共查询到20条相似文献，搜索用时 765 毫秒
1.
2.
农村基础教育薄弱学校资源整合中存在的问题与对策——陕西省农村基础教育薄弱学校资源开发情况调查 总被引：1，自引：0，他引：1
教育资源占有量不足、质量差,资源管理不善,利用效率低是农村薄弱学校在资源占有与利用方面的主要问题。为改变其落后面貌,农村薄弱学校应树立“本位经营”理念,深度挖掘校内外资源;特别是应注意开发和利用其教师的潜在力量,建设高素质的教师队伍;要服务社区,加强与社区融合;同时,校长要提高自身的资源开发与利用意识,提高资源整合能力。 相似文献
3.
广泛地利用现有教育资源对学生学习资源进行开发与优化，其实质就是对学生的实践能力和创新思维的培养。教师应有强烈的资源意识，努力开发与利用好现有的教育资源，切实提高课堂教学效果，提高学生的学习能力 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
课程资源的开发和利用不仅是高校体育教学改革的需要,也是体育教学质量不断提升,以及学生终身体育意识培养的需要。本文分析了目前高校体育课程资源开发与利用过程中存在的问题,并针对问题提出了具体的开发与利用对策。 相似文献
5.
中学物理课程资源利用情况调查分析 总被引：1，自引：1，他引：0
开发、利用物理课程资源是新课程改革所倡导的重要理念之一．调查表明：中学物理教师教育观念落后,课程资源意识淡薄,课程资源开发、利用程度较低．改变这种现状应该加强教师的课程资源理论教育,培养学生的课程资源意识与利用多种资源学习的能力． 相似文献
6.
本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和实地调查法对高校体育场馆资源利用现状及影响因素进行调查研究.发现高校体育场馆资源较为贫乏,且场馆开放也不够规范,有偿开放能更好地服务于全民健身运动,提高高校体育场馆利用率并为高校带来经济利益;高校场馆资源的利用与场馆自身的条件设施、思想意识、管理水平有关;资源开发的赢利效果受场馆条件和经营思想两方面的影响.如果能合理开发、建设、利用、管理高校体育场馆资源,充分发展和利用高校体育场馆资源,将十分有利于推动体育事业的进程,并对全面推进学校体育运动的开展和全民体育健身活动具有十分重要的作用. 相似文献
7.
新课程语文教学要求在阅读教学中教师把学生提出的问题作为一种重要的教学资源加以开发,努力培养学生的质疑能力.本文从职高语文教学中学生问题资源和问题意识的现状出发,根据问题资源的特点及实践价值,结合教学实践探讨了问题资源的开发、利用策略.初步探讨了新课程下语文阅读教学如何培养学生问题意识、质疑创新能力的一些做法. 相似文献
8.
正新课程的深入开展,要求我们不但要提供配套的课程资源,更要培养教师的课程资源意识,提高教师识别、开发和利用多种课程资源的能力。我们相信每所学校及所在社区都有丰富多彩的课程资源,只要充分调动学校和教师课程资源开发与利用的积极性,培养他们的课程资源意识,就能够将那些淹没的课程资源挖掘出来,为学校所用。现就应以怎样的态度对待社区课程资源的开发利用,以及怎样合理开发利用的问题与大家一起探讨。 相似文献
9.
西部中学生英语课程资源利用情况调查分析——以甘肃省为例 总被引：1，自引：0，他引：1
开发、利用英语课程资源是新课程改革所倡导的重要理念之一。调查表明:西部中学英语教师教育观念落后,课程资源意识淡薄,课程资源开发、利用程度较低。改变这种现状应该加强教师的课程资源理论教育,培养学生的课程资源意识与利用多种资源学习的能力。 相似文献
10.
思想政治教育现代资源观研究 总被引：1，自引：0，他引：1
观念是行动的先导。为了合理开发和利用思想政治教育资源,必须树立正确的思想政治教育资源观。思想政治教育现代资源观包括思想政治教育资源的整体观念、开放观念、发展观念、辩证观念、效益观念等。实现对思想政治教育资源的合理开发不仅要加强资金投入,提高资源开发利用的科技含量,而且要突出重点,加强文化资源、精神资源、信息资源的开发,并注重配置和利用的科学性。 相似文献
11.
