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论企业新进员工的培训策略 总被引：1，自引：0，他引：1
新进员工是步入职场不久的企业新生力量,其思想、行为、态度上都存在新的变化。我们应当认清新进员工的心理特征和行为特点,把握培训导向,提出有针对性的培训对策,使这些"新鲜血液"在组织运转中发挥更大的作用,从而促进企业人力资源的全面开发以及企业的持续发展。 相似文献
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培训方法是影响培训效果的重要因素。本文从分析"培"与"训"的关系入手,提出保险营销职场应更重视"训",除了常规培训方法,还需灵活运用各种有效的训练方法 "因材施教",突出"训"的作用,以实现改进行为和提升绩效的培训目的。 相似文献
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正又是一年毕业时节。数百万大学毕业生们在圆满完成学业后,开始步入职场,登上追寻职业理想的新舞台,为实现人生理想、实现个人价值而努力奋斗。从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看,在大学生求职就业过程当中,有一部分人能够迅速觅得适合的工作,并且按照自己设定的目标去实现职业梦想。但是,也有不少人在求职、工作等环节中撞得"头破血流",迷失于追寻职业理想的道路当中。笔者认为,缺乏对职业理想的规划以及岗位所需的职业素养,已成为影响大学生职场生涯的的主要因素。 相似文献
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对于大部分而言,工作不仅仅是赖以生存的手段,更是实现自我价值的重要途径。但是很多人在职场经历了多年的摸爬滚打之后,依然处于原地踏步的尴尬境地。还有一部分人则对于工作这种状态非常麻木,经常是浑浑噩噩地混日子,即处于"职场橡皮期"。"职场橡皮期"很多人都会遇到,这部分人又被称为"橡皮人",他们工作倦怠,做事没有效率,对上司的批评和表扬都显得"无所谓",对工作和所在的单位没有荣誉感,也没有耻辱感。面对这种状况,有些人未雨绸缪及时调整方向,而有些人则仍然困于原地打转的"泥淖"。组织要提升自身的 相似文献
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拿高薪．是每个人的梦想，但究竟能拿多少钱．得由你的职场身价决定。什么是职场身价？自己的职场身价有多高？怎样有效提高职场身价？通过职业认证考试取得一张“金牌派司”无疑是证明和提升自己身价的一个有效方式。 相似文献
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拿高薪,是职场中每个人的梦想,但究竟能拿多少钱,得由你的职场身价决定。什么是职场身价?自己的职场身价有多高?怎样有效提高职场身价?提高身价的途径有多种,不论哪一种,都需要努力和付出,以形成个人的核心竞争力。提高身价可 相似文献
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"五一"之后,以高端成人英语培训著称的华尔街英语"放下身段",开始面向职场人士推出全新职场英语课程。职业教育的主要人群为渴望技能提升的在职人员和在校大学生,由于"晋升"和"就业"的双位需求需要"充电"的人群数量持续增长。因此,越来越多教育培训机构开始争夺这 相似文献
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黄岚 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
小说《杜拉拉升职记》的热销,一方面是其大量的、直接的职场规则详解,使其被职场新手菜鸟奉为"职场圣经";另一方面,是它真实地表现了当今这个消费主义时代的人生困惑。小说能热销,实质上就在于,在一个人们的内心与外在的环境都充满危机的时代背景中,小说给予了读者一个人生梦想,又对梦想进行了解构,使意欲追求者和追求不得者都得到了满足。 相似文献
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我虽然是"90后"这一代人,但大学毕业后就走进了职场的天地,在职场工作和体验了好几年。几年来,接触到了各种各样的人。从"90后"职场视角来体悟别人的处境,倾听了别人内心的困惑,也细心观察了别人的人生,这对于"90后"的我来说,正是一种学习和激励。在职场的路上,机会和选择的多元,使我们有了更多的职场发展空间,但每条发展之路,都离不开脚踏实地、争分争秒的态度。在职场生活中,我看到了听从父 相似文献
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拿高薪,是职场中每个人的梦想,但究竟能拿多少钱,得由你的职场身价决定。什么是职场身价?自己的职场身价有多高?怎样有效提高职场身价? 相似文献
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所谓成功,从形式上看,是实现既定的目标;从实质上看,则是通过设立目标、实现目标的过程,来达到发展自我、提升自我的目的,使自己"出类拔萃"。在这个机遇和挑战并存的现代社会,在考试制度不断改革与完善的今天,作为中学社会科教师,只要你努力,就能够找到自己的职场位置。人们曾将"情商低下、心理脆弱、知识陈旧、技能单一、反应迟钝、单打独斗、目光短浅、不善学习"列入"缺乏职场竞争力的八类人才特征"。社会科教师要想提升职场竞争力,就要从个人的综合素质、能力技巧和职场生存法则等方面不断提升自己,在工作中努力进取且有优异的表现,朝着自己最终的目标不懈努力。只有这 相似文献
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<正>教育培训工作的根本目的是"把员工培养成公司需要的人"。为实现这一目标,近年来,广东电网公司大力开展教育培训实践,采取多种手段丰富培训方式方法,不断提升培训工作的系统性、针对性和实效性。在此过程中,我们逐渐形成了通过学习资源建设,将教育培训系统建设成帮助员工实现自主学习的支持平台,有力推动基层员工从"要我学"到"我要学"的深刻转变这样的工作思路。一、理论背景在管理大师彼得圣吉看来,学习型组织的五项修炼之中第一项修 相似文献
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