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相似文献
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1.
孟祥扬 《信息系统工程》2014,(4):154+157-154,157
将FPGA技术引入到数字电子技术实验体系中,多步骤、分层此构建实验系统,划分实验教学层次为基础实验、设计实验与系统级实验,增强实验个体创新性;运用FPGA技术完成各层次实验教学,大大提高了学生学习积极性,强化了实验教学效果,激发学习兴趣,利于学生创新能力与动手能力培养.  相似文献   

2.
从实验教学本身的特性出发,基于多种因素和发展的需求,对计算机科学与技术专业的实验课程体系进行梳理和重建,提出并构建了模块化实验教学体系。该体系具有模块内可循环发展及资源模块化共享的特点,更符合工程教学认证的需求。同时基于国家级一流专业的建设,提出了适用于模块实验教学体系的多层级管理模式,明确了各部门及个人的责权,以及多个部门的横、纵向联系。随着计算机市级实验教学示范中心的发展,模块化实验教学体系及多层级实验管理模式已应用于专业实验课程的课内外教学。  相似文献   

3.
对于电气信息类专业应用型人才的培养,在加强专业理论教学的基础上,必须着力加强实验环节的教学,强化学生的实际动手能力和操作技能,培养学生的创新意识,从抓好常规实验、优化实验内容、改革实验模式、应用多媒体技术及改革实验评价体系等多方面入手,可以有效地提高电子技术课程实验教学质量。  相似文献   

4.
电视摄像是新闻传播专业的核心课程,实验教学是提升学生摄像水平的关键环节。本文阐述了涵盖技术操作能力和艺术表现能力的能力结构,以此为基础建立层次化实验教学体系,应用示范-模仿教学法、任务驱动教学法展开教学。实践表明,以能力培养为导向的改革有效改善了电视摄像实验教学质量。  相似文献   

5.
近几年来,传媒数字技术得到了飞速发展,传统的广播电视新闻专业的教学模式已不能满足当今社会的需求,高校广播电视新闻专业要对实验教学模式进行改革创新,以培养实用性的专业人才。实验教学主要是致力于提高学生动手实践能力,培养学生的创新性思维能力。在实际的实验教学过程中,我们可以通过更新广电新闻专业的实验教学体系、改革实验教学方法、改进实验教学手段等方式,提高学生的自主学习能力,培养能够适应数字媒体时代的实践型新闻传媒人才。  相似文献   

6.
实验教学对培养学生科学精神、科学素质和解决实际问题的能力具有重要的基础性的作用。对于电类专业应用型人才的培养,在加强理论教学的基础上,必须着力加强实验教学的改革,强化学生的实际动手能力和操作技能,从抓好实验的基本环节、优化实验内容、改革实验教学方法与模式、引入多媒体技术等多方面入手,可以有效地提高电类专业基础课程实验教学质量。  相似文献   

7.
会计实验教学是提升会计专业学生实践能力的重要途径,随着网络的迅速发展和普及,在线会计实验平台已成为会计实验教学新的发展方向。本文分析了传统的会计实验软件存在的不足与局限,提出了建设互动式在线会计实验平台的整体构想、功能模块和必要技术。  相似文献   

8.
依据省级传媒实验教学示范中心建设的指导思想和建设目标,本文提出建设的教学理念与改革思路.从网络技术的管理与引领、完善与开发实验信息网络系统、网络化实验室的开放与开放性实验、网络平台提供立体化的实验教学体系统筹等方面进行了思考.形成研发项目并付诸实施以求达到应用目标。  相似文献   

9.
广播电视编导专业是一个实践性很强的专业,实验课的教学质量直接关系到对学生的实践能力的培养,为了提高实验教学质量,从提高学生对实验课的认识、合理设置实验项目和安排实验时间及实验分组、提高实验课教师的责任意识和业务能力、加强实验基础设施建设四个方面对实验教学提出了建议。  相似文献   

