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改革开放14年来,当代大学生思想演化的轨迹中,掺杂了这样的旋律:80年代初,有“中国,我的钥匙丢了”的声声呐喊;潘晓的文章反映出“人生的路啊,为什么越走越窄”的种种偏离;学习张海迪“人生的意义在于奉献,而不在于索取”的短暂升华;到政治风波之后“我们究竟出了什么毛病”的困惑;90年代转而成为“寻找精神家园”、“十字路口的选择”。我认为,当代大学生之所以出现这样的思想曲线,主要原因在于制约当代大学生人生观成熟发展的四个要素还存在着不成熟性。这四个要素是自我意识、信仰与理想、思维方式、知识经验。下面作一论析。 相似文献
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正也许,不少人还记得三十年前发生的那场关于现实、理想和人生的大讨论——"潘晓讨论"。那时候,潘晓无比困惑地说:"时代在前进,可我触不到它有力的臂膀;也有人说,世上有一种宽广的、伟大的事业,可我不知道它在哪里。人生的路呵,怎么越走越窄?"而三十年后,无数青年人依然存在这样的困 相似文献
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近年来,与微博、微信、微云、微电影、微研究等一样,微课也时尚而来,且备受关注.但是,经过文献研究,我发现当下微课存在一些问题,如不正本清源,微课的路可能越走越窄,甚至进入“死胡同”. 相似文献
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在一次讨论会上,一位大企业的人力资源总监谈了她对"新生代"大学生的印象:"有理想,没方向;有个性,没主见;有学历,没学问;有文凭,没文化;成年人,未成年"。这自然不免以偏概全,但对一些特征的把握,还是很传神和发人深省的。今天许多青年感慨为什么人生失去了目标、没有梦想,重新出现"人生的路为什么越走越窄"这样的困惑。当下这一问题的所 相似文献
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陶行知先生曾说：“道德为本，智勇为用。道德不立，智勇乃乖。”这不仅是先生人格风范的真实写真，也是他昭示后人重视德育的肺腑之声。在学生成长的过程中，道德品质的培养比知识技能的习惯更为重要。然而，德育之路又是一条需要不断探索，充满艰辛的路，因此有些学校的德育工作也往往容易流于形式，缺少实效性，以致德育之路越走越窄。其实，无论形势如何改变，抓住“四多四少”，往往可以让德育工作柳暗花明，让德育之路越走越宽。 相似文献
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王书春 《小作家选刊(小学)》2003,(1)
只要你抬起头，远方并不遥远；只要你向前走，远方并不遥远；只要你坚持一个方向走下去，远方就是你前方的路就是你的追求就是你的梦想就是你憧憬的美好的人生。人生就是由无数个“远方”构成的：无数个走过的“远方”构成过去，无数个未走的“远方”构成将来，正在走向的“远方”构成现在。有一种无悔的人生，就是永远有能力看到远方永远有能力走向远方永远有能力走过远方。今天走过的路正是昨天梦想的远方今天实现的目标正是昨天梦寐以求的理想，又有能力为今天的远方去奋斗拼博，并有信心走过今天的远方，这种人生就是成功的人生。人应该… 相似文献
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张之 《临沂师范学院学报》1987,(4)
从七十年代末到八十年代中期,现代派文学在中国热闹了一大阵子,表现在:人们争相阅读西方现代派文学作品,人们摹仿现代派文学手法写了一些“朦胧诗”,“荒诞小说”,“荒诞戏剧”等。我们不妨称之为“现代派文学热”。这不仅是一种文学现象,而且也是一种社会心理现象,与之相适应的社会心理现象还有:由《人生的路为什么越走 相似文献
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丁肇中 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
对一个年轻人将来有决定性影响的,就是选择研究方向。我在美国,看到过几千个博士生,念书时都很好,但过了20年,他们的成就却相差悬殊。这不在于他们的天分、学历,在于有的路越走越窄,有的路越走越宽。如果他选择的方向5～10年后大有发展,他就能有所成就,如果他选择的方向是强弩之末,就不能发展。那么,怎么才能看清方向呢?具体很难说,关键是要把握住整个趋势,不要只是一头钻进去,眼光太短浅。名人谈成才@杨振宁 相似文献
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正1980年,当时的二月河还叫"凌解放",35岁的他是一名民间"红学"爱好者,这似乎也是当时中国许多文学青年的共同追求。就在这一年,在红学研究上屡遭挫折的凌解放,给红学泰斗冯其庸先生写了一封类似人生的路啊,怎么越走越窄……"的信,附上了自己的红学论文《史湘云是"禄蠹"吗?》,在信中发狠道:‘红学’是人民的,不是‘红学家’的。如果冯老看过 相似文献
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以电教养电教──来自贵州赤水市的报道胡治清完全或单纯依靠国家财政拨款来确保电教的生存和发展，这条路已越走越窄，越走越艰难。贵州省赤水市教育局电教部另辟蹊径，在服务好学校的同时，主动为教育系统以外的各类教育对象和城乡大众提供优质的电教服务；小心翼翼地踏... 相似文献
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曹津源 《中学语文园地(初中版)》2006,(10):31-33
【作文题】有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。还有人说……请以“人与路”为题写一篇文章。【题目解析】“人与路”,是一道用虚词“与”联接起来的两个并非一个逻辑层面关系的两个概念。这道题目中的“路”既可以实化,也可以虚化。这里的“人”可以实指,也可以泛指。“路”实化之后,可以是大路小路,也可以是老路新路,也可以是乡间小路、柏油马路甚至高速公路,当然也可以是泥路石子路等等。而“路”虚化之后,可以是人生之路,工作之路,交友之路,学习取经之路,开拓创新之路等等,反向则可以… 相似文献
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“三岁定八十”是成龙大哥的影片《宝贝计划》当中一句非常经典的台词,虽然有点夸张,但其质点却在告诉我们,年轻时所走的路决定着自己的一生。诚如此,我们就要思考：年轻的路,怎样才能越走越精彩？ 相似文献
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成才意识非常强烈,但缺乏明确的目标定位:成才途径越走越窄,考研、考证、出国盲目“赶集”;履历花样推陈出新,可法律意识淡薄,自我保护能力不强……这是东华大学“青年大学生就业成才状况研究”大型调 相似文献
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