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其主要任务是培养具有一定专业知识和熟练操作技能的高级应用型人才。毕业论文(设计)是高等职业教育的一个重要教学环节,它不仅 相似文献
18.
陈英杰 《连云港职业大学学报》1999,12(2):63-64
在即将进入21世纪之际,全面实施科教兴国战略,是全世界迎接知识经济到来的共识。二十一世纪将是教育的世纪,教育与社会将会更加紧密结合,教育将更加注重质量和人才素质。高等教育主要是以知识传递和培养高素质人才为主,高校体育作为高等教育中一个不可缺少的教学过程,在培养学生能力、陶冶学生情操,发展学生个性方面起着尤为重要的作用。体育不仅仅是素质教育的重要内容,而且是素质教育的重要手段。 相似文献
19.
廖小平 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(5):27-29
一、与社会相隔是当前我国高校德育的一个深层问题 德智体美劳全面发展是我国的基本教育方针,德育①是各级各类学校的首要任务和素质教育的重要内容。高等教育作为直接面向社会培养高层次合格人才的教育活动,作为从基础教育到终身教育整个教育过程的一个重要阶段,具有承前启后、继往开来的作用。高校德育毫无疑问也是如此,因为高校德育一方面与中学德育直接相衔接,另一方面又直接为社会培养和输送高素质的合格公民,而合格公民的一个首要素质就是其道德素质。 相似文献
20.
陈英杰 《连云港职业技术学院学报》1999,(2)
在即将进入21世纪之际,全面实施科教兴国战略,是全世界迎接知识经济到来的共识。二十一世纪将是教育的世纪,教育与社会将会更加紧密结合,教育将更加注重质量和人才素质。高等教育主要是以知识传递和培养高素质人才为主,高校体育作为高等教育中一个不可缺少的教学过程,在培养学生能力、陶冶学生情操,发展学生个性方面起着尤为重要的作用。体育不仅仅是素质教育的重要内容,而且是素质教育的重要手段。 相似文献