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王连振 《中国教育技术装备》2009,(3)
信息时代要求现代人才应具有信息收集能力、信息用能力、信息处理能力、信息分析能力、信息资源管理能力和信息传播交流6大能力。《数学课程标准》指出：“数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当地选择与判断,同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段”,还指出：“数学有助于人们收集、整理、描述信息,建立数学模型,进而解决问题,直接为社会创造价值”。而当前的数学教学存在着教学内容老化,在信息收集、利用、处理、分析等能力上培养不够的问题。 相似文献
2.
佚名 《全国优秀作文选(高中)》2006,(11)
“剪掉”不适合自己的,剩下的就是适合自己发展的空间。对于大部分人来说,如果一入社会就善于利用自己的精力,不让它消耗在一些无意义的事情上,那么就有成功的希望。但是,很多人却偏偏喜欢东抓一下、西抓一下,尽管忙碌了一生却往往没有什么专长,结果,到头来什么事情也没做成,更谈不上有什么强项。 相似文献
3.
在当今的信息社会里，数据是一种重要的信息，“统计”所提供的“运用数据进行推断”的思考方法，已成为现代社会一种普遍使用的强有力的思维方式，为了更好地适应社会，人们必须具有一定的收集与整理数据，并作出决策的能力。 相似文献
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在当今的信息社会里,数据是一种重要的信息.“运用数据进行推断”的思考方法已成为现代社会一种普遍使用并且强有力的思维方式.为了更好地适应社会,人们必须具有一定的收集与整理数据的能力,并依此作出科学的决策.一、收集数据数据的来源一般有两条渠道:一条是通过统计调查或科学试验得到第一手直接的统计数据;另一条是通过查阅资料等获得第二手间接的统计数据.统计调查是收集数据常用的方法,一般有全面调查(又叫普查)和抽样调查两种.普查是对全体对象进行考查的一种统计调查,常常用于总体中个体数目较少时获得数据,其缺点是费时、耗力(人力… 相似文献
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6.
《英语大王(小学)》2010,(4):27-27
下面的这些小朋友都喜欢收集硬币,他们把各自收集的硬币数量都记录在了下面的表格里,小朋友,你通过这个表格里的数字了解到什么信息呢？知道谁收集的硬币数量多吗？谁又是最少的呢？ 相似文献
7.
曲道强 《数学学习与研究(教研版)》2005,(10):8-9,37
数据日益成为一种重要的信息，学会处理各种信息，尤其是数字信息的收集、整理与分析能力已经成为信息时代每一个公民基本素养的一部分．《数据的收集与整理》学习的核心目标是发展自己的“统计观念”，主要表现在：能从统计的角度思考与数据信息有关的问题，能通过收集数据、描述数据、分析数据作出合理的决策，熟悉统计的基本思想方法，逐步形成统计观念，养成尊重事实，用数据说话的态度．增强应用数学的意识． 相似文献
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李潼 《小作家选刊(小学)》2003,(8)
少年朋友喜欢收集邮票、贴纸、卡片、发夹、橡皮擦,收集各式各样精巧可爱的东西。我想,欣赏每一项收集成果,一定觉得充实有趣,再回想辛苦的收集过程,也会感到甜美,要不是这样,这些嗜好恐怕早就“戒”了。 相似文献
10.
收集与整理事实是学生科学探究中的一个非常重要的环节。学生观察能力、记录能力和分析概括能力,学生实事求是、一丝不苟的科学精神,都将在收集与整理事实的过程中得到应有的锻炼和培养。指导学生收集与整理事实,既是科学课教学中一个必不可少的环节,也是克服当前教学中普遍存在的“动手有余,动脑不足”问题的有效途径。 相似文献
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在教学过程的不同环节,我都注意与学生一起运用各自收集的信息,读懂课文,补充课文,感悟课文,引导学生积极思考探讨,启发学生大胆表达自己的见解。学生敢于提问,善于动脑,勤于读书,有的对课文大胆质疑,有的补充材料,从而对课文所描写景物的特点了解得更深入,更广泛。《我爱三峡》是S版教材一篇写景课文。瞿塘峡在三峡之中最短、最狭、最险,气势和景色最为雄奇壮观,课文中只介绍了其中一部分。教学中,我让学生运用收集到的信息,学习作者的描写方法介绍瞿塘峡。这时,学生积极性颇高,连平时“羞涩”的同学也举起了难得一举的手。有同学说:“瞿… 相似文献
12.
