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1.
阳台上,放着一只鱼缸。鱼缸里有两条一大一小的金鱼。夜深了,天气开始变得寒冷起来。"妈妈,我感到缸里的水快要结冰了,我们会冻死的。"小金鱼胆怯地说。"孩子,只要我们游向太阳,就不会被冻死。"金鱼妈妈安慰着小金鱼。  相似文献   

2.
金鱼坟     
中二班的自然角养了几条金鱼。这天早晨,值日生天天忽然气喘吁吁地跑过来一把揪住我的衣服,大声说:"老师,快去看看吧,小红金鱼不动了!"我跟着他一路小跑来到了自然角,只见鱼缸里那尾最漂亮的小红金鱼已经肚皮上翻,浮在了水面上。琪琪看见了立刻大叫起来:"这条金  相似文献   

3.
有一条金鱼是养在画家的鱼缸里的,它常听到画家对学生说:仔细看好了,金鱼的尾巴像枫叶,只有把它画成枫叶,才是最美的。  相似文献   

4.
我家的金鱼     
我家养了七条金鱼,它们在玻璃缸里生活快一年了,我十分喜欢它们。七条金鱼中,有红色的、白色的、黑色的,还有一条花的。三条红金鱼披着火红火红的外衣,好似一串串开得正旺的一串红,又像一朵朵盛开的石榴花。红金鱼都很温顺,每天大多数时间是在鱼缸里悠闲地游来游去,有时困了,就躲在角落里睡大觉;有时停在一处动也不动,好像在思考问题。黑金鱼就十分活泼,整天在鱼缸里钻来钻去,常常把红金鱼追得到处乱跑。  相似文献   

5.
养鱼记趣     
我和弟弟买来两条相同的金鱼,它们就像一对“双胞胎”。我们把它们分别养在两个鱼缸里,比赛看谁的金鱼长得快。我把我的鱼缸放在阳台上,对金鱼说:“鱼儿,你天天都可以呼吸到新鲜空气了。”而弟弟把鱼缸摆在厨房里,他说:“鱼儿,每天的美食,你第一个先尝。”这样,我们每天都去观察各自的金鱼,盼望金鱼快快长大。第一天,两条金鱼都愉快地游来游去。摆在厨房的鱼  相似文献   

6.
开心语文     
<正>理由我:"老板,我觉得员工偷吃也并非坏事,这至少证明了我们的食品绿色安全哪。"老板:"这就是你每天吃我半斤鸡爪的理由?"没有这么大的鱼缸妈妈给鱼缸里的金鱼换了清水,又给金鱼加了适量的鱼食,一直看着金鱼把鱼食吃光。妈妈对认真观看的豆豆说:"当妈妈老了的时候,你也要像妈妈对待金鱼这样认  相似文献   

7.
脑筋急转弯     
1.鱼缸里有10条金鱼,死了一条还有几条?2.我们看到世界上有许多东西是非常巨大的,你认为最大的是什么?  相似文献   

8.
童年记忆     
我六岁时,妈妈从市场上买了一条红金鱼,我把它放进鱼缸里。那时我还不懂事,我把鱼缸放在阳台上。我想,人们都说屋外空气好,对金鱼也应该是这样吧!中午,我在睡觉时听到"啪"的一声,那窗外的声音我也没多在意。我醒来走出房间往窗外一看,  相似文献   

9.
同学们,你们或许对今年春节联欢晚会上傅琰东叔叔表演的魔术《年年有余》还记忆犹新。4条红色金鱼和2条黑色金鱼在傅叔叔的口令下进行变换队形表演,它们时而"齐步走",时而"向左转",时而"向右转",时而"交叉",甚至"解散"。能让在水中自由自在游玩的金鱼如此听话,真是令人难以置信。之后,傅叔叔再接再厉,将一幅"莲鱼图"中的金鱼变到鱼缸里,而后又把鱼缸里的鱼变回画中。这个魔术极大地吸引了观众们,现场爆发出响亮的掌声。  相似文献   

