共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
齐莹同志负责的这个班,在1983年的全校春季运动会上得了倒数第一名,作为班主任,她受到了自己班里同学的批评。齐莹同志被自己学生那种强烈的集体荣誉感所感动。她认真地总结了经验教训,下决心加强对班里体育工作的组织领导,一举夺得了校运会的“四连冠”,而且也把德育和智育促了上去,被团市委和市教育局连续两年评为“三好班级”.1984年被团中央命名为“全国少先队优秀中队”。这篇文章能给人许多有益的启示,很值得班主任们一读。 相似文献
2.
《沈阳体育学院学报》2008,27(1):F0003-F0003
篮球课程在沈阳体育学院已有52年的历史,经过几代篮球教师的辛勤耕耘,成绩斐然：2004年被评为“学院精品课程”,2005年被评为“辽宁省精品课程”;2005年,篮球教研室被学院评为“优秀教研室”。为了打造全国一流学科和一流教研室,培养更多具有创新能力、实践能力、创业精神和爱岗敬业的优秀人才,教研室全体教师精诚团结、群策群力,在学院跨越式发展的征途上意气风发,喻悦奉献。 相似文献
3.
<正> 为了贯彻德、智、体全面发展的教育方针,执行国家教委制定的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《中学生体育合格标准实施办法》,表彰在体卫工作中表现突出的班级,我校坚持每学期都开展评选体卫先进班的活动,并且规定只有评上体卫先进班,才能有资格参加“三好”班的评比。这一规定,引起师生对体育卫生工作的重视,一改 相似文献
4.
一,“固定＋轮换”班级授课模式
“固定＋轮换”班级授课模式就是在由一位教师担任固定几个教学班大部分的体育教学任务基础上,根据单元教学内容的特点与其他年级有此教学特长的老师互换班级进行授课。比如：有这样两位教师：一位是擅长篮球教学的A教师,担任了六年级5个班级的体育课教学任务;另一位是擅长足球教学的B教师,担任了五年级5个班级的体育课教学任务。 相似文献
5.
6.
<正> 湖南省衡阳县西渡镇三小,是一所拥有1200多名师生的县城完全小学。该校自1987年以来,达标率一直保持在95％以上,已先后8次被评为县、市、省推行《国家体育锻炼标准》的先进集体。他们是这样抓“达标”工作的。一、列入议事日程,做到“三个有”。即有人负责(校长亲自主管,教导主任专抓);有布置检查(学期初有计划,期中有检查,期末有总结,学年有表彰);有“达标”经费(每学期有10％的学杂费用于体育“达标”工作)。二、建立规章制度,做到“三不能”。学校规定,凡没有“达标”的学生,不能评为“三好学生”;达标率不到90％的班级,不能评为“先进集体”;“达标”工作成绩不显著的教师,不能评为“优秀教师”。 相似文献
7.
地处辽北山区的西丰县一中,从一九八一年起,办起了“三集中”的体育班,同年被命名为“辽宁省体育业余训练重点学校”。五年来,先后为省以上专业队和体育院校输送了17名队员,被评为县、市、省的体育工作先进单位。一九八四年被国家体委和教育部命名为“业余传统体育项目先进单位”。在第四届、第五届省运会 相似文献
8.
<正> 为了加强对学校体育的全面管理,我校自1979年以来,实行了“体育积分制”,即把各班每个学期的体育课平均成绩、达标率,开展广播操、眼保健操、课外体育的情况,各项体育竟赛的成绩,以及参加上级举办的各类体育比赛的得分等,按一定的比例,折算成分数,绘制成积分表(见附表)。积分表在学期开学时,随同学校体育工作计划一并发给各班,期末结算,张榜公布。并规定,积分在全校平均分以下的班级,不能评为先进班,班主任也不能评为优秀班主任。 相似文献
9.
刘少英 ,女 ,中共党员 ,安徽桐城人 ,现年４０岁 ,湖南吉首大学体育系主任 ,副教授。１９９５年 ,被评为校“教书育人先进工作者”;１９９６年被评为校“优秀共产党员”,并被中共湘西自治州委员会授予“全州优秀共产党员”的称号 ;同年１２月被列为“省高校青年骨干教师”培养对象 ;１９９７年获省级“教学成果一等奖”和湖南省“新苗体育奖学金”。１９９８年被评为全国教育系统劳动模范、并授予全国模范教师称号。刘少英从事体育教学１９年来 ,处处严格要求自己 ,治学严谨 ,工作勤奋 ,教学和科研成果突出 ,并多次放弃改行的机会 ,以惊人的… 相似文献
10.
