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本文分析了我国高校科研成果转化的现状,并对高校科研工作的核心问题进行了思考。作者结合本校科研开发工作提出四种科研成果转化模式并指出现代科研成果转化的新要求。 相似文献
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本文以山东省农业院校近几年的科研成果情况为依据,论述了农业院校科研吸科研成果的特点和制约农业院校科研成果转化的因素,探讨了促进农业院校科研成果转化的对策措施。 相似文献
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基于科研成果向生产力转化的知识演化与创新模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
科研成果向生产力转化是我国科技创新体系中存在的重要问题。本文从知识管理的视角,分析了科研成果和生产力的转化关系,建立了科研成果向生产力转化的知识演化与创新模型和知识管理方法。 相似文献
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西部地方高校科研成果转化的制约因素及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高校科研成果转化是高校直接为经济社会服务的主渠道.目前,我国科技成果转化存在着许多问题,如科研成果转化目标导向失衡、科研成果转化的市场意识缺乏、科研管理体制不顺等制约因素;提出了促进科研,成果转化为地方经济服务的一些对策和建议. 相似文献
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提出了战斗力生成模式的特点,总结分析了战斗力生成模式对军队科研成果转化的要求,在此基础上,从科研成果转化的机制建立、实施方法、人才培养等方面提出了促进成果转为战斗力的对策,这对进一步促进军队科研成果转化有积极的现实意义。 相似文献
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发挥高校图书馆在科技成果推广与转化中的作用 总被引：5，自引：0，他引：5
为发挥高校图书馆在将科研成果转化为社会生产力和社会财富这一课题中的作用,提出了建立以科研成果转化为目标的文献、信息等专业机构;为准确的科研立项而进行信息调研,开展横向联合,以促进科研成果的转化;辅导用户开发信息,做好科研成果报道工作等具体措施。 相似文献
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提高高校科研成果转化率的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
高校科研成果的去向是实现转化应用.要实现高校科研成果的转化应用.应正视高校科研成果的重大意义,搭建起高校科研成果实现转化应用的平台,走上经济建设主战场,为生产实践服务,坚持科研的应用方向. 相似文献
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特色化建设——网络时代研究型大学图书馆发展之路 总被引：1，自引：0，他引：1
从研究型大学与研究型大学图书馆含义与特征出发,分析研究型大学图书馆用户需求特点,论述研究型大学图书馆特色化建设的重要性,指出网络时代研究型大学图书馆特色化建设必须围绕研究型大学的办校特色,依托本校的科技优势,走以用户需求为导向的特色化建设之路,是网络时代研究型大学图书馆事业发展的必然结果。 相似文献
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文章对福建医科大学不同年级的在校大学生进行调查并将调查结果进行整理统计,与国内相关资料比较分析研究,得出初步结论并提出改进措施。 相似文献
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基于计划行为理论,围绕高校创新型科研团队隐性知识共享意愿展开研究,构建了研究模型,以国内26所重点高校的科研团队为样本并运用结构方程模型对其进行了检验和修正。研究结果表明:个体特征(需要满足度、利他主义、荣誉感)、内部机制(人际信任、团队凝聚力、授权式领导)、支撑性框架(自我效能、资源充足度)对高校创新型科研团队隐性知识共享意愿有显著的正向影响;支撑性框架维度中的成员异质性对其有显著的负向影响。最后,根据以上研究结果提出了提高高校创新型科研团队隐性知识共享意愿的策略及建议,为提高其科研创新能力提供了有益的指导。 相似文献
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产学研协同创新有助于高校和科研机构的科技进步,有助于煤炭企业的创新发展,而现有研究还存在一些不足。由此,以煤炭企业产学研创新系统为研究对象,本文构建了煤炭企业、高校和科研机构三大创新子系统的指标体系,采用2010-2016年的数据,运用协同度模型,计算了三大创新子系统的有序度,并对煤炭企业产学研创新系统的协同度进行了分析。研究结果表明,煤炭企业产学研创新系统的协同度处于中等偏上水平;创新子系统之间以及系统整体的协同度呈现不同变化趋势,高校与科研机构创新子系统之间的协同度线性增加,而煤炭企业创新子系统与高校和科研机构创新子系统之间以及系统整体协同度呈现倒U型。研究结果可以为煤炭企业、高校和科研机构提供对策,推动煤炭企业产学研协同创新的发展。 相似文献
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Evaluation of university-based research already has a reasonably long tradition in the UK, but proposals to revise the framework for national evaluation aroused controversy in the academic community because they envisage assessing more explicitly than before the economic, social and cultural ‘impact’ of research as well as its scientific quality. Using data from the 2009 public consultation on the proposals for a Research Excellence Framework, this paper identifies three main lines of controversy: the threats to academic autonomy implied in the definition of expert review and the delimitation of reviewers, the scope for boundary-work in the construction of impact narratives and case studies, and the framing of knowledge translation by the stipulation that impact ‘builds on’ research. Given the behaviour-shaping effects of research evaluation, the paper demonstrates how the proposed changes could help embed impact considerations among the routine reflexive tools of university researchers and enhance rather than restrict academic autonomy at the level of research units. It also argues that the REF could constitute an important dialogical space for negotiating science–society relations in an era of increasing heteronomy between academia, state and industry. But the paper raises doubts about whether the proposed operationalisation of impact is adequate to evaluate the ways that research and knowledge translation are actually carried out. 相似文献
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[目的/意义]借鉴美国一流高校图书馆科研支持服务经验，探索适合我国高校图书馆的科研支持服务发展道路。[方法/过程]运用案例调查法和比较分析法，选取中美两国排名前30的高校图书馆进行调查、比较和分析。[结果/结论]与我国相比，较多的美国高校图书馆设置科研支持服务专门栏目，服务内容丰富并且能贯穿用户培训、研究选题、基金申请、调查试验、论文写作、成果存储和共享推广等科研活动全过程。我国高校图书馆应该以科研用户为中心嵌入科研活动过程，深化资源导航、参考咨询和学科馆员等传统服务，拓展科学数据管理、学术出版和版权建议等新兴服务。 相似文献
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以国际三大检索系统SCI、EI和ISTP为研究对象,对高校机构名称进行检索,发现其存在诸多问题,认为论文作者对所属机构写法不统一、不规范,编辑或数据商录入、翻译等差错是造成问题的主要原因。从图书馆员、作者、期刊或数据库编辑、机构政策制订者或管理者几个方面,对规范机构名称提出建议。 相似文献
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“大学扩招”会使人才培养投入增加而挤占大学对科研的投入,进而抑制大学的科研创新效率吗？本文利用中国大陆31个省（市、自治区）及中国香港、中国台湾地区1998—2014年的面板数据,采用“双重差分法”对“大学扩招”的创新效应进行了检验。研究表明,“大学扩招”有利于提高创新效率。这是因为“大学扩招”同时引起了师资队伍规模的壮大和师资质量的提升,并使国家增加了科研经费投入,进而提升了创新效率。有鉴于此,为充分发挥大学在国家创新体系中的“基础和生力军作用”,未来一段时期,中国应以“双一流”建设为契机,继续保持大学招生规模的均衡增长,以扩招壮大教师队伍规模和提升教师质量,同时继续增加大学科研经费投入。 相似文献