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1.
高校党建工作基本规律探析 总被引：4，自引：0，他引：4
唐朝继 《思想理论教育导刊》2009,(6)
在大力开展学习实践科学发展观活动中,深入探讨和研究高校党建工作基本规律是落实科学发展观、做好高校党建工作的理论与实践基础.本文紧紧围绕高校党建的三个作用主体、三个工作重心、三项基本建设,试着从党建地位、党建路径、党建过程绩效三个层面来探讨高校党建工作在科学发展观指导下的实践规律,这有利于深化高校党建工作及其理论研究和提升党建工作质量. 相似文献
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洪辉煌 《泉州师范学院学报》2003,21(1):1-4
高校党委要“以改革的精神推进党的建设”，必须着力解决“适应”和“活力”两个问题注重从体制、机制、制度体系层面和工作重点上推进党建和思想政治工作创新。 相似文献
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4.
探索高校学生党建工作新机制发挥学生党支部的战斗堡垒作用 总被引：1，自引：0，他引：1
胡安定 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(4):47-50
本文阐述了学生党建工作的现状和问题、要求和目标，从制度、运行、方式等三个层面探索了高校学生党建工作的新机制，通过创新工作机制，发挥了学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。 相似文献
5.
刘枫耘 《北京教育学院学报》2012,26(6)
高等学校的人才队伍建设要以科学人才观为指导,坚持党管人才的原则,以人为本,尊重人才。北京教育学院为实现建设“特色鲜明、品质卓越,国内示范引领、国际开放合作的首都基础教育校长教师培训高地和党建研究中心”,确立了优先发展、高端引领、整体提升、机制创新的工作指导方针,着力从“三个层面”建设好“三支队伍”,其中“三个层面”即为高端领军人才队伍建设,中坚骨干队伍整体建设,后备拔尖人才队伍建设;“三支队伍”即是管理队伍,专业技术队伍,后勤服务队伍。通过实施重大人才工程,建立人才队伍建设工作体系、运行机制和政策制度,使学院的人才成长可持续发展。 相似文献
6.
唐梅 《辽宁科技学院学报》2011,13(3):89-91
面对新形势、新情况和新问题,基层党建工作必须要创新思路和模式。为此,课题研究小组以思想建设为核心,坚定党员的理想信念,以组织建设为龙头,通过试点建设,探索出了一个适合基层党总支特点的“三个‘三’党建创新模式”。即：“三个结合”、“三进活动”、“三个建设”。该模式的广泛应用,保证了基层党组织活动的科学化、规范化、常规化,对新建应用型本科高校基层党建工作具有重要借鉴意义。 相似文献
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制度创新是民营企业发展的必然要求,企业制度创新包括了产权制度创新、组织制度创新和管理制度创新等三个相互联系的层面.作为社会主义发展初级阶段的民营企业,政治上离不开中国共产党的领导,在企业的具体运行上,也需要党组织的指导.特别在民营企业制度创新的三个层面上,民营企业党组织都能够发挥重要的促进作用.将民营企业党建工作与企业制度创新有效地结合在一起,既是民营企业党建工作的切入点,也是民营企业党建工作的着力点,是民营企业党组织和民营企业实现共同发展的根本. 相似文献
8.
高校基层党建机制创新与载体建设的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前我国部分高校基层党建工作缺乏创新工作机制、基层党组织设置不灵活、党员教育管理方法单一等问题,从完善党建功能和创新党建载体两个方面提出增强高校基层党建凝聚力和战斗力的对策,认为在高校基层党组织中构建“1＋2”组织机制,可以有效提高基层党建的育人功能,巩固基层党组织的战斗堡垒作用。进而指出要焕发高校基层党组织的活力,必须从组织载体、活动载体和制度载体三个方面加强高校基层党组织建设。 相似文献
9.
刘青春 《湖州职业技术学院学报》2015,(2):26-29
学生社区党建是当前高职院校适应党建新常态,抓好基层党组织建设工作的重要工作内容之一。要推进学生社区党建工作机制创新,必须适时打破传统、拓展空间、转变方式和转换视角,在组织建设上强化"三个实现",党建文化上突显"三个创新",工作机制上实现"四位一体"。 相似文献
10.
学生党建与学生工作是高校育人工作的重要组成部分,在基层院系层面,二者的联动开展有助于实现育人效果的最大化。当前,虽然在学校层面学生党建与学生工作多有联合,但在基层院系层面仍然存在主题活动有部分联合、实际工作未深入联动的情况,应该从创新制度设计,强化辐射带动;加强双向互动,深化教育效果;加强运行保障,构建长效机制等三个方面推进基层院系学生党建与学生工作联动开展。 相似文献
11.
