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伴随着我国政治经济和科技文化事业的发展,人们对知识的需求日益增加.随之应运而生的各级教育电视台、各类电视教学节目在一定程度上满足了人们的需求.这些电视教学节目充分运用电视制作手段和 相似文献
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电视语言教学片又称音像教材、视听教材,是为教授第二语言而制作的教学媒体,它以功能主义的语言教学思想为指引,以具体情境中的言语交际行为(情景剧)为主要学习内容,以帮助学习者获得第二语言的交际能力为根本目的,是一种视听兼备的综合性教学资源.它既可以用于传统课堂的听力口语教学,也可以用于网络教学或电视教学等远程教学手段,当然也可以作为外语自学者的凭借.国外第二语言教学界很早就重视教学片的制作,如英国BBC早在1970年代制作的《Follow Me(跟我学)》、美国1990年代拍摄的《Family Albums USA(走遍美国)》等都已成为英语教学片的经典作品,在世界范围的英语教学中发挥了巨大的作用. 相似文献
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技术领域本交互设计涉及一种基于广播电视教育和教学中的学习过程测试与测试结果的反馈和阶段性测试与评价的交互方法,用于电视教育、教学的节目设计和与观众的交互方式的结合,属于电视教学方式和节目设计与无线通讯技术设备和计算机数据库信息处理技术领域。设计背景电视的广播方式和单向性传输特点,使电视在实施教育和教学过程中始终存在与受教育者之间的交互问题。还存在教育和学习过程的反馈与学习测试和结果评价问题。由于电视的教育和教学所面对着众多的学习者,因此,还存在对众多学习者学习结果的测试数据分析和评价反馈方式问题。如… 相似文献
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郑碧霞 《福建广播电视大学学报》1996,(3)
广播电视大学是以电子技术为主要传播手段,利用多媒体进行远距离教育的开放性高等学校,它的主要教学特色是利用广播、电视、印刷教材等多种媒体为基本教学手段。可是,近几年来,一方面由于录音、录像教材设计、制作不够理想,学员授课时间的限制,无法处理好工学矛盾等问题,导致学生对广播电视课兴趣不大;另一方面由于电视教学的单一性,主讲教师与 相似文献
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电视媒体语言的失范现象 总被引：1，自引：0，他引：1
语言文明是精神文明的重要组成部分,又是精神文明的体现。本文中电视媒体语言主要是指播音员主持人的语言。播音员主持人语言因了电视媒体无可比拟的覆盖面和影响力,在社会上、在群众中有相当大的影响。遗憾的是,电视媒体语言中,违背语言文明规范的现象却屡屡发生: 相似文献
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<电视广告>教学中一个主要目的就是要培养学生掌握电视媒体的优势特色,用画面语言创意和表现,最大程度地发挥电视的视觉冲击效果,但由于诸多原因导致学生没有形成运用画面语言的意识和习惯,因此在教学中采用多看、多评、多做的方法,训练学生画面语言运用的能力,同时也要时刻提醒学生注意目的与手段的区分,从而使创意和表现达到一个完美的结合. 相似文献
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随着近几年电视纪录片的兴起,不少电视工作者不仅注意电视纪录片的画面语言,也开始运用并研究音乐音响语言在纪录片中的意义和作用。笔者就自己的观点和体会浅谈以下几点; 一、音乐最善抒发情感。电视语言是综合语言,其中画面语言、文学语言和音乐音响语言被称为电视语言的“金三角”。这个“金三角”体现在纪录片中应该是互为补充,浑然一体,共同协作的。音乐音响作为一种语言元素介入到电视作品中,较为突出的特点 相似文献
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电视画面语言指的是一定时间内单位电视视频画面信息及负载的同期声,画面语言在电视语言的构成中占有非常重要的地位。充分发挥画面语言的作用,提高画面质量,是提高电视纪录片创作水平的重要措施。 相似文献
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杨刚毅 《中国广播电视学刊》1991,(4)
为了扩大视野,寻找差距,提高认识,总结经验,了解国际电视社教节目的发展现状及走向,进一步开创我国电视社教节目的新局面,中央电视台与日本日中媒介交流中心于4月22日至24日在北京举行了“中日电视社教节目研讨会”。如何评估电视社教节目在社会中的地位和作用?如何办好电视社教节目特别是语言教学节目?电视社教节目的发展趋势以及如何提高对新技术手段的综合利用?这些都是进一步提高电视社教节目所要解决的问题。 相似文献
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电视语言是由电视画面和有声语言两部分组成的,尽管电视是视觉媒体,画面是电视的主体和基础,是受众接收信息的主渠道.但是有声语言在电视中同样扮演着非常重要的角色. 相似文献
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从事电视教学46年,我一直关注着电视屏幕。就电视新闻传播来说,从电影胶片时代、模拟再现时代,到现在进入了数字化时代,其间我感受过那些渐变的过程,也迎接过突变的震撼。电视屏幕可以看作是一个流动的生命体,它总是在前进和变化之中,让我这个始终关注着电视的人,真是感慨颇多。1983年8月7日,《话说长江》在中央电视台播出,当时我感受的就是一种突变的欣喜。这个节目的播出,让我看到当时电视人在极力摆脱电影观念的束缚,努力探索电视自身的特性。《话说长江》是中国电视第一次与观众有约的电视系列片,那时中国的电视台只有几个频道,每个节目… 相似文献
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消费时代下的电视语言是一种文本,具有具体和抽象两个层面的理解。只不过在全球化的语境下,电视语言更加注重传播的效用、商业利益,商品化形势给电视语言赋予了很多新的含义和话语特点,同时也带来很多病诟,使电视语言具有了许多特殊的、新的形态表征。一、消费时代的电视语言表征。每个时代都有自己独特的语言特点和方式,在电视等传媒领域也不例外。当今 相似文献
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电视是声音和画面有机结合的艺术。就如同“人”字的两个支撑缺一不可一样。就电视的有声语言来说.又分为人的声音、音乐和音响。然而有一些电视工作者往往重视声音中的语言和音乐而忽视了音响效果。其实,音响在电视创作中具有重要的作用和审美功能。音响在电视作品中主要有以下作用: 相似文献
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郑征予 《中国广播电视学刊》1990,(4)
一本文所讲的“电视语言”,是指纪实性或评述性的新闻片、专题片中用以供播音员或主持人画外配音的脚本文字语言,既不涉及电视镜头语言、音乐语言、现场声响语言,也不包括电视片中人物的语言。文中所讲的电视语言,是指由电视特性决定的电视片中语言运用的独立风格、独立性状,而不是说电视语言有什么独特的语音、语法、语词规律(诗词语言就有这种独特的规律)。一般说来,任何一个语种语言的基本要素总是相对 相似文献
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潘虹旭 《中国广播电视学刊》2005,(1):2-42
电视语言是由电视画面和有声语言两大部分组成的。众所周知，有声语言在电视中扮演着重要的角色．尽管电视是视觉媒体，画面是电视的主体和基础，是受众接收信息的主渠道。英国电影艺术家纳斯特．林格伦曾在《论电影艺术》一书中充分肯定了视觉在人们接收信息中的重要。他说：“对于极大部分的群众来说，印象最深刻和最持久的东西还是电视中的视觉部分，而且那些最有效果的影片都是一些先满足眼睛，其次才顾到耳朵的影片。”他这里虽讲的是电影．但也适用于电视。电视画面的主题思想及作者意图的揭示，离不开有声语言的帮助。 相似文献