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ASSURE模式是基于媒体技术的教学设计模式,本文以ASSURE模式为指导,以万维望远镜（WWT）为教学媒体,以参加基础天文学公选课的学生为实施对象。整个教学设计过程按照ASSURE模式主要的几个步骤来进行,使教学媒体与天文课程进行有效的整合,并充分发挥媒体和学习资源的作用和优势,改善课程的教学效果,达到预期的教学目标,并且提高了学生成绩及学习兴趣,培养了学生的创新能力、协作与探索精神。 相似文献
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以教学媒体的使用模式—ASSURE模式为指导,以参加社会性别培训的学员为实施对象,以成人教育培训中的"社会性别刻板印象"为培训内容,围绕ASSURE模式的六个方面内容展开培训,充分发挥各媒体资源的优势,"assure(确保)"教学媒体和用具在成人教育培训中的有利整合和适当运用,以期达到预期的培训目标。 相似文献
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以经典的教学设计理论ASSURE模式为指导,以武汉大学计算机专业本科二年级两个班的学生作为实验对象,进行了教学对比研究。其中,实验组采用ASSURE模式进行多媒体教学,按照ASSURE模式的框架,分别从分析学习者、陈述学习目标、选择教学方法、媒体和材料、使用媒体和资源、要求学习者参与以及评价修正6个步骤进行课程设计,控制组采用传统的多媒体教学。根据试验结论探讨了ASSURE模式在《计算机人体动画》课程中的有效性。 相似文献
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以教学设计理论ASSURE模式为指导,以参加循环经济远程培训的学生为实施对象,整个教学设计过程按照ASSURE模式主要步骤框架的引导,从6个方面对构建远程培训环境进行理论指导和具体设计,力求＂确保＂在培训过程中教学媒体的整合与运用取得良好效果,并充分发挥各种媒体形式和学习资源的价值和优势,达到预期的培训目标。 相似文献
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黄莉明 《广东职业技术教育与研究》2020,(2):170-174
国际海运代理是国际货运代理课程中的重要组成部分,具有很强的实操性。以ASSURE模式为指导,借助实操软件,从分析学习者特征、陈述学习目标、选择方法媒体和资源、运用媒体与资源、要求学习者参与和交互、评价和修正六个方面对国际海运代理实训进行教学设计,为提高教学质量提供新思路。 相似文献
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ASSURE模式是一个系统地整合教学媒体与技术、计划和实施教学的过程指南。本文简单介绍了ASSUER模式的基本组成并以电子文档的综合编辑为例进行教学设计。 相似文献
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刘玉娟 《和田师范专科学校学报》2012,(6):82-85
近年来,随着数字化教学媒体在课堂教学中的广泛运用,如何在教学中对其进行有效利用,从而更好的优化教学,成为教学设计的核心问题之一。ASSURE模式的教学设计是一种基于媒体的教学设计模式,本文运用ASSURE模式对"摄影取景"这一教学内容进行教学设计,既是ASSURE模式在课堂教学实践中的运用,又为基于媒体的教学设计提供案例借鉴。 相似文献
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本文结合对外汉语的学科特色,设计了ASSURE模式在数字化对外汉语教学应用中的操作流程：分析学习者,陈述教学目标,选择教学方法、媒体和材料,利用媒体和材料,要求学习者参与,评价和修正,力争做到对外汉语课堂教学设计过程和执行过程的步骤化,为对外汉语教师科学进行教学设计提供依据。 相似文献
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本研究以经典的教学设计理论ASSURE模式为指导,以上海外国语大学网络教育学院二年级学生为实施对象,针对其英语泛读课程的课外自主阅读小说进行英语文学名著导读网的具体设计和开发。整个教学设计过程包括网站的设计、开发、实施和评价等各个环节,按照ASSURE模式提供的主要步骤框架的引导,分别从分析学习者特征,陈述学习目标,选择方法、媒体和材料,运用媒体与材料,要求学习者参与和交互,评估和修订等六个方面对网站进行理论指导和具体设计,力求确保(assure)学生在使用网站自主学习过程中教学媒体整合与运用的良好效果,提高阅读小说的能力和学习绩效。 相似文献
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基于ASSURE模型的学习环境构建 总被引：2，自引：0，他引：2
ASSURE模型是指导教学的具体操作方法,包括分析学习者,陈述教学目标,选择方法、媒体和资料,使用媒体和资料,要求学习者参与,评价和修改等六个部分。作为教学设计的一种具体应用模型,ASSURE模型对课堂教学有着比较强的实践指导意义。鉴于一线教师对教学设计相关理论的理解和掌握还不够深入,真正有效贯彻教学设计理念存在一定的困难,而ASSURE模型具有使用简便、可操作性强等特点,因此,ASSURE模型在教学一线必定会有广泛的应用和发展空间。 相似文献
