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《海南广播电视大学学报》2018,(4):82-86
调查海南省"农村干部大专学历教育项目"三个年级村官大学生创业情况及创业教育需求情况,村官大学生创业动力、创业效果、创业困难等方面状况引发村官大学生创业教育教学内容、方式等方面独特需求。利用简单实用的教学内容,行动导向教学方法,学员资源创造创业氛围开展村官大学生创业教育很有意义。 相似文献
2.
吴晓匀 《教育界(基础教育)》2019,(1):30-31
创业是帮助村官改变自身,引导村民致富的有效途径。高质量的创业教育能够快速提升村官大学生创业能力。村官大学生创业教育是学生学习行为、教学组织模式、创业经验等方面有别于普通高校的创业教育。文章通过分析村官大学生创业教育特点,尝试构建村官大学生创业教育的内容,为今后开展村官大学生创业教育奠定基础。 相似文献
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新的历史时期,我国高等教育经过多年的探索与改革,取得了创业教育的一些初步成果,但也存在着一些不足。文章提出可以采取高校思想政治辅导员日常工作贯穿创业教育、有力推行大学生村官建设与创业相结合、深入开展课程改革、更新家长就业理念、发挥家族创业优势、加强创业技能竞赛等途径推进高校创业教育工作的前进方向。 相似文献
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高校大学生创业教育体系构建探析 总被引：1，自引：0，他引：1
创业教育是一种新的教育观念,在大学生中开展创业教育是我国高等教育和社会经济发展的迫切需要,对培养和提升大学生的创业意识、创业精神,增强大学生的创业能力,促进社会经济的发展,建设创新型国家具有十分重要的意义。针对我国高校大学生创业教育现状以及存在的问题,从创业目标、课程设置、师资队伍建设、支持保障等方面对高校大学生创业教... 相似文献
6.
刘慧 《张家口职业技术学院学报》2010,23(4)
推进大学生村官创业富民对于新农村建设以及大学生村官自身发展而言,具有重要意义.在连云港以及下辖灌南县等四县实地调研的基础上,基层政府推进大学生村官创业富民的主要做法是:出台优惠政策,完善考核机制,聘请相关专家,搭建创业载体,营造创业氛围.为进一步推进大学生村官创业富民,提出多渠道解决资金问题,建立合理科学的政绩考核体系,科学实施培训,提高农村基层干部对大学生村官创业的正确认识,打造大学生村官创业的"扎根机制",建立科学的项目评估体系等建议. 相似文献
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创业事件模型视域下大学生村官创业意愿研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在创业事件模型视域下,以大学生村官为研究对象,通过调查研究搜集数据,运用SPSS软件进行分析,探索大学生村官创业意愿的有关因素.结果发现:大学生村官的个体特征中,性别、婚姻状况、年龄、受教育程度对创业意愿没有产生影响;风险偏好对创业意愿有显著相关.大学生村官的创业动机、创业环境共同作用于创业希求性,创业环境和自我效能影响创业可行性,而创业希求性、创业可行性共同影响创业意愿. 相似文献
9.
大学生村官创业对于新农村建设具有重要意义。基于江苏省X市创业大学生村官的调查数据,分析创业大学生村官面临技术、资金和销售等方面的困难以及希望获得的支持,提出改善创业环境、加大政策扶植力度和落实、开展创业培训指导、强化项目支持、组建创业团队、整合其他社会力量支持大学生村官创业等政策建议。 相似文献
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法国农民创业培训与我国大学生村官创业 总被引：1，自引：0，他引：1
法国高效农业的发展,在很大程度上得益于法国农民创业教育培训。法国政府特别重视农民创业创新能力和文化知识的提高,改革创新农民创业培训机制、创业政策、培训模式和创业激励制度,探索并积累了农民创业培训的经验。我国大学生村官相对法国农民具有同等或更高的学历,可以借鉴法国农民创业教育培训的模式和经验,提升大学生村官创业的综合能力,全面推进社会主义新农村的建设进程。 相似文献
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党的十七大明确提出以创业带动就业。近年来,教育部、人社部、团中央等部门坚持把大学生创业作为大学毕业生就业工作的重点来抓。构建创业教育体系,协调高校、社会、企业等各方力量,为大学生的创业活动寻找一个更为便捷、科学和有效的支撑体系,对促进大学生的创业教育和实践工作健康持续的发展具有重要意义。 相似文献
12.
大学生创业教育普及性研究 总被引：4，自引：0，他引：4
创业教育是以培养学生创业意识、创业精神、创业能力为目的的一种教育思想与教育实践活动.创业教育对于提高高校大学生综合能力乃至民族素质具有重要意义,倡导创业教育大众化是符合高等教育大众化现实需要,实现我国高等教育可持续发展的重要途径. 相似文献
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在大学生中开展创业教育是我国高等教育与社会发展的形势所需,了解和掌握高校大学生对创业的认识现状,对有针对性地开展创业教育具有十分重要的意义。本文通过问卷调查的结果分析,探讨高校开展创业教育的机制和体制。 相似文献
15.
陈全成 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(7):238-239
大学生创业教育是一种新的教育理念.当前,我国高校的大学生创业教育仍处于起步阶段.本文分析了开展大学生创业教育的意义,阐述了大学生创业教育的内容,并提出了开展大学生创业教育的一些有效途径. 相似文献
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大学生创业定位与创业教育 总被引：12，自引：0，他引：12
大学生创业定位要针对大学生特征,该问题不仅决定着大学生创业教育的基本内容与方法,而且决定着新兴的大学生创业教育能否创造新的学习需求。大学生创业有三种基本选型:自雇型创业、专业型创业和产品创新型创业。通过对三种选型的实际调查评价与分析,"自雇专业型创业"是目前我国大学生创业的最佳方式,相对应于该种创业形式,"以专业型创业为导向的专业教育"是创业教育的理念。 相似文献
18.
高校大学生创业教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
创业教育是世界高等教育改革和发展的趋势。在我国已经进入高等教育大众化的背景下,大力倡导创业教育,对于提高大学生综合素质,深化高等教育改革和促进经济建设发展具有深远而重要的现实意义。文章分析探讨了创业教育的内涵,大学生创业教育的意义、内容与途径。 相似文献
19.
国外大学生创业教育的启示及借鉴 总被引：3，自引：0，他引：3
高等教育大众化背景下,加强大学生创业教育,增强大学生创业意识和创业素质,积极做好创业前的各种准备,对大学生自主创业具有重要意义。文章在分析借鉴国外发达国家宝贵的创业教育理念的基础上,并结合我国大学创业教育开展的现状,提出了我国高校创业教育的现实对策。 相似文献