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27.接、拋球目的:发展婴儿手的动作和视觉的协调性。方法:妈妈将一个小球给婴儿看看,说:“把小手臂伸开,妈妈给你球,你拿住!”当他伸开手臂时,立即把球慢慢抛给他,再让他学样把球抛给妈妈。可多次重复接抛球的动作。28.捧大球,拿小球目的:使婴儿初步感知实物的大小,发展感知能力。方法:妈妈拿着大球对孩子说:“宝宝来拿大球!”当他伸开双手时,轻轻地把大球扔给他。若孩子接不住,就让他走过去用双手抱起球。这时可反复说:“宝宝拿到大球了。”激起孩子的愉快情感。然后妈妈再拿一个小球说:“宝宝,过来拿小球。”鼓励他用一 相似文献
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陶亦然 《少年文艺(南京)》2005,(5)
在美国,家长编的故事中有圣诞老人、复活节兔子、牙仙子什么的,迪斯尼电影中的故事往往涉及恋爱,有灰姑娘、青蛙王子等。那时我相信这些恋爱故事是真的,但却很不喜欢,一听到“爱”这个字就感到恶心。而让我患上这个毛病的罪魁祸首是“m ush”这个单词。M ush的中文翻译为“粘乎乎的事物”,是我跟阿米丽一起发明的一种说法,它形容的是“法式亲吻”。如果看到电视里一对男女突然亲嘴,我们就紧闭着眼睛说,“恶心死了!M ush!”父母选择电视节目的时候我跟姐姐每次都会提出“不要有m ush”的必要条件。如果妈妈让我跟一个女孩子玩,我就以幼儿园… 相似文献
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吴丹 《语文世界(高中版)》2001,(2)
因为要上晚自习，又有诸如路途遥远、交通事故频繁等等客观因素，再加上交友不慎，阿米这个典型的具有传染性的“社会大米虫”天天向我灌输“资产阶级腐化思想”，大肆鼓吹在校就餐的好处，我想发扬近墨不黑，出淤泥不染的精神都不行，终于被成功地“和平演变”了。阿米和我一起花言巧语、巧舌如簧地说动了妈妈，让我在校解决“温饱问题”，从此可以免去一番旅途劳顿之苦了。 留守教室的同胞看来还真是不少，说明意志薄弱、容易被颠覆的人并不止我一个。她们每天都童心不泯地边吃盒饭边看动画片，乐此不疲。我和阿米总讽刺她们终有一天… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(9):57-57
应该奖给谁 爸爸中了彩票,得了一个洋娃娃,他把四个小孩叫到一起,说道：“这是中彩得到的洋娃娃,谁最听妈妈的话,谁不和妈妈顶嘴,谁让妈妈做到了让妈妈干什么就干什么,这个洋娃娃就应当奖给谁。”四个孩子异口同声地回答道：“应该奖给爸爸。” 相似文献
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高连苹 《中学物理教学参考》2003,32(7):8-8
在库仑定律的教学中 ,我们不可避免地要提到库仑扭秤实验 .关于这个实验 ,高中《物理》第三册 (选修 )教材中第 1 73面讲到 :“在库仑做扭秤实验的时候 ,还不知道怎么来测量电量 ,电量的单位也还没有确定 .库仑用一个简单的办法巧妙地解决了这个困难 .他为了改变带电小球的电量 ,就将这个带电小球跟与它同样的但不带电的金属小球相碰 ,由于两个小球完全相同 ,它们带的电量也一定相等 ,从而使带电小球的电量减小到原来的 12 .再用同样的办法 ,可以使带电小球的电量减小到原来的14 、18等等 .”对于库仑的这个做法 ,学生们很容易接受 .然而 ,… 相似文献
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春暖花开，天气渐渐热了起来，风儿一吹，唤醒了沉睡了一个冬天的小花和小草，许多虫子也悄悄地爬了起来。波渡、贝贝、奇奇几位小朋友在草地上拨弄着什么。“出来了，出来了。”“为什么一碰它，它就变成一个小球了?”“它是吃什么长大的?”“它的妈妈在哪里?”“晚上它睡在哪里?”……我悄悄地走近孩子身边，和小朋友一起观察起了虫子。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(5)
父亲中了彩票,得了一个洋娃娃。他把四个孩子叫到一起,说道:“这是中彩得到的洋娃娃,谁最听妈妈的话,谁不和妈妈顶嘴,谁做到了妈妈让干什么就干什么,这个洋娃娃就应当奖给谁。”四个孩子齐声回答:“应该奖给爸爸!” 相似文献
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陈飞旭 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(7):15-15
一天晚上,吃完晚饭写完作业,我对妈妈说：“妈妈,我们还玩那个‘猜物品’的游戏吧？”妈妈高兴地说：“好啊!”
这个游戏的玩法是：一个人先在心里想一件物品,然后由另一个人通过提问的方式来猜出这个物品是什么东西,但是,对方只能回答“是”或者“不是”。我们就玩了起来。 相似文献
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我们家是一个教师之家。我姥爷是教师,我妈妈是教师,一个月前我也很荣幸地成为了一名“教师”。我的“学生”很特别,她是一名来自加拿大的教师,叫Helen,和我妈妈在一个学校工作。她说想学汉语,妈妈就介绍我教她,同时也想给我创造一个与外国人面对面交流的机会。当妈妈告诉我这个消息后,我一蹦三尺高,恨不得马上见到我这个“学生”。 相似文献
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