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余瑶 《故事作文(高年级版)》2006,(6)
提起“非常保姆”这四个字,我就头痛。去年暑假,妈妈去蒲桥姨妈家,把我和八岁的小表妹扔在家里。起床后,我将冰箱里的面包、牛奶拿了出来,摆在餐桌上,叫表妹起来吃早餐。表妹看了看餐桌,对我说:“姐姐,你有没有让人服侍过?”“没有!”我随口说道。“不如今天就让我来服侍你吧!”表妹一本正经地说。我有点儿不相信:“你……你……你行吗?”“姐姐,你别以为我不会服侍人,我上辈子可是伺候皇上的太监!”表妹乐呵呵地说。我听了,差点儿笑破肚皮。表妹跑进房间,将床单裹在身上。我一见她那模样,又笑了起来。表妹并不在意,收起桌上的早餐,转身去了… 相似文献
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陈雯臻 《故事作文(高年级版)》2013,(11):36-37
小时候发生的一件事,至今让我难以忘怀。我六岁那年的暑假,表妹来我家做客。吃过早饭,我们玩了一会儿堆积木,又玩了一会儿布娃娃,开心极了!玩着玩着,我突然想跟表妹开一个玩笑。我找来一支红色的水彩笔,偷偷地在表妹的胳膊上点了一个小圆点,然后对她说:"你看,你胳膊上有个红点,一定是被蛇咬的。"表妹见了,吓得大哭起来。我连忙说: 相似文献
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王剑 《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
语言王国举行了一次盛大酒宴。舒服应邀来参加酒宴，刚进门，一个陌生人便走上来紧紧地握住他的手。舒服被这突如其来的举动给弄糊涂了：“你，你是谁？”那人连忙说：“啊，对了，你不认识我，我可认识你。上一次在大街上，我听有人叫你的名字，跟我的一样，正准备上前相认，但一辆汽车过后，就看不见你了。”舒服半信半疑：“把你的名字写给我看看好吗？”直到这时，那人还紧紧握住舒服的手。他将舒服一把拉到一边，随手拾起一块碎瓦片，在地上工工整整地写上他的名字———疏忽。舒服一看：“啊，原来是你。你叫疏忽，而我叫舒服。”说着… 相似文献
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陈沛 《故事作文(高年级版)》2007,(1)
我属猪,我的“猪脾气”特别古怪。准备吃晚饭。我一瞧,哎呀,尽是素菜,而且调料也放重了。顿时,我翘起了“猪嘴”,不吃也不做声,鼻子里还直出粗气。大家一见,都哈哈大笑起来,妈妈甚至笑出了眼泪。我愤怒地说:“哼!有什么好笑的,属猪的就不兴吃点可口的吗?”爸爸一听,笑得更厉害了,连嘴里的饭都喷了出来。还有一次,我去看望爷爷,没想到表妹也在,她嚷着要和我玩,可我走得很累,懒病犯了,只想坐在电视机前看电视。表妹老是纠缠着我不放,最终把我给惹恼了。“哼,我叫你吵!”说完,我狠狠地在她的屁股上拧了一把,表妹顿时“哇哇”地哭了起来。爷爷看… 相似文献
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黄义正 《课堂内外(小学版)》2006,(12):49-49
星期六的早上,魏松松吃过早饭,走进书房,正高高兴兴地玩电脑游戏,忽然,门外有人叫他。魏松松打开房门一看,是一个有些面熟的女孩子,他一下叫不出名来:“你是……”那女孩子说:“表哥,你认不出我了吗?我是你写进作文的表妹‘婧婧’呀!”魏松松恍然大悟:“啊,你为什么跑出作文本了呢?”“婧婧”委屈地说:“因为那里的人不喜欢看见我笑。大家都说我那是无缘无故的傻笑!既不自然,又非常难看。”“笑就是你的最大特点。怎么会是无缘无故的傻笑呢!”魏松松不解地问。“婧婧”继续说:“今天是休息日,我想请你带我到作文医院检查身体!”为了让“表妹… 相似文献
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谢雨 《小学生之友(智力探索版)》2006,(3)
我的表妹是个名副其实的淘气包,有时连舅舅也要怕她三分。如果你在我面前提起她,还未等你说完,我就会毫不客气地说:“闭嘴,别在我面前提起她!”去年,我抱着一张“三好学生”的奖状兴冲冲地跑回家。谁知,我一推开门,一盆水“哗”地落到了我身上。我现在才明白,什么叫做“倾‘盆’大雨”了。我看了看正在滴水的奖状,顿时火冒三丈,伸出了我的“纤纤玉手”,准备使出“九阴白骨爪”时,老妈回来了。她见我正要对表妹“下重手”,气愤地说:“你怎么可以这样对表妹呢?”表妹在一旁咯咯地笑。我把事情的经过一五一十地对老妈说。老妈这才温和地对表妹… 相似文献
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杨福久 《聪明泉(少儿版)》2003,(2)
猫每天都忠于职守，谨防老鼠偷吃和糟蹋主人的东西，可是主人的饭菜还是有被动过的痕迹，猫既觉得奇怪又感到气愤。这天夜深人静的时候，猫发觉碗架上有动静，仔细一瞧，原来是一只蟑螂。猫大叫一声，闪电般扑了过去，可蟑螂早已钻入旁边的炕缝里去了。躲在炕缝里的蟑螂尖声尖气地叫着：“猫猫猫，别看你捉鼠本领高，哈哈哈，你抓我可没招儿！”猫气得大叫：“喵喵喵，抓不到你我就不叫猫！哇哇哇，你等着瞧！”蟑螂冷笑着说：“别看你大我小，可你跑得快没有我逃得快！”猫气得胡子竖了起来，立马打开了主人的电脑，很快调出了蟑螂的有关资… 相似文献
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“好消息，好消息!”表妹接完电话，便闯进我的房间对我说。我奇怪地问：“什么好消息，你这么高兴?”表妹摇摇头，说：“不是我的，是你的，刚才姨爹说，他们公司要办一个夏令营．凡是职工的孩子都可以 相似文献
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邬昆鹏 《语文世界(高中版)》1998,(3)
“假如你是我”,这句话是我们班主仔老师常对我们说的,他常用这种“换位法”来教育我们,那样的宽容,那样的真诚··我曾在上课时看童话故事,被他发现了。课堂上,他没有批评我;下课后,他心平气和地把我叫到办公室去,第一句话就说：“假如你是我,发现你的学生上课看童话故事,该怎样处理2”我忐忑不安,一句话也说不出来,因为我知道自己违犯课堂纪律了,只有老老实实地听候老师的处罚了。他看见我窘迫的样子,打破了沉默,说道：’”我给你时间好好想想,想好了再说、依我看来,假如我是你,我定会告诫自己：一心不能两用。课堂上… 相似文献
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