共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
建设学习型城市 树立图书馆形象 总被引:1,自引:0,他引:1
我国已进入全民学习、终身学习的学习型社会,建设学习型城市已被各地政府所重视并予以实施。图书馆的文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建学习型城市中将发挥重要作用。图书馆应抓住发展契机,更新思路,创建服务品牌,树立服务形象,主动融入学习型城市的创建之中,确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
2.
创建学习型社会与公共图书馆服务理念的更新 总被引:6,自引:0,他引:6
当前,我国已进入“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,图书馆的文献资源优势、服务职能、环境优势决定了图书馆在创建“学习型社会”中将发挥重要的作用。因此,图书馆应抓住发展契机,更新思路,与时俱进,主动把自己融入学习型社会的创建中,确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
3.
学习型社会的构建与图书馆理念的更新 总被引:4,自引:0,他引:4
刘博 《中国图书情报科学》2004,(3):92-93,96
建立学习型社会是十六大提出的一个重要观点。图书馆是学习型社会的重要组成部分.图书馆的文献资源、服务理念决定了图书馆在创建“学习型社会”中将发挥重要作用图书馆必须适应学习型社会的要求,加强、改善图书馆工作,确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
4.
浅论公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用 总被引:2,自引:2,他引:0
党的十六大报告指出,全面建设小康社会,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。公共图书馆的职能与学习型社会特征的一致性,要求公共图书馆在创建学习型社会中发挥主力军作用。从公共图书馆的优势、社区(乡镇)图书馆建设、实施文化信息资源共享、改进图书馆服务方式等方面论述了公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用。 相似文献
5.
陈董英 《浙江高校图书情报工作》2005,(5):14-15,39
党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,“促进人的全面发展”是十六大报告提出的一个新思想、新观点,作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,更应抓住机遇,努力把自身建设成为学习型的组织,创建学习型图书馆,更好地为创建学习型城市和学习型社会、为社会发展和人类进步提供精神动力和智力支持。 相似文献
6.
开发图书馆人力资源服务于学习型社会 总被引:13,自引:0,他引:13
构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展是全面建设小康社会的一个重要目标。实现这一目标,图书馆具有得天独厚的优势,而人力资源则是图书馆在构建学习型社会中能否发挥其主力军作用的关键性因素。文章着重就图书馆人力资源开发的途径及策略进行了探讨。 相似文献
7.
通过对图书馆在创建学习型城市中重要作用的描述,提出了图书馆在创建学习型城市中应采取的五方面的措施:一是塑造良好形象,吸引更多读者;二是扩大服务领域,延伸服务范围;三是强化读者活动,发挥教育职能;四是举办培训讲座,培养学习兴趣;五是扩大服务范围,深化服务层次. 相似文献
8.
在学习型社会背景下,图书馆是一个服务于学习型社会的组织。社会化学习氛围和图书馆的自身优势,为图书馆开展学习服务创造了契机和条件。为学习型社会服务,图书馆应采取的相应策略。 相似文献
9.
图书馆在创建学习型城市中的作用与措施 总被引:1,自引:0,他引:1
杨姜英 《图书馆研究与工作》2005,(1):34-36
文章论述了图书馆在创建学习型城市过程中所具有的四大作用,并就如何把握创建学习型城市契机,求得图书馆事业的进一步发展,提出了塑造良好形象、拓宽服务领域、强化读者活动三项措施。 相似文献
10.
高校图书馆在建设学习型社会中的作用 总被引:13,自引:0,他引:13
张淑红 《图书馆工作与研究》2005,(2):15-16
本文从学习型社会的特征和本质出发,论述了高校图书馆在引领社会学习潮流、推动全民学习氛围形成、提供专业信息服务和支持社会成员继续教育中应该发挥的作用。 相似文献
11.
创建学习型社会是全面建设小康社会的奋斗目标。图书馆是知识信息资源管理的重要部门,图书馆在学习型社会中首先应该成为学习型组织。图书馆的学习动力来自三个方面:图书馆中个体对学习的需要;图书馆组织对学习的需要;社会对图书馆的要求。 相似文献
12.
文章论述了学习型社会的概念、特征及图书馆与创建学习型社会的关系作用,并提出图书馆在创建学习型社会中的实施策略。 相似文献
13.
创建学习型图书馆探微 总被引:8,自引:0,他引:8
构建世界上最大的学习型社会是我国建设全面小康社会的目标与保障,学习型图书馆是全民学习、终身学习的学习型社会的核心与重要支柱。我们必须抓住历史性机遇,采取战略性措施,积极创建学习型图书馆。 相似文献
14.
创建学习型图书馆 总被引:4,自引:0,他引:4
刘瑛 《图书馆理论与实践》2005,(5):18-19
图书馆是社会的信息中心和知识宝库。随着图书馆自动化、网络化建设的发展,在构建学习型社会的大背景下,图书馆工作者应更新观念,健全机制,创建学习型图书馆,适应建设和谐社会的需求。 相似文献
15.
图书馆与学习型社会 总被引:1,自引:0,他引:1
黄春淦 《图书馆研究与工作》2004,(2):30-31
构建学习型社会是世界潮流发展的必然,也是我国全面建设小康社会的需要,文章就图书馆在构建学习型社会中的地位和作用以及如何为构建学习型社会服务作了阐述。 相似文献
16.
家庭是社会的基本单位和最小细胞,是一切教育的第一场所,创建学习型家庭是创建学习型社会的重要基石。图书馆作为重要的社会文化教育机构,是人们进行终身学习的理想场所,以其独特的文化环境、学习氛围和学习条件,必然在建设学习型家庭中肩负起推进学习型家庭建设的历史使命。 相似文献
17.
图书馆是建设学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一.图书馆要发挥自身的优势和作用,带领全民形成良好的学习风气,推动全民学习气氛的形成,为社会成员提供信息服务,为社会成员的继续教育发挥积极的作用. 相似文献
18.
图书馆是建设学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一。图书馆要发挥自身的优势和作用,带领全民形成良好的学习风气,推动全民学习气氛的形成,为社会成员提供信息服务,为社会成员的继续教育发挥积极的作用。 相似文献
19.
分析了学习型图书馆的含义及特点,阐述创建学习型图书馆的必要性,并从确立共同愿景、调整组织结构、创新管理模式、营造学习氛围、建立激励机制5个方面探讨了建设学习型图书馆的措施。 相似文献
20.
江泽民同志在十六大报告中提出建立学习型社会的新观点,图书馆是学习型社会的重要组成部分,这是由学习型社会特征和图书馆理念的一致性以及图书馆在建设学习型社会中的优势所决定的。本也阐述了图书馆在学习型社会建设中充分发挥的作用。参考献6。 相似文献