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伴随着我国市场经济的发展,金融的地位和作用日益增强,如何使非金融专业的学生更好地掌握货币、银行与金融的相关知识与理论,提高学生的实践能力,已成为货币银行学教学改革的主要问题。文章结合实际教学,针对在教学过程中存在的教学内容、教学方法等相关问题,提出了相应的改革建议。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
《货币银行学》是高职院校会计专业的专业限选课程,该门课程以经济学相关课程为基础,体系庞大、理论性强,旨在研究经济发展中的核心问题——货币金融问题。本文在分析高博软件学院会计专业教学计划及学生学情的基础上,结合教学过程中实施项目化教学的具体实践,对该门课程的教学方法进行探索,实现"教、学、做"的统一。 相似文献
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货币与金融统计学网络教学平台开发设计研究 总被引：1，自引：0，他引：1
货币与金融统计学是宏观经济统计分析的重要分支,根据网络教学的特点,深入探讨了货币与金融统计学网络教学平台开发的必要性和原则,并结合亲身的教学实践,研究设计了货币与金融统计学网络教学平台,以期为货币与金融统计学课程教学改革作一些有益的探索。 相似文献
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对金融专业课程设置及教学改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李平 《彭城职业大学学报》2004,19(12):51-53
现代金融已突破传统的货币信用概念，在引导和聚集生产要素中居于主导地位，与此相适应，金融专业课程设置及教学模式也应作相应的调整。本在考察中外金融专业课程设置及教学模式区别的基础上，剖析了我国金融专业本科教学存在的问题，并提出强化微观金融类课程建设，注重金融学课程与其它相关学科的融合．革新教学方法与教学手段等建议。 相似文献
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《货币银行学》作为学生学习金融知识的主要课程,肩负着培养既通理论又懂实践的复合型人才的重要使命。长期以来,在教学过程中存在的诸多问题值得关注和思考,有必要进一步探索教学改革的方向,以便在当前金融创新与发展的背景下,课程的教学能够更好地顺应时代与社会的要求。 相似文献
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隋玉明 《江西广播电视大学学报》2009,(2)
货币区域化是金融本土化向全球化过渡的必经之路.随着全球经济金融一体化趋势的增强,区域货币一体化的理论与实践得到了迅速发展.欧元的推出对区域货币一体化理论进行了最好的诠释和开创性实践.亚洲区域合作与一体化当以中国为核心,辐射四周.作为最具备有利条件的四方,中国内地、香港与澳门.台湾地区应抓住机遇共商经济金融合作以及建立单一货币事宜,这对两岸四地经济的快速发展与金融稳定极具利益.同时也为亚洲单一货币实施探索了道路.虽然由于种种原因,实现中国货币一体化尚需时日,但对其进行前瞻性理论研究却极有必要.金融协作是一个渐进的过程,内地、港、澳三地的金融协作也必然是从简单的货币合作开始.但是也必须考虑到台湾问题的政治敏感性和澳门经济体相对较小等因素.主要对中国大陆和香港和澳门特剐行政区与台湾地区货币一体化问题作一些分析和探讨,并着重从经济联系、市场融合、生产要素流动,而非制度和政治统一的视角,来讨论港币、澳门元、新台币与人民币融合的经济意义及可行性.这既符合区域货币一体化理论的主流思想,又可为今后中国货币的进一步融合留下广阔空间. 相似文献
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近年来随着双语教学在各大高校的普及,越来越多高校经济专业以及金融类专业将双语教学实施到《货币银行学》课程中去。实行双语教学不仅是高校教改的一项重要内容,而且是提高教学质量的一种有效手段。然而在《货币银行学》课程双语教学过程中常常会遇到学生英语水平参差不齐、教材选用不当、缺乏双语学习氛围等问题,严重影响双语教学效果。本文针对这些问题,提出了进一步提高《货币银行学》双语教学质量的建议。 相似文献
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《货币银行学》是开放教育试点金融类各专业的必修课程 ,是为学生掌握金融学基本知识和培养运用能力而设置的理论基础课。通过本课程的学习 ,要求学生全面地掌握货币银行学的基本理论、基本知识和基本方法 ,认识货币、信用、银行活动的规律性 ,了解货币、信用、银行的历史发展进程 ,并能结合我国当前的经济形势和宏观经济调控的实践经验 ,对我国的货币政策、货币运行、金融市场及金融宏观调控机制有所了解 ,培养和提高学生分析与解决金融实际问题的能力 ,毕业后更好地适应金融工作和金融管理工作的要求。本课程采用的主教材是姚遂、李健主编… 相似文献
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货币银行学是金融类各专业必修的理论基础课,财经学科相关专业学习、了解金融知识学科发展的选修课,也是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”之一。通过本课程的学习,要使学生对货币金融方面的基础理论和基本运行方式有较全面的认识和了解,对“金融是市场经济的核心”要有清醒认识,对货币、信 相似文献