丁俊萍 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2012,35(4):433-436
共产党员的党性是党章对党员在理想信念、宗旨立场、观点方法、组织纪律、行为操守等方面的具体要求,是共产党员应当践行的价值准则和行为规范。共产党员的党性修养,就是共产党员在政治、思想、道德品质、能力等方面,按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善,使党性不断升华的过程。在教育和引导党员干部坚持不懈地加强党性修养的过程中,革命传统资源的开发和运用有着不可替代的作用。它有助于党员干部从体验和感悟历史中升华党性意识,促进党性修养。开发、利用好革命传统资源,将其转化为党员干部的党性素质和能力优势,需要从多方面加强工作。 相似文献
12.
王丽 《柳州职业技术学院学报》2010,10(4):112-114
高中语文课程资源开发利用是高中课程改革发展的必然要求和趋势,也是高中课程实施有效性的有力保证。本文主要从增强高中语文教师课程开发利用的意识来探讨高中语文课程资源开发利用的途径和方法。 相似文献
13.
吴新业 《泉州师范学院学报》2012,30(1):73-77
社会资源广泛存在于社会的各个领域,具有引导大学生提升思想道德素质、开发大学生能力、促进大学生社会化等思想政治教育功能,有利于拓展大学生思想政治教育空间,创新思想政治教育方式。高校应建立完善的资源利用机制,整合资源体系,优化资源利用方式,不断增强社会资源的思想政治教育功能,提高大学生思想政治教育的整体效益。 相似文献
14.
文章通过对当前幼儿教师专业化发展的制度操作、实践操作、观念意识三个制约层面的分析,提出"健全幼儿教育政策法规;加大国家对幼儿教师教育的投入,提升幼儿教师生存质量;采用‘开放型’幼儿教师培养、培训模式;去除幼儿教师在思想观念上的模糊认识"四大应对策略。 相似文献
15.
刘克健 《南京晓庄学院学报》2005,21(6):45-48
科学课程资源的开发与利用是科学课程实施的关键。为了实现本轮课改中间小学科学课程肩负的提高学生科学素养的总目标,科学教学中必需加强小学科学课程资源的开发与利用。根据教育部《科学(3~6年级)课程标准》中的有关要求,文章在如何提高小学教师科学课程资源意识,拓宽小学科学课程资源开发与利用的途径方面作了探讨。 相似文献
16.
杨小云 《渭南师范学院学报》2012,(2):107-109
普通高校图书馆数字资源普遍存在利用率低且分布不均等问题.分析其原因,主要是数字资源本身、数字资源用户、图书馆对数字资源的管理以及高校对数字资源的投资建设等因素造成的.要提高数字资源利用率,首先,要加强数字资源建设的针对性,加强数字资源的整合、优化,实现统一检索;其次,要加强读者的培训,加大数字资源宣传力度,提高馆员素质等. 相似文献
17.
近些年中国为满足国内经济发展和民生需求,逐步加大了对国际水资源的开发力度。对此,周边国家围绕着可持续发展和国家安全等问题提出了自己的利益关切。中国的国际水资源开发不仅带动了周边地缘政治形势的变化,而且成为影响周边安全环境的新要素。 相似文献
18.
Huang Haihua 《民办教育研究》2008,(5)
本文以迅速发展的北京市民办高等教育为背景,对北京市民办高校人力资源利用效率进行了分析。重点研究了该地区民办高校在教师资源高效利用上的三个方面的表现:对兼职教师、公办高校退休教师资源的开发与运用,对社区、工商业人才的开发与运用,以及对双肩挑复合型人才的开发与运用。总结提出民办高校长足的发展必须在高效的人力资源利用的同时壮大自身的专任教师队伍,提升质量。 相似文献
19.
高校图书馆建设是高校教育发展的一个组成部分,图书馆的建设表现为馆藏资源越来越丰富,各种软、硬件设备越来越先进,人才配备也越来越合理。同时,高校图书馆需要承担利用自身强大的资源配制,为学校的教学和科研提供高效的服务,充分发挥出图书馆在教学和科研工作中应有的作用的重要责任。图书馆资源利用最大化包括馆藏资源、设备资源和人力资源三个方面。 相似文献
20.
杨萍 《山西广播电视大学学报》2010,15(4):62-63
电大网络教学的顺利开展离不开丰富的网络教学资源。电大自开展＂开放教育试点＂以来,网络教学资源的建设取得了很大的成绩,然而学生却未充分利用这些资源。因此,提高英语网络教学资源的利用率是电大英语网络教学的重要任务,需要学生、教师和学校的共同努力。 相似文献