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<正>一、三极管共射基本放大电路工作原理内容及学习意义如图1所示,三极管共射基本放大电路的工作原理是:电路利用三极管的电流放大作用,把电流放大转换成电压放大,即对交流信号电压起放大与倒相的作用。它是三极管构成模拟电路的一个典型应用,是电子技术基础的重点和难点内容之一。理解并掌握这一原理,是学习和运用晶体管电路及电子技术的入门。 相似文献
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本文针对各种三极管放大电路的结构特点,以典型的晶体三极管放大电路为例,对其静态和动态进行分析,归纳出求解放大电路的合理方法,找出解题规律。 相似文献
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本文介绍了高频小信号LC谐振放大器的设计思路与具体电路实现,主要由衰减网络、LC谐振放大、电压跟随和电源四大模块组成。衰减器采用电阻式π型网络实现;LC谐振放大中选用功耗小的2N2222型三极管进行两级放大,LC谐振部分为放大器的负载;电压跟随采用集成运放OPA355,以实现电路阻抗的良好匹配;为了给放大器工作提供稳压电源,采用LM317稳压芯片设计了一个电源。经测试,放大器低功耗、高增益,具有良好的选择性。 相似文献
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介绍了一种用于探测分层液体厚度的超声波测量系统,系统由负高压窄脉冲发射电路、放大电路、限幅电路、滤波以及采集电路组成。主要设计了基于雪崩三极管和Marx结构原理的高压脉冲发射电路,对雪崩三极管的工作情况进行了较详细的分析推导,并分析了电容电阻参数对产生脉冲的影响,给出了元器件的合适参数选择,最后产生了重频可调、幅值大、脉宽窄、上升下降沿快的纳秒级负脉冲,并对具体系统进行测量,结果表明电路能较好地满足系统的要求。 相似文献
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在模拟电子技术课程的教学中,分立器件构成的基本放大电路的动态特性分析是掌握放大电路工作原理中的一个基本知识点。但在职业技术教学过程中,却深感理论分析入门的枯燥乏味和艰辛。作者经过多年的教学探索和实践,通过"自主学习模式"的学习方法,能有效地帮助学生更快更深入地理解放大电路特性。本文以晶体三极管构成的基本放大电路放大特性的授课为例,采用"自主学习模式",通过学生自己动手,观察实验现象,总结实验结论,表现出事半功倍的效果。 相似文献
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课堂教学设计是教学艺术的集中表现,教学设计的成败将直接影响到教学质量。半导体三极管是模拟电路中非常重要的一部分内容。本文探讨了半导体三极管课堂教学设计的各个环节,包括教学内容分析、教学目标分析、教学重点和难点分析、教具和方法、教学过程设计、板书设计以及教学反思。优化的课堂教学设计很好地提高了课堂教学质量,加深了学生对半导体三极管内容的理解。 相似文献
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在并联推挽结构的放大电路中引入负反馈将对整个放大电路性能指标有很大影响,采用Multisim10设计仿真软件可以直接观察影响放大性能的关键参数,是一种有效且高效的电路分析设计工具。 相似文献
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大型遥控电子万年历是由主控器、时钟电路、红外遥控、显示电路、键盘接口5个模块组成。主控模块用AT89C52、时钟电路用时钟芯片DS1302、显示模块用LED数码管、键盘接口电路用普通按键接上拉电阻完成;软件利用C语言编程实现单片机程序控制。单片机通过时钟芯片DS1302获取时间数据,单片机再把时间数据送给74LS164译码,然后通过三极管放大驱动LED数码管显示阳历年、月、日、时、秒、星期。对时间的调节可采用遥控的方式。 相似文献
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TTL非门电路是众多《数字电路》教材中的经典例子,很多读者对该电路的输入级三极管的工作过程感到难以理解,本文利用著名的电路仿真软件PSpice对该电路进行模拟仿真,对输入极三极管在不同电平下的工作过程进行详细地分析,还对输入级三极管的发射极和集电极能否互换进行了详细分析,得出结论,最后阐述了利用Pspice软件模拟仿真的意义和局限性。 相似文献
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在模拟电子技术的课程中，都会提到晶体三极管的偏置问题。一般也必然会涉及两个问题，即偏置的种类和偏置的作用。这里只谈谈偏置的种类，教科书上都会提到三种偏置方式：发射结正偏、集电结反偏，三极管处于放大状态；发射结正偏、集电结正偏，三极管处于饱和状态；发射结反偏、集电结反偏，三极管处于截止状态。 相似文献
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电子电路中放大的一般是非常微弱的信号,因此需要用多级放大电路。多级集成放大电路多采用直接耦合方式,而零点漂移是直接耦合放大电路存在的最突出的问题。采用差动放大电路是抑制零点漂移最有效的方法。 相似文献