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当下网络盛行,电脑、智能手机、各式各样的玩具,进入人们的家庭生活,成为了孩子手中的"玩偶"。对于各种游戏,他们无师自通,玩起网络游戏信手而来,连大人们不能通关的游戏,孩子们也能顺利过关,于是大人们为孩子拍手叫好,为之助威。有的家长索性放任,任由孩子玩各种游戏,从不过问孩子玩多长时间。他们忽视了网络游戏会给孩子带来的身体和心理上的危害,这些危害严重影响了他们的健康成长。关心孩子的成长正是父母爱孩子的一个具体表现,现代教育观要求家长要在爱中学会科学地评价孩子。正确指导孩子玩是家长教育幼儿的重要组成部分,那么如何提高家长的教育能力,掌握指导孩子的方法。促进孩子的全面发展。 相似文献
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廖贻 《启蒙(3-7岁)》2002,(2)
心理学家和教育学家指出,孩子是主动学习的人,他们有天生的好奇心去探索周围环境。玩,为他们提供了丰富的学习内容和探索发现的机会。对孩子来说,玩耍和学习不能分开。孩子正是在玩的过程中,通过用眼看、用耳听、动手做、动脑想来学习的。而家长不放手让孩子去玩,客观上使孩子失去了很多主动探索的机会。但有一些家长不能客观地看待孩子的玩,认为孩子的学习和玩是互不相关的两回 相似文献
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有的家长不了解教育规律,只是一厢情愿地让孩子死读书,剥夺了孩子玩的权利。他们每天逼着孩子写字、背诗、学汉语拼音和背英语单词等,如果孩子不愿意做这些事情,就会遭到家长的训斥甚至打骂。在这样的家庭里,孩子哪里还有自由,哪里还有玩的时间,哪里还有快乐。在家长的引诱或威胁下,孩子只得极不情愿地去做大人要求他们做的事。其实,在家长的打骂和训斥声中,孩子的学习是搞不好的,即使他们的学习成绩有所提高,那也是暂时的。家长望子成龙、望女成凤的心情是可以理解的,但这种做法违背了儿童教育的规律,是不足取的。英国教育专家指出:儿童的… 相似文献
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殷俊 《山西教育(综合版)》2004,(23)
爱玩是孩子的天性,有哲人说:“小孩子不玩是长不大的,只有让他去玩,他才能健康地成长。”但是,南京的一项调查发现:将近一半的孩子没有伙伴一起玩,伙伴危机正影响孩子的健康成长。几乎所有被调查的孩子都说,同伴的参与会使他们的玩耍更加精彩,会使他们玩得更加快乐。对于他们而言,最佳的玩伴无疑是同龄人。调查发现:一般情况下,43.7%的学生放学后经常和同学或邻居家的小朋友玩;节假日里,37.9%的家长会让自己的孩子和小伙伴玩。但是,也有46.7%的孩子经常是一个人玩,他们缺乏玩伴。这往往是由于家长一厢情愿地出于卫生、安全等因素的考虑,担心… 相似文献
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●“陪玩”家教职业解读:顾名思义,就是陪着孩子玩,玩的内容五花八门:陪他们打篮球、踢足球;陪他们拉小提琴;陪他们踏青、写生……甚至是看电视。市场需求:在假期里,家长们不希望孩子浪费大量的时间,“陪玩”家教由此应运 相似文献
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有许多家长反映,自己经常带孩子出去玩,也鼓励孩子玩,但不知道为什么,孩子似乎很难受到激励。和这些家长交流,我发现他们能够为孩子提供游戏的机会,但他们在孩子的游戏中参与度很低,只是 相似文献
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我是一位小学教师,我的儿子王晓宇今年四岁。他和同龄的孩子一样,好动、好玩。我想,作为教师、家长,不能让孩子一味地学习、学习、再学习,要让孩子动、玩,让他们在玩中受到教育,悟出一些道理。只要孩子的行动是有益的、健康的,家长都应该予以支持,给予帮助。儿子... 相似文献
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