《沈阳体育学院学报》2007,26(4):F0003-F0003
沈阳体育学院建院以来，足球课程始终是术科教学的主千课程之一，50多年来，几代足球教师呕心沥血，不仅为国家培养了大批优秀足球人才，而且在教学改革，学科建设等方面也取得了优异的成绩，1990年被原国家体委评为国家重点学科，1994年被学院评为学院重点学科，2005年被评为沈阳体育学院精品课程，2006年被辽宁省教育厅评为辽宁省精品课程。 相似文献
11.
14年前,国家体委、国家教委及新闻界共同评选了“全国十名最佳体育教师”。14年来,这十位教师在做什么是我们所关心的事情。为此,本刊特约记者采访到其中三位十佳教师。我们发现,他们没有因为被评为十佳教师而停滞不前,他们对事业的热爱令人感慨,他们对工作的热忱令人敬佩。他们仍把自己当作学校体育航船上的普通水手在搏击风浪;仍把自己当作一颗小小的螺丝钉在平凡的岗位上闪闪发光…… 相似文献
12.
新课程标准实施以来,高中体育选项教学打破了以往体育课沉闷的局面,呈现出一派生机勃勃的景象,课堂教学取得了良好的效果。但在实践中,我们也发现一个突出问题：由于新课程打破了传统的班级授课制而进行学生自主选择的选项教学,原来相对固定的班级就被拆分成许多学习小组,一个班将由多位教师同时进行教学。这样从表面上看,无论对学生的体育指导还是在日常体育行为规范的管理上,力量都是加强了,但其实往往由于缺乏相关的制度的保障,多位体育老师管理同一个行政班级,却有意或无意出现互相依赖心理,推脱责任现象时有发生。致使体育教师对正常行政班的体育常规管理、对学生课余体育锻炼及各项体育比赛的指导上都有所弱化,与班主任及学生的沟通渠道也不够, 相似文献
13.
电厂路小学是全国奥林匹克教育示范学校,作为学校奥林匹克教育主力军的班主任,如何在“后冬奥”时代,持续开展奥林匹克教育?笔者通过制定班级奥林匹克教育六年规划,并通过一年的实践和探索,形成了以奥林匹克教育为载体的“治班方略”,促进了学生的全面发展和个性成长,实现了奥林匹克教育在班级中的可持续开展。 相似文献
14.
15.
《无锡南洋学院学报》2006,(3)
无锡南洋职业技术学院是由上海中锐集团投资办学的,建校八年来,喜讯不断,学院继2005年被评为“江苏省文明单位”、“江苏省民办非企业单位先进集体”,今年又荣获“江苏省民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”,自2003年起连续三年被评为“无锡市教育系统安全文明单位”。在江苏省教育厅公布的2005年本省高校就业情况白皮书中,我院毕业生就业率名列民办高校第三,其中协议就业率一项名列第二。我院已被省政府作为提升本科的民办高校之一上报教育部,表明我院已跻身于江苏省优秀民办高校行列。充分发挥地域优势,为地方经济和社会发展倾心培养… 相似文献
16.
体育公开课前的“序言”也即“熟悉学生”。多指体育教师在他校借班上课前与被授课班级学生广泛接触。它是各级教师活动的重要组成部分，是上好一节公开课的重要前提，是提高课堂教学质量的有效途径。在这一过程中，教师面对的是陌生的学生，他们至少存在两层渴求心理：即迫切想知新老师会带来什么样的活动内容和以什么样的组织教学满足他们的情感需求。对此，教师既要处理好“教”与“学”的关系，这是序言的主要内容，更要处理好与学生的情感交流关系。 相似文献
17.
18.
中学的短跑考试课中,最令教师 头疼的事就是“学生多,时间少”。传统的短跑考试,由于只有一位教师计时,大多采用两人一组进行测试。对于四五十人的班级来说,如果是５０米测试,一堂课最多一人跑一次;若是１００米测试,一堂课根本不够。这样的考试耗时太多,并且大多数的学生都会因为仅有一次考试机会而造成情绪紧张,影响正常水平的发挥。 针对这一问题,我对所教两个年级六个班的学生进行了教学试验,改进了考试方法。一、具体做法 （一）教师必须准备一只可以计多个成绩的秒表。 （二）上课时（以４０人的班级５０米测试为例）,根… 相似文献