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1.
杨伟 《滁州职业技术学院学报》2009,8(2):20-22
随着经济社会快速发展,社会对会计专业人才的专业素养提出了更高的要求.作为社会应用型人才培养的主力军,很多高职院校会计电算化专业人才培养中还存在诸多问题.为此,可以从高职院校的目标定位、课程体系、师资培养、实践教学和教学评价等方面进行革新,完善会计电算化专业人才培养模式. 相似文献
2.
任海燕 《包头职业技术学院学报》2013,(4):80-82
随着会计信息化的不断发展和教育体制改革的进一步深入,各行各业对掌握电子计算机技术的技能型会计人才的需求也在不断增加,高职院校的会计教学目标也随之相应发生了变化.从高职院校的技能型人才培养目标入手,以会计电算化这门专业性、技术性、实践性都较强的课程为例,分析目前高职院校会计专业实践性教学所面临的问题,提出改进的见解和举措. 相似文献
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会计电算化专业实践教学的体会与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为了培养符合社会需求的会计电算化人才,必须大力加强会计电算化专业的实践教学。如何更好地培养和提高学生会计电算化操作能力是会计电算化课程面临的重要课题,本文着重探讨在会计电算化教学中如何提高专业教师实践技能,实现教、学、做三者合一。 相似文献
5.
改进教学方法 提高教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
QIAN Yan 《陕西国防工业职业技术学院学报》2008,(2)
为了提高教学质量,深化课程教学改革,提高教学效果。对《会计电算化》课程的教学观念、教学方式、教学内容进行了改革尝试,以期适应现代企业对高职会计电算化人才的需求。 相似文献
6.
黄海荣 《重庆工贸职业技术学院学报》2011,(1)
培养高技能应用型会计人才是市场的客观需求,随着会计电算化毕业生数量迅速扩大,就业形势日趋严峻,市场竞争激烈,加之国家企业财务制度、会计制度仍处在不断改革变化当中,只有具有良好职业素质和扎实技能的人才,才具有较强的市场竞争力。由此,本文对会计电算化专业的课程体系改革做了一些探讨。 相似文献
7.
孙艳华 《唐山职业技术学院学报》2010,8(2):27-30
按照高职教育的培养目标和任务,《会计电算化》课程教学必须以就业为导向,以培养学生的会计电算化岗位能力为核心,创新课程设计理念与思路,整合课程内容,改革教学模式,改革考核评价方法,科学构建《会计电算化》课程体系。只有这样,才能培养出社会经济发展所需要的高素质、实用性、创新性的会计电算化人才。 相似文献
8.
曾宇 《珠海城市职业技术学院学报》2005,11(1):43-49
高职教育培养人才的质量标准、高职办学方向、如何促进高职教育的健康发展等问题，是近年来我国高等教育改革与发展的热点问题。高职教育的定位和导向，以及高职院校建设与地方经济发展的衔接等因素，是决定地方高职院校专业建设和发展的关键因素。章就根据市场需求，结合自身办学条件，灵活、稳定、超前、效益地建设好《会计电算化》专业进行了研究和探讨． 相似文献
9.
粟德琼 《湖北函授大学学报》2013,(6):93-94
伴随着近年来我国的发展,经济行业也得到了腾飞,自然,会计行业也在飞速的发展与进步,该行业对会计的要求也越来越高。会计电算化课程是会计必修课程之一,也是进入会计行业所必须掌握的一门技术,所以,掌握好电算化课程内容是成为一名合格的会计的基本要求。但是在这个新的社会环境下,高职院校的会计电算化课程的教学中却开始出现一些问题。面对这些问题,我们要如何解决才能够促进电算化课程的教学呢?本人将在本文中对此进行简单的探讨。 相似文献
10.
刘美琴 《大同职业技术学院学报》2006,(1)
随着会计电算化系统的普及运用,内部会计控制制度中的新问题和新课题将不断出现。因此,只有使电算化会计获得完善和发展,以及电算化会计环境下的内部控制制度得到不断地调整和改善,才能保证会计数据的可靠性和真实性,确保会计信息质量,保护资产的安全与完整。 相似文献
11.
孙丽冬 《包头职业技术学院学报》2016,(4)
会计电算化是一门操作性较强的专业课程,是会计专业的专业核心课.该门课程已经发展成为一门融计算机科学、管理学、信息学和会计学为一体的边缘学科.针对这门课程的课程特点,结合高职院校学生的具体学情进行教学改革探索,以期提高学生的综合应用能力,提升学生的专业素质. 相似文献
12.
浅谈电算化会计信息系统的内部控制 总被引：2，自引：0，他引：2
郭亮亮 《吕梁教育学院学报》2011,(2):49-50
会计电算化是会计工作的发展趋势,本文主要分析会计电算化对会计业务内部控制的影响,并提出了在会计电算化下如何加强和完善会计内部控制制度问题,以确保单位实行会计电算化后,系统能够正常、安全、有效地运行。 相似文献
13.
周丽莺 《北京宣武红旗业余大学学报》2005,(3):29-31
电算化会计是会计学的一个分支，它是以电子计算机为主，将现代电子技术、信息技术和网络通信技术具体应用到会计实务中的会计信息系统。是一项由专业人员编制会计软件，由会计人员及有关的操作人员操作会计软件。指挥计算机替代人工来记账、算账、编制会计报表以及对相关会计资料进行分析等会计工作的管理活动。会计电算化是一门融会计学、管理学、电子计算机技术、信息技术、网络通信技术为一体的实用性、针对性很强的应用学科。 相似文献
14.
会计电算化的安全问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
郑谊 《安徽职业技术学院学报》2008,7(3):39-41
会计电算化是会计工作现代化的重要内容和标志。实行会计电算化,可以大大提高会计工作的效率,使会计基础工作规范化。文章论述了会计电算化的特点和优势;分析了会计电算化网络安全的现状,对会计电算化的常见故障给出了对策。 相似文献
15.
武平 《锡林郭勒职业学院学报》2006,(2)
会计电算化是以电子计算机为主的当代电子和信息技术应用到会计工作中的简称。会计电算化是会计发展史上的一次革命,它促进会计工作标准化、制度化、规模化,对会计工作的各个方面都产生了深刻的影响。本文在分析会计电算化对会计及会计工作产生影响的基础上,就如何提高财会人员会计电算化水平提出了设想和对策。 相似文献
16.
该文从会计电算化是企业实现管理现代化的必由之路谈起 ,认为要实现会计电算化 ,人才缺乏是瓶颈问题 ,这对高校《会计电算化》教学带来了机遇和挑战 ,文中对《会计电算化》课程的特点、教学中的问题和经验进行了分析和探讨。 相似文献
17.
杨西汀 《安徽职业技术学院学报》2004,3(2):39-41
实施会计电算化以后 ,会计电算化给传统内部控制带来了新的问题和挑战 ,对内部控制提出了新的要求。文章通过对电算化会计系统和手工会计系统的对比 ,探讨了如何相应建立健全电算化会计系统内部控制制度 相似文献
18.
许华燕 《胜利油田职工大学学报》2005,19(4)
新时期会计电算化对会计内部控制提出了新的要求,强化会计电算化条件下的内控制度必须从操作、数据输入(出)、人员职能、系统安全、内部审计、会计电算化保密、建立健全档案管理制度等方面入手。 相似文献
19.
《承德职业学院学报》2009,(2)
专业设置与师资会计专业已有四十多年的办学历史,一直承担着为地方经济建设培养会计专业人才的任务。现设有会计电算化、会计(旅游涉外会计方向)两个专业,目前在校生1040人。现有专业课教师32名, 相似文献
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