10.
付文静 《大观周刊》2013,(3):217-218
化学实验是新课程的中心,化学实验教学也发生着相应的变化。教师要多采用探究法教学,增强实验的趣味性和实用性,激发学生的创新意识,培养学生的观察能力、实验能力和思维能力。使学生成为实验教学的主体。  相似文献   

11.
一、建设目标确立以学生实践能力、创新能力培养为核心,知识、素质、能力协调发展,理论与实践教学统筹协调的实验教学理念。创建实验设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境,建设一支满足实验教学需要的高素质实验教学队伍,建立科学高效运行的管理机制,  相似文献   

12.
郑丽珍 《大观周刊》2012,(23):260-261,252
加强初中化学实验教学的做法和体会《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”化学实验探究是化学学科探究中最重要的探究方式和化学学习中最主要的学习方式,“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的改变,培养学生的创新精神和实践能力”是化学课程的基本理念。立足于学生适应现代生活和可持续发展的需要,通过化学实验教学帮助学生构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的三维目标体系,是初中化学课程改革的关键性课题。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。  相似文献   

13.
王纪新 《大观周刊》2012,(24):283-283
化学是一门以实验为基础的自然科学,长期以来,迫于升学、就业的压力,初中化学实验教学未能摆脱各级指挥棒的束缚,使得初中化学实验教学一直存在轻过程、重结果的问题。在以往的考试中,学生的成绩并不差,但这几年中考试题中实验试题越来越活,开放性试题越来越多,不只是考查学生的实验操作能力,更重要考查学生的设计实验、分析问题的能力。教师如果还是采用以前传统的教学实验方法,学生肯定考不了高分。这就迫使教师对化学实验教学进行反思,如何改进实验教学,使学生具备应有的实验能力,我认为如果把单一验证性实验,讲实验背实验,变为发展学生多元智力,形成多样的实践活动,那么化学实验教学将会发挥它应有的强大功能,完成化学实验教学育人的任务。  相似文献   

14.
随着教育信息化的推进.实验教学中以实验报告为主要辅助依据的实验考核方法已不能满足高效、可跟踪学生学习进展等需求,本文以吉林大学“机械工程综合实验”题库系统开发为例,介绍了基于JSP的支持实验前测和后测两种测试、可跟踪学生学习情况的实验室题库系统的实现,为用于实验教学的题库系统开发提供参考。  相似文献   

15.
马强 《大观周刊》2012,(16):215-215
由于医学研究生的实验教学不仅需要优化其开放性实验所需的师资队伍,而且还需建立一个实验教学的科学体系,同时完善实验的功能配置,达到实验时间等方面的开放,以便构建出实验教学的创新性平台,从而才能够更好的满足开放性实验于医学研究生的教学目的与作用。  相似文献   

16.
物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的作用,而现今农村中学物理实验教学仍是薄弱环节。本文在分析农村中学物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施,以达到提高学生各种能力的目的。  相似文献   

17.
曾庆容 《大观周刊》2011,(2):215-215
化学的实验教学是化学教学过程中不可缺少的重要环节。化学实验教学是培养学生化学科学素质的重要渠道,而学生实验是培养学生观察能力、操作能力、分析处理问题和探究问题的一个重要途径。加强对学生实验的指导,能充分挖掘学生潜在的能力。  相似文献   

18.
邹旭 《大观周刊》2012,(52):179-179
“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能、培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。通过多年的化学教学,我想谈谈在初兰化学教学中加强实验教学的重要性。  相似文献   

19.
田末 《大观周刊》2011,(20):32-33
化学是一门以实验为基础的学科,在高中化学教学过程中,以典型的事例激发学习兴趣;改进实验装置加强实验教学,培养观察能力和探究能力:是提高实验教学有效性和课堂教学质量的关键。  相似文献   

20.
王俊琦 《兰台世界》2008,(10):27-28
档案保护实验教学内容改革是重点和难点,对此本文提出逐渐形成以信息安全实验为主的数字保护或信息保护实验教学体系,它也许是一个合理、有实际意义的方案。  相似文献   

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