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在新时代新形势下,实现稿件的高效编辑处理仍然是编辑出版工作中的热点话题.本文基于"最多跑一次"理念,以新时代科技期刊编辑出版的工作实践为例,通过简化作者和审稿专家的操作流程、缩短稿件发表周期,从作者投稿、编辑工作流程和稿件资料存档等方面提出了科技期刊编辑提高服务能力,实现高效编辑出版的举措.在科技期刊编辑出版工作中,融合"最多跑一次"的服务理念,不仅可以更好地服务于作者、专家和读者,还能提高编辑工作效率,最终有利于提高科技期刊的影响力. 相似文献
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在惟"快"惟"拼抢"的"快餐"时代,记者如何当,还需不需要传统的工匠精神?作者曾来电简述内心困惑,编辑鼓励其写出所思所想所实践,促进同行间交流。 相似文献
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关于学术期刊刊载论文“作者简介”栏内容的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
通过1年多来的实践和本刊编辑人员、作者以及读者对<中国学术期刊(光盘版)技术规范>(CAJ-CD B/T1-1998)中的"作者简介"栏的格式和内容的讨论,认为有明显的不妥之处.为此对其进行了必要的修改;在此基础上提出了将"作者简介"栏更改为"作者信息"栏的建议;并规定了新的"作者信息"格式和内容.经过本刊编者、作者、读者间的相互交流和讨论,认为比较合理、可行. 相似文献
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浅谈文献检索课的教学体会 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合本校"文检课"教学实践和作者的教学体会.阐述"文检课"必须加强教学软硬件的建设,并采用"分阶段,多层次"的教学模式,提高教学质量. 相似文献
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专业教师深入媒体对新闻教育而言是非常必要的,通过这种实践可以搭建校企共建的桥梁,从而有效修订人才培养方案,更新教学理念、按照新闻工作过程来重新序化知识,达到培养学生职业能力的教学目标。本文建立在作者参与"湖北省2012年高等学校青年教师深入企业行动计划项目"的经历之上,探讨了高职高专院校新闻采编与制作的青年教师深入媒体的经验及后续效应。 相似文献
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作者介绍了由中央人民广播电台"中国之声"与央广传媒发展总公司联合孵化的国内首款"聊天新闻"APP——下文客户端独特的新闻呈现和运作模式,并探讨了其对智能新闻的实践探索。 相似文献
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"定向培养"的实践教学模式可以在实践教学中解决"课堂模拟"与"专业实战"的差距问题,通过完整的三步骤实践模式,从"项目模拟"过渡到"项目组"形式,培养动态实战人才。目前我国独立学院培养的广告学专业学生面 相似文献
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当前有不少领域的学术出版面临着大众作者时代,学术刊物既有质量第一、内容为王的硬性要求,又肩负着教育和引导作者及读者的双重使命。因此,深度编辑的要求成为新时期学术期刊出版工作的必需和必然。在对文稿的选择和加工的具体过程中,形成了"三棱锥"式"一体四面"的深度编辑实践操作模式。基础教育期刊的作者主要是普通中小学教师,学术论文写作能力普遍较弱,在文稿中容易出现较多的"病症",因而需要对文稿进行深度编辑以达到发表水准,这也是实现教育期刊助力中小学教师专业成长使命的重要手段。 相似文献
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