在教“数据的收集和整理”的前一天，教师要求学生利用课余时间相互合作，将全班４７名学生的身高测量一遍，并把测量结果记在作业本上。上课时，教师问：“昨天，我们测量了所有同学的身高，现在大家除了知道自己的身高外，还知道什么？”有少数学生能说出班上最高的是一米五几，最矮只有一米三几，除此之外，很难再说出其他情况了。接着，教师问：“如果想要知道一米到一米四四之间的男、女生人数，怎么办？”大部分学生回答：“把全班同学的身高分类整理一下，列成表格。”教师继续问：“如何统计各段中原始数据的数目呢？”学生异口同声… 相似文献
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高校毕业生就业信息的收集与运用 总被引：1，自引：0，他引：1
许尔湘 《新疆职业大学学报》2008,16(2):71-73
就业信息是高校毕业生求职择业的基础,是通向用人单位的桥梁,是择业决策的重要依据,更是顺利就业的可靠保证。就业信息掌握的多少,在一定程度上决定着大学生能否顺利实现就业。高校毕业生在求职择业的过程中,要学会通过不同的渠道收集就业信息,并科学合理地整理、分析和运用信息,实现就业目的。 相似文献
15.
李想 《少年作文辅导(中学版)》2004,(Z1)
当她还是一个小姑娘的时候,喜欢东看看,西看看,却不敢发表自己的想法,因为不自信。她总喜欢和比自己小的孩子玩,直到有一天,她成了一名幼儿园老师,看见有那么多小朋友,觉得真开心,小朋友也喜欢她,因为这个老师一点也不凶。再后来,她成了一位专门为幼儿写作的作家,没有大作品,只有小朋友喜欢的小故事、小童话,但她很开心,她说,真希望自己是一只小蜗牛,每天在小朋友身边爬呀爬,听听他们说什么,看看他们玩什么,倘若不当心被小朋友发现了,她就会难为情地躲进壳里:“哈,现在谁也看不见我了!” 相似文献
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收集、处理信息能力的培养不仅提高学生的动手能力,拓展学生的知识面,更重要的是激发学生的学习兴趣,提高语文学习的效率.在进行资料收集的引导时,要指导学生有目的地收集信息,有重点地收集信息,并整理记录收集的信息. 相似文献
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新的《数学课程标准》指出：“数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息……直接为社会创造价值。”在以信息和技术为基础的现代社会里，人们面临着更多的机会和选择，常常需要在不确定情境中，根据大量无组织的数据，作出合理的决策，这是每一个公民都应当具备的基本素质。而统计正是通过对数据的收集、整理和分析， 相似文献
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收集资料对培养学生的动手能力,拓宽学习视野,启迪思维,陶冶性情,提高学习效率都起到一定的辅助作用《。语文课程标准》要求学生“要学会使用常用的语文工具书,初步具有搜索和处理信息的能力”,“能利用图书馆、网络搜索自己需要的信息和资料。”所以,教师在教学中,应该把引导学生收集资料渗透于教学之中。一、收集人物事迹资料,激发学生学习兴趣在语文教材中,有许多课文描写著名的科学家、政治家、科学家、发明家、文学家。特别是那些值得敬仰的伟人,他们热爱祖国、报效祖国的高风亮节熔铸中华民族的精魂,他们的精神是学生学习的宝贵财富。… 相似文献
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优质的教育资源是实现农村中小学现代远程教育工程目标的根本保障。抓好农村中小学现代远程教育“资源收集与整理”工作,是切实落实优质远程教育资源“面向学生、走进课堂、用于教学”要求的关键环节。作为学校负责资源接收整理工作的一名教师,将远程教育资源分类整理,供各学科教育教学教师使用是我的责任。为了进一步地规范、优化我校“资源收集与整理”工作,让远程教育资源更好地为学校师生服务,下面将笔者在从事。资源收集与整理”工作中的一些体会和做法介绍如下。 相似文献