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近日，笔者到一位朋友家串门，正巧朋友外出，只有其上小学四年级的儿子小烨在家。本想下次再来拜访，正巧小烨有一道题目不会做，于是乎便对其进行了相关指导。指导完之后，我便和小烨聊了一会天，真没想到，现在的孩子看待问题竟然如此灰暗! 相似文献
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正各种闲聊,在亲子关系和孩子的教育中都可以起到很重要的作用。你也许会说,不知道该跟孩子聊些什么,甚至能直接把天聊死。是时候get一些和孩子愉快聊天的新技能了。我发现很多父母是不跟或者很少跟孩子聊天的。日常的对话,通常聊的就是生活和学习,很少"扯开了"聊点什么。就像很多父母不知道该怎么跟孩子一起玩,也有很多父母不知道该怎么跟孩子聊天。但其实各种闲聊,在亲子关系和孩子的教育中可以起到很重要的作用。 相似文献
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我们班有个小女孩,名叫小雨。刚入学时我就发现,这个孩子特别不爱说话,和同学们也不怎么有交流,如果不是我主动和她说话,或者叫她发言,她可以一天不说一句话,倒是成了守纪律的小模范了。我把她的表现和家长聊了聊,了解到孩子在家里很开 相似文献
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《江苏教育研究》2014,(5)
正17:00,我看了一下手机,赶紧匆匆收拾一下包离开幼儿园,家中吃晚饭时间到了,又来催了。吃完晚饭,就往沙发一躺,女儿要默写,我说:"找老爸去吧。"老公看我疲惫的样子实在看不过去,忍不住质问我:"怎么你们幼儿园老有那么多事情忙啊!忙不完了!"是啊,回想自己一天的工作,总有做不完的事,忙不完的活,每天从早忙到晚,到底在忙点啥?于是,我试着记录了自己的一天:7:00出家门上班;7:15到达幼儿园;7:15———7:18开电脑、看一下备课本,了解今天上课的内容;7:18———7:45接待孩子进班,与个别家长聊一下孩子的情况,陪同孩子一起玩桌面玩具;7:45———7:50指导孩子收玩具,提醒孩子入厕; 相似文献
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<正>时间飞逝,又是一年春节即将来到。每年春节都是孩子学习成绩受亲朋好友检阅、家长钱包受聚餐聚会检阅的重要时候。另外,还有一个让家长和孩子灵魂备受拷问的问题：我们该和孩子聊什么？近年来流行一个词——尬聊。我发现当孩子长到一定岁数,在和家长对话时,往往就会进入这个阶段,越聊越尬,越尬越聊。家长要想知道孩子平时想什么、喜欢什么,不跟孩子聊天是不会了解的,但有时家长和孩子的审美和关注点并不一致,甚至大相径庭。家长会发现孩子喜欢的偶像、常说的口头语、向往的生活方式往往是自己难以认同和接受的。 相似文献
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有一个学习成绩很不理想的学生,中途转来我校就读.跟学生聊了一会儿,我发现他其实非常聪慧,也很懂礼貌.单独跟他妈妈交流,妈妈说出来的竟然全是孩子的不是:作业完不成、午夜才睡觉、早晨不起床、房间一团糟……好不容易等他妈妈说完.我提出了一个要求:能否说出孩子的三个优点?这位妈妈想了半天,说:在我的眼里,他一点优点也没有.这位妈妈,像是雕刻家在"雕琢"孩子,手里始终拿着一把锥子,眼睛始终不离孩子左右,一旦发现问题,就马上用锥子凿一下.他妈妈解释说:我要不提醒他,问题会越来越多,他还怎么发展! 相似文献
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东东妈妈,您稍等我一下,我先把孩子送完然后和您聊几句."每当接园时,东东妈妈听到老师这样的话,心里都会咯噔一下:东东不会又打人了吧?!是不是又被小朋友投诉了?除了向老师、同学、父母道歉外,东东妈很苦恼,如何才能帮助孩子改掉打人的坏习惯?为了帮助东东妈妈解决问题,我们专门请到了幼儿园的老师分享他们是如何帮助这些打人的孩子... 相似文献
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正老师的困惑园长的尴尬情景一:又是一年开学季,在某幼儿园座谈会上,园长邀请了某小学教师,聊一聊孩子们入学后的要求,以方便有针对性地做好幼小衔接工作。小学教师主要反映了几个问题:一是幼儿园教的拼音、字母少且不规范,识字多但不按正确笔画书写,也不会拼,只是认识;孩子只会10以内的加减,跟不上其他幼儿园毕业孩子的进度。二是孩子没有规则意识,上课说话、摆弄玩具,还有的孩子要上厕所。三是孩子自己的事情不能自己做,比如:来上学没带文具或忘记带书等。 相似文献
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幼儿教师──我的自豪中国工运学院幼儿园张乃佳一提起幼儿教师，就会让人联想到孩子王，联想到唱唱跳跳，联想到细致周到。也许我们在孩子面前必须充当一个始终面带微笑，拥有怎么玩也玩不完的游戏，怎么唱也唱不完的歌的孩子王，必须充当一位感情细腻，能够周到入微地照... 相似文献
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我们班有个小女孩,名叫小雨。刚入学时我就发现,这个孩子特别不爱说话,和同学们也不怎么有交流,如果不是我主动和她说话,或者叫她发言,她可以一天不说一句话,倒是成了守纪律的小模范了。我把她的表现和家长聊了聊,了解到孩子在家里很开朗,也很爱说话,是个典型的“窝里横”。我决定和家长配合,帮她度过新环境和新朋友给她带来的陌生感。 相似文献