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<正>陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干……”在成长的道路上，有不少事情要靠我们自己去学、去干。当你学会后，你的内心一定会无比愉悦，并且感叹：这是多么酷！这种酷酷的感觉，或许就是“成就感”。从初学到收获这种成就感，要如何表达出来呢？首先要好好想一想，学会干什么是令你印象最深刻的。确定好要写的事例后，便可以有顺序、有条理地按照写事作文的思路，把“学会”的过程写清楚。 相似文献
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<正>感恩意识是我们人类生活和发展中不可或缺的一项思想品质,也是我们与外界联系的重要桥梁。它既可以体现在子女与父母之间,同时也可以体现在学生与老师、下属与领导、朋友与朋友、兄弟与姐妹之间。懂得感恩就是懂得做人,了解感恩便是了解了人生。从字面上来讲,感恩就是指将自己的感激之情通过某种形式传达给对方,并让对方感受到自己的情谊。当一个人懂得了感恩,他才能够真正地关爱他人,从而与他人和谐相处。由此,我们可以发现,感恩意识对于一个人的重要性不言而喻了。语文课程作为培养学生健康人格的主要科目,可以更好地融入感恩教育,借助其中的一些文章来诠释感恩意识,让学生懂得感恩。该如何具体地将感恩教育融入语文课堂中呢? 相似文献
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章的时代性，既可以从正面体现，也可以从侧面体现。所谓正面体现，是指通过讴歌真善美，正面激励人们如何扬善，使人们懂得什么是该肯定的颂扬的。所谓侧面体现，是指通过鞭挞假恶丑，侧面警示人们如何弃恶，使人们懂得什么是该否定的批判的。本的时代性是从侧面体现出来 相似文献
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校长作为学校管理团队的核心人物，要带好整个团队，应该在以下几个方面做好工作。 一、要下放权利。明确责任 学校团队管理的核心人物——校长的工作是抓纲举目，抓学校大事。校长最忌过于表现自我，崇尚个人英雄主义，这往往会破坏团队的协调关系。一个好校长懂得适当下放权利与责任，给下属施展才华的时间与空间。 相似文献
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班主任工作原来只是我的副业作为一名初中教师，一直感觉专业知识是次要的，最重要的是要懂得如何管理好班级，如何管理好课堂。 相似文献
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邹力 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(1):107-108
论述了《六韬》中的管理知识,提出在《六韬》中学习人力资源管理要义,应懂得如何识人用人。管理者礼贤下士,才能将天下人才为我所用,才能得到下属的信服和恭敬。只有懂得能识人、会用人,治国才能国泰民安,治军才能兵强马壮,打仗才能百战百胜。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
不断地对问题进行观察分析、归纳类比、抽象概括,对所蕴含的数学方法、数学思想进行不断地思考并做出新的判断,体会解题带来的乐趣,享受探究带来的成就感。逐步养成学生独立思考、积极探究的习惯,并懂得如何学数学。 相似文献
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魏建丽 《信息技术教育(陕西)》2007,(2):31-32
随着信息技术的飞速发展，信息技术课以其独特的魅力，成为学生喜爱的一门学科。学习的最终目的是为了将知识转化并应用。要想让学生在信息技术的应用中取得收获，成就感无疑成为获得成功的一种内在的强大推动力。如何让学生在信息技术的应用中获得成就感呢？ 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(1):1-1
know／learn the ropes懂得要领
rope指的是“绳索”。在使用帆船航行的年代，身为一个水手，首先要知道船上错综复杂的绳索名称和功能，进而学习控制帆船，因此，“懂得如何使用绳索”就等于学到了当船员所需的工作诀窍，后来know the ropes就引申为知道某件事的内容或知道如何完成任务的诀窍。 相似文献
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良好的师幼关系是教育的关键。教师要懂得与孩子沟通,知道如何满足幼儿的要求。师幼间相互信任﹑理解,则任何教育活动都可以使幼儿产生兴趣。 相似文献
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作为班主任，不但要有效地管理学生，还要懂得如何协调与科任教师的关系，学会和科任教师相处，这也是成功管理一个班级必不可少的要素。 相似文献
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浅议企业管理中的激励方式 总被引：1，自引：0，他引：1
只有使参与企业活动的人始终保持旺盛的士气、高昂的热情，企业经营才能实现较好的绩效。管理人员对下属进行激励，就是使下属的需求愿望得到某种程度的满足，并引导下属积极地按组织所需要的方式行动。如何才能增加员工的满足感要因人而异，不同的员工采取不同的措施。概括来讲有精神和物质两种激励方式来增加员工的满足感。领导要恰当选择激励方式。 相似文献
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我们过去的教育学,讲的只是如何『教』,而没有讲如何『做』,其实『做』比『教』更重要,『做』才是根本。因此教师不仅要懂得如何『教人』,更重要的是要懂得如何『做人』。既能做到为人师 相似文献
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随着宝宝的成长，他们渐渐开始懂得了什么是钱，懂得了钱可以买到他们喜欢的东西。于是，许多宝宝开始跟父母要钱了，开始是1元、2元，慢慢地变成了10元、20元：而有的宝宝看着自己喜欢的东西，却不好意思开口跟父母要钱买，此时，父母到底要不要给？即使要给，又该给多少呢？ 相似文献
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兴趣是最好的老师,兴趣的产生,往往源于成功。高中学生往往对写作没有兴趣,想要解决就需要给学生一种成就感。关于如何才能让学生拥有成就感,笔者从高中语文教师要努力创设一个让学生作文成功的环境,高中语文教师要给学生创造一个展示自我的平台两个方面做了详细叙述。 相似文献