10.
有一条金鱼是养在画家的鱼缸里的,他常听到画家对学生说:"仔细看好了,金鱼的尾巴像枫叶,只有把它画成枫叶,才是最美的。"金鱼因此就知道了,枫叶和自己的尾巴很像,可能还要更好看一些呢。它想去寻找枫叶,"嗯,我需要出去走走了。"其实,对于鱼来说,想离开水很容易,只不过它们不愿意那样做罢了。某  相似文献   

11.
2013年4月13日星期日晴金鱼吃食的时候,嘴张得圆圆的,一口把鱼料吞进肚里。它们怕热,公公找来一些水草放进鱼缸,它们吃饱了,就在水草底下安安静静地休息。今天中午,看见几条金鱼肚子大大的,我对公公说:"金鱼的肚子很大,吃得太饱了。"公公说:"不是吃得饱,它们要生小金鱼了!"哇!太好了,金鱼生小鱼了。  相似文献   

12.
四维 《中学生百科》2011,(12):38-39
有一条金鱼是养在画家的鱼缸里的,他常听到画家对学生说:“仔细看好了,金鱼的尾巴像枫叶,只有把它画成枫叶,才是最美的。”  相似文献   

13.
生吃金鱼     
朋朋 《小朋友》2004,(9):2004
一只透明的鱼缸里,游动着一群金鱼。当着观众的面,你把手伸进鱼缸,抓住一条金鱼,放进嘴里吃下去。哎呀,金鱼怎么能吃呢?  相似文献   

14.
我家的鱼缸     
<正>我家客厅的一角有一个一米多高、圆柱体的大鱼缸(gang)。鱼缸里本来有10条金鱼,因为我们不太懂(dong)得喂养,死了3条,现在只剩下7条金鱼了。这7条金鱼五颜(yan)六色的,有红色的,有白色的,有黑色的,还有  相似文献   

15.
我养了五条金鱼。两条红的,两条黑的,还有一条金鱼最大也最可爱,我叫它"水晶球"。它的身上有好多颜色。水晶球似的眼睛在脑袋两侧骨碌碌地转着,肚子鼓鼓的,好像快爆破似的,它可是这鱼缸里的头儿。每天回家,我放下书包的第一件事就是看小金鱼。在透明的玻璃缸里,小金鱼是那样的无忧无虑。它们穿梭在水草之间,时而  相似文献   

16.
看图找答案     
两只鱼缸中共有几条金鱼?各有几条?有没有死金鱼? (说明:要引导幼儿判断鱼缸交界处的金鱼属哪只鱼缸,死金鱼应该是肚子朝上,浮在水面,眼睛闭着的)  相似文献   

17.
皮皮和金鱼     
爸爸给皮皮买了许多条金鱼,有红的、黑的、银白色的。金鱼在鱼缸里游来游去,好看极了。皮皮越看越喜欢,伸手就去抓小鱼。爸爸连忙说:“别抓金鱼,金鱼是离不开水的。”皮皮只好看着小鱼游泳。“爸爸,小鱼的尾巴多漂亮,就像是一条美丽的纱裙。”爸爸笑着对皮皮说:“小鱼的尾巴叫尾鳍.是用来在水中掌握方向的。”  相似文献   

18.
阳台上,放着一个鱼缸,鱼缸里有两条一大一小的金鱼。夜深了,天气开始变得寒冷起来。  相似文献   

19.
金鱼具有较高的观赏价值,其中鱼缸也起到了一定的技术效果。同样一条金鱼放在不同的鱼缸里,从不同的角度,将会观察到不同的情况。  相似文献   

20.
a.恰当运用多媒体手段,激发学生学习兴趣。常言道:兴趣是最好的老师。在教学中使用多媒体教学手段能激发和强化学生学习兴趣,使他们从被动接受式的学习状态向主动探究式的学习状态转变,使学习成为学生内心喜悦的自主行动,从而调动他们学习数学的积极性、主动性和创造性。我在教六年制小学数学第一册第65页加减混合计算题时,先用多媒体动画演示出一个鱼缸,鱼缸里游动着4条黑金鱼、3条花金鱼,然后通过鼠标点击动画,用网兜捞出2条金鱼并提问:鱼缸里现在有几条金鱼?学生被屏幕上新奇的动画情景所吸引,不由自主地全身心地投入到学习中去。学生很…  相似文献   

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