胡新根 《温州大学学报(社会科学版)》2009,(5):52-54
学科建设是温州大学推进＂三大转型＂的抓手.阐述了转型发展中学科建设的重要性及其基本策略,认为差异化发展和错位竞争是地方综合性大学提升学科建设水平的必由之路. 相似文献
12.
在国有企业改革不断深化、市场竞争日趋激烈的形势下,国有企业党组织建设遇到了新的挑战.思想建设和制度建设是基层党建2个不可缺少而又相辅相成的环节.基层党组织的制度建设是一项长期而艰巨的任务,因为任何制度都要经历一个从建立到不断完善的过程,任何制度的内容和形式都要根据党的中心任务的变化而不断丰富和发展. 相似文献
13.
中国共产党自成立以来,始终不间断地开展反贫困斗争,积累了丰富的反贫困理论和实践经验。党在建国初期提出“三大改造”确立社会主义制度,开启了反贫困斗争的序幕;党的十一届三中全会提出改革开放,经济快速增长,越来越多的人进入小康行列,反贫困斗争取得初步成效;进入新时代党提出全面实现小康,打赢扶贫攻坚战。中国共产党依托中国特色社会主义制度,开创性地提出“四个现代化”伟大纲领来擘画小康之路,取得了反贫困斗争的全面胜利。 相似文献
14.
刘冠军 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(5):39-43
关于“三个代表”的思想,是以江泽民为核心的党中央站在新世纪的高度,高瞻远瞩,统揽全局,为了继往开来而对党的工人阶级先锋队性质的新概括,是在新的历史条件下马克思主义党建理论的大发展,是新时期进行党建工作的纲领性理论,因此,作为党员干部和马克思主义理论工作者,应自觉地学习,在微观上深刻地理解每个“代表”的基本内涵,在宏观上系统地把握“三个代表”的整体框架,并结合国际,国内的时代背景了解其重大意义,要按照江泽民提出的“一程序”、“二不断”、“三必须”、“四落实”和“四紧密”的对策将其能动地贯彻落实。 相似文献
15.
陈士军 《聊城师范学院学报》2011,(5):78-82
新中国成立到现在,发展问题一直是中国共产党面临的重要问题。对此,党进行了持续不断的艰苦探索。第一代领导集体从快速实现工业化入手,进行了理论和实践两方面的多种探索,为以后的发展提供了宝贵的经验。第二代领导集体通过改革开放创新发展体制,以物质刺激取代精神激励,明确提出建设“有中国特色的社会主义”,中国的发展进入了快车道。在这个基础上,第三代领导集体着重从建立和推进社会主义市场经济体制、加强党的建设入手,提出“三个代表”重要思想,继续保持了中国特色社会主义事业的快速和稳步发展。以胡锦涛为总书记的中央领导集体继往开来,为了更好更快地实现全面建设小康社会的目标,在总结国内外发展问题方面经验教训的基础上,提出了科学发展观这一战略指导思想,并把它运用到各个领域中去,表明中国共产党的发展理论已经日趋成熟和完善。 相似文献
16.
官盱玲 《江西教育学院学报》2009,30(5):8-11
新中国成立以来,中国的公文制度建设经历了从形成到规范的过程,公文制度体系在党政系统的建设可以说是十分完善的。但是,在公文制度的监督方面还存在一定的缺陷,有待于进一步的完善。 相似文献
17.
高校基层党组织创新建设与教师专业发展面临共同的形势与任务,促进高校基层党组织建设创新与教师专业发展良性互构应从三个方面着手,以团队为基础,实现组织形式的互构,以目标为基础,实现发展愿景的互构,以功能为基础,实现活动内容的互构,最终带动和促进基层党建和教师专业发展的良性互构,实现个人与团队的共同发展。 相似文献
18.
高校学生党建要素缺乏,影响了党员质量和综合素质以及党建工作科学发展。而充分吸收党建发展要素内核。发挥党建参与要素,拓展党建培养要素。以人本维度引领党建理论指导要素,以可持续维度指引党建培养要素．以统筹维度为方法建立三级党建培养机制,将是新时期解决党建工作的一项重要发展观念和方法思维。 相似文献
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提升高校党建工作科学化水平路径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
卜红双 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):460-464
改革开放和市场经济的深入发展对当前高校人才培养提出了新的挑战,高校党建工作必须解决如何提升科学化水平的重大课题。十一届三中全会以来的高校党建工作迅速恢复,并逐渐走上规范化发展的道路。获得的积极经验包括:加强高校政治理论建设,巩固高校基层党组织建设,提高高校党员队伍素质。目前还存在的问题包括:高校理论学习自觉性、系统性缺乏,高校党组织体制机制创新缺乏,高校党员干部队伍发展不够壮大。要解决这些问题,探索高校党建科学化的基本路径,需要发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用,加强高校党组织制度化建设,提高高校党组织建设的科学化水平。 相似文献