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第一部分 第三章 十岁 基本比赛形式 从一对一直至五对五。 也可以踢六对六的比赛,但要有一名队员担任守门员。 六人一边的足球比赛是被公认为成年人的室内足球赛,是职业球员经常参加的一种比赛。在每边人数较少的足球赛中所培养起来的技术和判断力在高标准的足球技巧发展中是至为重要的。在五人或六人一边的比赛中踢得很差的孩子很少能成为一名参加国际比赛的队员。 相似文献
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第四节 严重犯规 1.如果对持球或不持球队员发生的接触被看做是不必要的,应判罚一次严重犯规——罚则(1)。给犯规队员登记一次侵人犯规和给该队登记一罚球队犯规。 罚则:(1)执行两次罚球和将球判给被侵犯的队在罚球线延长部分的任一边线处掷球入界。(2)如果被侵犯的队员受伤并不能执行罚球,对方教练员应从球队席中挑选任一队员执行罚球。(3)此替补队员在球被场上队员合法触及之前不得被代替(例外:第三章第五节5.)。(4)受伤的队员不得再返回比赛。(5)如果一名队员在同一比赛中犯了两次严 相似文献
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第一节 球队 1.每个队(上场)应由5名队员组成。场上队员每队不得减少到少于5名。如果比赛中一名队员接受第6次侵人犯规并且所有的替补队员都已经被取消比赛资格,该队员应留在比赛中并且登记一次侵人犯规和全队犯规。还要判该队一次技术犯规。所有后来的侵人犯规包括进攻犯规应同样处理。所有已6次或6次以上侵人犯规并留在比赛中的队员们,应同样处理。 2.如果只剩下5名合格的队员,其中1名队员受伤且必须离开比赛或是被逐出,他必须由最后的由于6次侵人犯规的原因而被取消比赛资格的队员来替换。随后每一次替换一名受伤的或逐出的队员,需按此相反的次序来处理。任一取消比赛资格的队员再进入比赛,应判罚一次技术犯规。 3.如果比赛中一名队员病了且必须离开球场,裁判员应在该队获得新的球权时立即停止比赛。该队员被替换并且不判技术犯规。也允许对方队替换一名队员。 相似文献
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国际篮联“迷你篮球委员会 《篮球》1999,(13)
（续上期）第八章侵入犯规第35条犯规犯规是违犯规则的行为,含有与对方队员的身体接触或违反体育道德的举止。第36条罚球一次罚球是给予一名队员在罚甘线后的半圆内得1分的特权。罚球要由受到侵犯的队员执行;由于一名队员连续的违反体育道德行为而被取消比赛资格,将由对方任何一名队员执行罚球。第37条没人犯规侵人犯规是与对方队员接触的队员犯规。队员不准通过伸展他的臂、肩。髓、膝或将他的身好弯曲成反常的姿势来阴挡、拉。推。撞、绊对方队员以阻碍其行进,也不准使用任何粗野的方法。如果侵人犯规发生了并在规则不允许的情况下出… 相似文献
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对参加第15届世界篮球锦标赛的中国队与竞赛对手6场比赛各位置主力人数、得分、助攻、篮板、罚球、失误等技术指标,采用文献资料、录像观察、对比分析、数理统计等方法进行比较与分析。结果表明：中国队后卫得分、助攻、篮板、罚球、失误等进攻技术指标相比竞赛对手有相当差距;前锋队员只在3分球投篮及命中率、罚球次数及命中率的技术指标高于对手,其它技术数据统计都比竞赛对手差;中锋队员得分、罚球、篮板指标优于对手,失误略高于对手,助攻略低对手,针对以上差距提出训练的具体对策。 相似文献
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<正> 队员人数一、比赛时每队上场队员不得多于11名。比赛开始或进行中,某队如少于7人时作弃权论。二、在比赛中,守门员可以与其它场上队员调换位置(包括比赛成平局、打延长期、罚点球决定胜负时),但必须报告裁判员,并应在比赛成死球时互换。三、一队的替补员不许多于2名(国内比赛允许有3名),在全场比赛的任何时间均可替补(包括延长期)。基层比赛替补员人数可酌情规定。四、替补员替补前应通知替补巡边员。替补员在死球时等待被替补的队员离场后,并得到裁判员许可,方可从中线进场参加比赛。基层比赛不设替补巡边员时,替补员替补前应通知第一巡边员。五、被替补出场的队员不得再加入比赛,被罚出场的队员不得由替补队员来替补。 相似文献
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第10章 违例及其罚则第一节罚球 1.在球被罚球队员可处理之后,罚球队员应在10秒钟内在球被一名队员触及前使球进入球篮或触及篮圈。罚球队员应在罚球线后面的罚球圈区域之内。 2.当球在球篮上或在球篮内时,队员不得触及球或球篮。 3.占据罚球位置区的队员不得触及罚球区域线上的地面或越过罚球区 相似文献
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为了预防安全事故的发生,很多学校将越野比赛设在操场上进行,因参赛运动员人数多,水平悬殊,在比赛时队员与队员之间就很容易脱圈,再加上裁判员人数不够或水平不高、技术不熟、或有的学校是请非专业教师做裁判等客观因素,运动员在比赛中很可能会出现少跑一圈或多跑一圈的现象,或者是名次张冠李戴,给学生心理造成了极大的伤害,也影响了班级工作的积极性。因此我根据几年来组织学校越野比赛的经验教训,总结出了一种准确记录每一个运动员名次的方法。 相似文献
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<正> 我们体育教研小组根据学校的恃点和学生的兴趣,在开展班际篮球比赛中,采用了一种新的竞赛方法,别开生面,很受学生欢迎。我们采用的新比赛方法,主要是依据《篮球竞赛规则》的某些条款,根据我校的具体情况,略作一些改动而成:一、组队人数定为每班出二十四人,分成四个比赛小组。每组比赛时出场五人,一人为替补队员。每场比赛为四局,每局比赛时间为十分钟。在每场四局比赛中分別由双方四个比赛小组依次上场,每个队员 相似文献
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比赛阵形是指在比赛中队员的位置排列,是本队攻守力量搭配和职责分工的形式。本文依据现代足球攻防的基本规律和特点,按照时间顺序,将足球比赛阵形的演变分为三个阶段:第一阶段,1863年-1930年;第二阶段,1930年-1970年;第三阶段,1970年至现在。每个阶段主要叙述了阵形中队员位置和人数的演变和本阶段的特点。希望通过本文使读者对足球比赛阵形的演变史有个大致的了解,并能够从中获得对现代足球训练与竞赛有益的启示。 相似文献
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程致屏 《西安体育学院学报》1987,(2)
<正> 一、前言1987年全国地掷球比赛(西安赛区)于4月15日至20日在西安体院举行。比赛项目有男子团体和男子单打。来自全国14个省、市、自治区的24个代表队共计96名运动员参加了比赛。这次比赛是我国地掷球比赛规模最大的一次。4月15日至19日进行团体赛团体赛结束后产生单打队员名单。按照本届比赛的竞赛规程规定,团体赛前4名的队每队4名队员,5—8名队每队出2名队员,9—16名队每队出1名队员,共计32名队员参加单打比赛。单打每场只进行一局,每局先满15分者为胜。单打采 相似文献