首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
新课导入犹如一首歌的前奏曲,它能抓住学生的心,吸引学生的注意力,调动学生的情感,为一堂课的教学提供良好的开端。好的导入,能调动学生的兴趣,活跃课堂气氛,启迪思维,为新课的教学起到较好的启迪作用。  相似文献   

2.
传统的教学方式缺乏趣味性,难以调动小学低段学生的学习热情。将游戏教学与小学低段数学课堂有效结合,能吸引学生的注意力,调动学生学习数学的积极性。本文阐述了游戏教学对小学低段数学课堂的意义,厘清了小学低段数学课堂中游戏教学存在的问题,提出了游戏教学在小学低段数学课堂中的运用策略。  相似文献   

3.
梁洪柱 《考试周刊》2011,(11):193-193
在生物教学中,新课导入得好能调动学生的学习积极性和主动性,采用灵活多样的方法设计导入新课的导言,能调动学生的学习积极性和主动性,提高教学质量。  相似文献   

4.
政治教学中存在的诸多问题使得政治课不能吸引学生,不能调动学生学习的兴趣。因此,如何使政治教学能吸引学生,就成了政治教学中的一个十分重要的问题。  相似文献   

5.
文章分析了目前湘西州中学数学教学现状,并分别阐述了问题引导教学的内涵、意义、要求及其课堂教学模式的五个环节。问题引导教学能极大地调动学生学习积极性,能使学生主动学习,应成为重要的数学教学原则。  相似文献   

6.
张华 《考试周刊》2013,(55):142-142
在高中化学教学中开展探究式教学具有极为重要的作用,不但能有效地调动学生学习化学的兴趣与热情,而且能提高学生学习化学的能力,提高学生的学习成绩。文章对探究式教学作了概述,并对探究式教学法在高中化学课堂中的应用作了分析。  相似文献   

7.
在小学古诗教学中借助多媒体创设情境,能让学生感知古诗的意境美;运用多媒体赏析词句,能让学生品味古诗的语言美;通过多媒体启发想象,能让学生运用语言表达美。多媒体技术介入古诗教学,为古诗教学注入新的生机,不仅优化了教学过程,而且极大地调动了学生学习的主动性和积极性,显著地提高了教学效率。  相似文献   

8.
政治教学中存在的诸多问题使得政治课不能吸引学生,不能调动学生学习的兴趣。因此,如何使政治教学能吸引学生,就成了政治教学中的一个十分重要的问题。  相似文献   

9.
任务驱动教学模式在《急救护理》课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章阐述了任务驱动教学模式的含义.在〈急救护理〉课程教学中应用任务驱动模式教学,不仅能调动学生学习积极性,还能培养学生的团队协作能力和评判性思维能力.  相似文献   

10.
作文教学中,教师利用电教媒体进行教学,能调动学生的多种感官参与学习,有效提高学生的写作能力。  相似文献   

11.
彭建红 《甘肃教育》2014,(16):54-54
正数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生有收获,有发展。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展。下面,笔者结合教学实践,就提高数学教学效率的策略谈谈自己的看法和体会。一、重视教学情境的创设,调动学生的学习情感创设适宜的教学情境,能有效调动起学生学习的情感,这对于维持学生的学习兴趣和集中学生的注意力至关重要。而调动起学生的学习情感,既能培  相似文献   

12.
现代教育理论认为,以情感需要为基础的非智力因素制约着学生内在的学习动机。学生只有在愉悦、和谐的气氛中,才能收到最佳的学习效果。那么如何在识字教学中,调动学生的潜能?我在教学实践中做了以下探索。一、识字:在生活化的情境中教师如果能善于调动学生头脑中已有的生活体验、知识经验,使识字教学与学生的生活实际巧妙地结合起来,就能  相似文献   

13.
在教学过程中,教师应想方设法调动学生学习的积极性,使学生感兴趣,活跃课堂。进行"卡片"教学,能督促学生自学,有助于培养学生各方面的能力和素质,培养学生思维注意力,从而能顺利完成教学目标。  相似文献   

14.
启发式教学方法是发挥学生学习主动性的最好的方法,他能积极调动学生的思维,做学习的主人,调动学生的学习积极性,提高教学效率,文章对启发式教学的方法做了论述,从备课谈起,在教学中要学会问,教师会问学生也要会问,在课后,做好训练的多样性,手段也要多样化。  相似文献   

15.
作文教学一直是语文教学的重点和难点,不仅令学生头痛,更让许多老师对它一筹莫展,致使我们的作文教学走进了一些误区:误区一:以为只要调动学生的写作兴趣就能写好作文。学生因为不会写作而厌烦作文课,一听到要写作文就叫苦连天。许多老师为此想出种种办法来调动学生的写  相似文献   

16.
文章分析了目前湘西州中学数学教学现状,并分别阐述了"问题引导教学"的内涵、意义、要求及其课堂教学模式的五个环节."问题引导教学"能极大地调动学生学习积极性,能使学生主动学习,应成为重要的数学教学原则.  相似文献   

17.
大学英语分级教学是提高大学英语教学质量的有效途径。大学英语分级教学,能充分体现因材施教原则,有效挖掘学生的学习潜能,提高教学实效,还能有效地调动学生学习英语的积极性和主动性。本文结合教学实践谈了分级教学的具体实施。  相似文献   

18.
英语口语教学中的任务型教学模式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学英语口语教学的中心,是怎样调动学生的学习积极性.运用任务型教学法,通过安排具有真实感、难易程度不一样的任务,能调动学生的学习积极性,让学生在完成任务的同时,口语能得到很大提高.  相似文献   

19.
"情是教育的根",教师若能将学生的情感调动起来,教学便成功了一半。在语文教学中,如果能将丰富多彩的感情融入课堂,就能让语文课堂情感飞扬,就能给学生营造一种轻松、愉快的气氛。那么,在语文教学中如何调动学生情感,激发学生的"情"呢?如何让"情"溢满我们的语文课堂,让学生受到情感的熏陶呢?笔者认为有以下几点:(1)斟词酌句品真情;(2)展开想象悟真情;(3)情真意切激真情。  相似文献   

20.
数学教学是思维的教学,在教学中,如何能最有效地调动学生思维,让学生体验数学发现和创造过程,既能体现出以学生的发展为本,又能提高教学效益,一直是教师们不断努力追求的目标.而对于素材的选取,也是其中的一个重要环节.好的素材的选取,特别是来自于学生的问题,教师若将之有目的地加以改进,再回到学生之中,往往能激发起学生的共鸣,即不仅可以提高学生的兴趣与探究性,调动学生的情感,而且还可以增加学生的成就感,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号