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作为一门较新的课程,"物流仿真"课程的教学方式和活动设计都无法按照传统的教学模式进行。本文在"物流仿真"课的教学设计上运用ASSURE模式进行了一次探索。ASSURE模式虽然并不新颖,但在计划教学活动和利用媒体技术方面,其全面系统性和独特的角度使得教学流程和课堂效果都焕然一新。 相似文献
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柳玉霞 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
1．ASSURE模型
ASSURE模型是一个帮助教师计划课堂教学过程的指南,由Russell、Molenda和Heinich于1989年在他们的著作《教学媒体与技术》（InstructionalMediaandTechnologiesforLearning）一书中提出的。该模式以认知学习理论为基础,有机整合了加涅（ Gagne）的9段教学事件理论。 相似文献
ASSURE模型是一个帮助教师计划课堂教学过程的指南,由Russell、Molenda和Heinich于1989年在他们的著作《教学媒体与技术》（InstructionalMediaandTechnologiesforLearning）一书中提出的。该模式以认知学习理论为基础,有机整合了加涅（ Gagne）的9段教学事件理论。 相似文献
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作为一门较新的课程,“物流仿真”课程的教学方式和活动设计都无法按照传统的教学模式进行。本文在“物流仿真”课的教学设计上运用ASSURE模式进行了一次探索。ASSURE模式虽然并不新颖,但在计划教学活动和利用媒体技术方面,其全面系统性和独特的角度使得教学流程和课堂效果都焕然一新。 相似文献
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从繁杂走向简约 用理论驾驭实务——《组织行为学》追寻的教学境界 总被引：1，自引：0，他引：1
组织行为学是MBA、MPA课程体系中一门重要的专业基础课，对学员学习其它相关课程及其实际工作具有重要影响。在教学过程中，教师应在教学的内容与方法两个方面与学员一起共同探究，帮助学员从学习的本质特征上提升学习效果，实现“知道”“悟道”与“行道”这三层教学境界的有机统一，才能达成我们预期的教学目标。 相似文献
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贺佐成 《黑龙江教育学院学报》2012,(9):1-3
MPA教育所涉及的MPA教师、MPA教育管理者、MPA学员、MPA学员所在单位之间的"四方不对称的复杂关系"成为构建MPA教育信息化模式的逻辑起点。从这一逻辑关系出发,借助Web服务技术的特性,构建适合并有助于提高MPA教育质量的MPA信息化教育模式。 相似文献
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开放教育教学模式的特殊性要求为学员提供综合性、全方位的课程学习资源,传统的单一教师负责一门课的教学形式已经不能满足教学需求。为进一步提高开放教育教学质量和提升其核心竞争力,对以课程资源建设为平台的教学团队建设进行了研究。 相似文献
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ASSURE教学模式是一个经典的媒体使用指南,用于对课堂教学的具体设计,笔者参照ASSURE模型的相关描述和方法,对该模型在Photoshop画笔工具这堂课中 相似文献
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任职教育是针对岗位任职所要具备的知识、能力、素质的教育,任职教育的学员资源作为一种重要的教学资源,在教学过程中发挥着重要作用,本文首先分析了挖掘任职教育学员资源对提升任职教育教学质量的重要意义;在此基础上阐述了有效利用学员资源的方法途径;最后强调了在学员资源利用中重点需要把握的几个问题。 相似文献
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教学质量是教育的生命线,教学团队建设是提升教学质量的关键。提升教学质量,丰富网上资源,增强教师教学水平和科研能力,既是构建团队的主要目的,也是检验团队建设成功与否的标准。通过国家开放大学（青岛）教学团队的实践,基于stata12．0计量软件,对教学团队与非课程团队相关数据进行统计分析,研究课程教学团队建设模式,得出结论：教学团队在资源建设效率和学员支持率方面显著优于非课程团队。课程团队教师人均建设资源量多于非课程团队,且所建资源使用效率高于非课程团队,体现了课程团队较高的工作效率;学员在线学习时长与课程资源丰富程度呈显著正相关,强调了资源建设对远程教育质量的影响;新生学习受兴趣影响较大,与教师行为关系不明显,具有很强的随意性,但其学习热情的持久性与其网上行为受关注程度呈显著正相关,验证了教师的责任心在提高教学质量过程中的重要作用。基于定量数据分析,多主体、多层面地探索教学团队对“教”与“学”活动影响的价值,为开放教育课程教学团队建设相关理论研究提供数据和实践经验。 相似文献