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一、数字化管理的概念和特点数字化管理是一种新型的管理方式。主要是依靠现代科学技术中的计算机网络系统建立的一套系统化、数字化的管理模式,主要是通过数字的东西实现管理。数字化管理的特点主要有以下几点： 相似文献
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基于知识管理的大学数字校园的概念、架构和策略 总被引：5，自引：2，他引：5
本文对数字校园的目标与内涵进行了分析,提出了数字校园的5E架构,强调了数字校园的五个主要应用方面,即数字化学习(e-Learning)、数字化科研(e-Science)、数字化管理(e-Management)、数字化服务(e-Service)和数字化生活(e-Living),明确了资源库对于数字校园中教学与科研支持的基础作用。本文运用知识管理的思想和方法对数字校园的5E架构进行了修正,认为组织体系与技术系统是其两个基本支柱,并在最后提出了数字校园的构建策略。 相似文献
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基于知识管理的大学数字校园的概念、架构和策略 总被引：9，自引：0，他引：9
本文对数字校园的目标与内涵进行了分析,提出了数字校园的5E架构,强调了数字校园的五个主要应用方面,即数字化学习(e-Learning)、数字化科研(e-Science)、数字化管理(e-Management)、数字化服务(e-Service)和数字化生活(e-Living),明确了资源库对于数字校园中教学与科研支持的基础作用.本文运用知识管理的思想和方法对数字校园的5E架构进行了修正,认为组织体系与技术系统是其两个基本支柱,并在最后提出了数字校园的构建策略. 相似文献
4.
高校照片档案的数字化管理 总被引：4，自引：0，他引：4
照片档案数字化管理是一个系统工程,它是由照片档案数字存储和数字化照片档案的利用组成的一个整体。本文从照片档案数字化建设的必要性、可行性,照片档案的数字化流程及安全管理等方面进行阐述。 相似文献
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21世纪是数字化的时代,数字化转型已成为推动教育发展的重要举措。将对高校组织管理产生深刻影响,推动高校管理模式由科层制向扁平化转变、管理流程向规范化和标准化转变、管理绩效向高效转变。高校组织变革落后于数字变革易引发管理冲突,数字化相关特性增加了组织管理风险和不稳定因素,影响高校人文精神的培育。应从加强数字化转型战略规划、建立适应数字化转型的组织结构、营造认同数字化转型的组织氛围、培养具有数字领导力的组织管理者等四个方面应对数字化转型对高校组织管理可能产生的风险和挑战。 相似文献
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随着数字网络的普及,以数字远程教育为先行,数字化的学习方式在我国得到了普及,从而为真正意义上的终身教育和终身学习提供了可能。数字学习资源主要是学术作品的集合。为了能够最大限度地降低数字学习资源建设过程中的各项成本,需要一个专门面向学术作品的集体管理形式。 相似文献
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叶征 《中国科教创新导刊》2011,(15):205-205
学校后勤管理数字化克服了传统后勤管理的弊端,采用先进的数字技术为客户服务,为后勤员工谋利益,利用数字技术为客户和后勤员工设计全新的价值理念,是发现创造服务质量和捕捉服务效益的方法。 相似文献
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房产档案信息化管理探索 总被引：2，自引：0，他引：2
陈勇 《湖南科技学院学报》2010,31(4):135-137
随着信息技术的发展和普遍应用,房产档案的信息化管理已成为一种趋势,也是提高房产档案管理水平和利用效率的一条重要途径。房产数字档案管理工作主要具有档案资料存储的数字化、档案信息传输的网络化、查询应用智能化等显著特点,这些特点对传统的房产档案管理工作提出了挑战,使得房产档案信息化管理存在一些不容忽视的问题,有针对性地解决这些问题是提高房产信息化管理水平的必由之路。 相似文献
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蔡虹 《山西广播电视大学学报》2010,15(4):50-51
数字化城市管理是一种新型的城市管理、信息化管理新模式。在对全国数字化城市管理新模式推广情况进行充分调研的基础上,试对其理论基础、系统特点、发展方向作一探讨。 相似文献
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目前的数字教育资源是海量的、异构的、面向区域的,并且在不断动态变化的,如何有效地利用优质的数字化教育资源、提升资源在线使用的效率和利用效能,已经成为海量数字化教育资源管理和共享中极具挑战性的工作.基于云计算环境下面向流程的数据密集型应用的研究基础和成果,以及云计算在大规模计算、数据处理的广阔应用前景和显著优势,该文将云计算模式引入海量数字化教育资源管理和共享中,进行专题研究,提出了海量数字教育资源集成和共享的云服务模型,从而改善了数字教育资源管理和共享的方式,成为提升数字教育资源利用效能的典型案例,为广泛的数字教育资源受众用户推送按需、快捷、可靠、满意的教育知识云服务. 相似文献
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教育数字化转型是利用数字技术改进教学理念和构建教学场景。本文研究利用数字技术,基于建构主义理论,以学生为中心,对“运营管理”课程进行教学改革,对教学模式和教学过程进行重新设计。以培养数字化综合型运营管理人才为目的,结合SPOC在线教学手段和SAP数字化运营平台,充分利用线上和线下教学优势,构建“运营管理”课程混合教学模式,并提出了具体的建设方案。 相似文献
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随着网络信息的发展,现代图书馆的管理模式也逐渐发生了变化,数字化动态管理正逐渐取代传统的人工静态管理,这就需要我们对图书馆的数字化管理进行深入的研究.本文对图书馆数字化管理的具体内容进行全面的分析总结,并探讨研究了图书馆数字数字化管理未来的发展策略. 相似文献
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彭定 《湖南科技学院学报》2013,(5):97-100
高校通过量体裁衣式的数字化校园管理平台构建和以质量管理体系为风格的管理模式有机融入,一种以彰显责权明晰、透明可控和追求绩效为基础的管理理念才能有效形成,继而塑造与众不同的人文关怀、和谐高效的特色数字校园管理文化。 相似文献
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数字化信息的发展,对传统的管理观念和方法产生了冲击,一个全新的管理理念和方略正在形成中。为了适应数字化信息社会的非物质化、超时空性、可扩展性等特点,应该采取互补双赢、虚拟整合、创新联动、超强竞争等管理方略。 相似文献
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李惠华 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(4):80-82
在数字全球化的大环境下,传统的档案管理模式遇到前所未有的挑战。为改进高职院校教学档案数字化管理,应建立健全"双轨制"管理制度,加强对电子档案的管理和维护,提高学院教职工对教学档案数字化管理的认识,完善学院教学档案数字化管理相关制度,建立专兼职结合的教学档案数字化管理队伍,创新高职院校教学档案数字化管理技术手段和方法。 相似文献
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数字校园软环境是指利用多媒体、网络等信息技术,将学校的主要信息资源数字化,并实现数字化的信息管理方式和沟通传播方式。数字校园的软环境建设将渗透到学校教学、科研、管理、公共服务以及学校生活等各个方面,核心工作围绕着人才培养环境和科研环境的构建而展开,其深层意义在于使数字校园产生教育生产力。 相似文献
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数字化档案既包括电子文件归档后的电子档案,也包括馆藏档案数字化后形成的图像、图形文件.数字档案在其形成、存贮和共享利用等各个环节都会存在各种类型和各种层次的安全问题.因此,应针对这些问题加强数字化档案的安全管理与防范.本文通过分析数字档案的内涵及安全管理在数字档案信息安全保障体系建设中的作用,针对当前安全管理中面临的主要问题提出防范措施,以期通过本文的阐述为确保数字档案信息系统的安全,保障档案信息化建设的顺利进行提供理论参考. 相似文献