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新世纪以来,高等教育与教学环境发生了巨大变化,突出表现为知识更新的周期大大缩短,学生对教师素质和教学内容的要求不断提高,特别是随着我国就业途径和用人机制的改革,学生的竞争意识和创新意识增强。作为金融学专业主干课程的货币银行学,由于金融发展与革新的速度快,金融信息传递的广泛程度高,使教学面临更大的压力。我们应注重教学改革与创新,提升大学生的理论素养,大力培育创新人才。一、抓住学科特点,因材施教货币银行学作为经济、金融学的专业理论课程,对金融学进行的是整体性、框架性的原理阐述,其中既有宏观金融层面的理论阐释,又有… 相似文献
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苏斌 《湖南广播电视大学学报》2021,(2):84-89
与传统货币相比,央行数字货币在货币支付、清算与结算、金融普惠等方面具有明显优势.由于尚无健全的法定数字货币法律框架且缺乏统一的国际监管规则,我国央行数字货币发行面临法律依据、法律属性、跨境流通(支付、结算、清算)等方面的法律问题.我国应积极参与数字货币国际规则的制定,并以此为契机推进新型国际货币金融体系建设;加强与国际... 相似文献
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毛泽东多次论及金融问题并亲自指导金融工作实践,形成了丰富的金融思想.按金融学理论范畴,可将毛泽东金融思想概括为三个方面:银行思想、利率思想和货币思想.毛泽东金融思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,是马克思列宁主义金融理论与中国实际相结合的理论结晶 相似文献
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金融是现代市场经济的核心,货币和银行是现代金融的基础和源头。随着近些年金融教学的不断深化,新情况、新问题的层出不穷,迫切需要对于金融学的基础学科货币银行学进行更深层次的改革,实现教学的新突破,以满足市场的需求和时代的要求。 相似文献
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20世纪70年代以来持续的全球金融动荡,特别是2007年以来的全球性金融与经济危机,使越来越多的国家认识到全球金融失衡根源于美元主导下的国际货币体系.以世界货币非国家化取向的国际货币体系改革就成为必然的历史性选择.在这种背景下,"人民币国际化而成为世界货币"的主张显然是不可取的.通过"三阶段"改革来实现现代版的"凯恩斯方案",对中国和世界各国(包括美国)来说是最为有利的.因为这是从根本上解决世界经济与金融长期失衡,从而保持全球金融稳定、促进世界经济发展的唯一途径. 相似文献
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《货币银行学》是一门理论性、实践应用性很强的学科，课程内容体系庞大，而课时相对不足，要在较短的时间内，使学生掌握该门理论并会应用，确有一定的难度。根据本人多年的教学实践，认为要搞好《货币银行学》的教学，并达到预期目的，须做到以下五点：一、采用启发式教学，引导学生自主学习、独立思考；二、遵循学生学习规律，巧妙组织教学内容；三、采取多样化的教学方法，因人因材施教；四、在教学中，坚持理论联系实际，关注金融实践问题；五、利用现代化的教学手段，开发学生智力，培养学生的创新科研能力。 相似文献
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徐剑光 《温州职业技术学院学报》2014,14(3):10-12
金融开放是经济体制转向市场体制的同时所实现的金融要素的市场化配置.温州应将金融综合改革与海西战略有机融合,走出温州特色金融开放试验之路.在MOU、ECFA签署及两岸货币清算机制和人民币离岸市场快速发展的背景下,温州与台湾可以在两岸金融机构互设和股权合作、中小企业金融服务、货币清算与对台离岸金融业务、征信及信用服务领域、金融协作机制方面开展合作交流. 相似文献
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卧龙 《阅读与作文(高中版)》2017,(36)
9月4日人民银行及网信办、工信部、工商总局、银监会、证监会、保监会等七部委发布《关于防范代币发行融资风险的公告》.公告指国内ICO进行融资的活动大量涌现,投机炒作盛行,涉嫌从事非法金融活动,严重扰乱了经济金融秩序.ICO“本质上是一种未经批准非法公开融资的行为,涉嫌非法发售代币票券、非法发行证券以及非法集资、金融诈骗、传销等违法犯罪活动.”自公告发布之日起,各类代币发行融资活动应当立即停止.另外“任何所谓的代币融资交易平台不得从事法定货币与代币、“虚拟货币”相互之间的兑换业务,不得买卖或作为中央对手方买卖代币或“虚拟货币”,不得为代币或“虚拟货币”提供定价、信息中介等服务.”各金融机构及非银支付机构不得直接或间接为代币发行融资和“虚拟货币”提供产品或服务,不得承保与代币及“虚拟货币”相关的保险业务或将代币及“虚拟货币”纳入保险责任范围. 相似文献
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高职《反假货币技术》课程的教学,不仅要重视学生对货币防伪特征的掌握和假币识别、假币收缴等专业知识的学习和专业能力的培养,而且应通过拓展社会大课堂教学、强化实践训练、构建学习网站、参与行业活动等形式,重视学生自主学习能力、沟通交流能力、组织协调能力等方法能力和社会能力的培养,重视学生社会责任感的培养及金融职业素质的养成教育。 相似文献
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伴随着互联网金融发展的推进,大量依赖于金融技术而产生的数字货币也顺时而生。中国人民银行认识到数字货币的巨大优势,发布法定数字货币DCEP,并不断投入研发探索其作为国家发行法币的可行性。央行数字货币DCEP不仅是货币形态的改变,对金融市场也会产生一定的影响,导致货币需求、货币供给和货币乘数的变化。法定货币属于前所未有的金融创新,在技术、法律和金融制度等方面还面临着风险和考验。因此,在国内进一步推行法定数字货币DCEP,这些风险问题急需完善和解决。 相似文献