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日本高等教育多元化质量评估体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
战后,日本高等教育规模不断扩大,改革也不断深入。随着数量的扩大,引起人们对教育质量的关注。为保证高等教育的质量,日本构建了多元化的评估体系。日本高等教育评估体系主要由认证评估体系、内部质量评估体系和外部质量评估体系组成。本文通过对日本多元评估体系构建及其特色的研究,旨为我国构建多元高等教育评估体系提供借鉴。 相似文献
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新世纪初,日本构建了多元的研究生教育评估体系。该评估体系主要由认证评估体系、内部评估体系和外部评估体系构成。在发展过程中,日本研究生教育评估体系逐渐形成了自己的评估特色。通过对日本研究生教育评估的学习,旨为我国研究生教育评估提供借鉴,促进中国特色的研究生评估体系的构建。 相似文献
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新世纪初,日本构建了多元的研究生教育评估体系.该评估体系主要由认证评估体系、内部评估体系和外部评估体系构成.在发展过程中,日本研究生教育评估体系逐渐形成了自己的评估特色.通过对日本研究生教育评估的学习,旨为我国研究生教育评估提供借鉴,促进中国特色的研究生评估体系的构建. 相似文献
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论法学硕士研究生课堂教学质量评估体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
文章论述了构建法学硕士研究生课堂教学质量评估体系的意义;分析了构建评估体系的指导原则;明确了评估体系的一、二级指标及其各自权重. 相似文献
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网络教育质量问题已经成为我国网络教育发展的关键,构建有效的网络教育质量保证评估体系是提高网络教育质量的重要手段。本文试图通过对体系中的教学评估、学生评估、教师评估、课程评估和网络教育学院整体评估等方面进行深入的分析,构建出较为完善的评估体系。 相似文献
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本文从加强新建本科院校内部质量保障评估体系构建与实践的重要性和必要性、评估体系构建的结构要素分析、评估体系运行实施的具体方法以及效果评价等方面进行了研究。 相似文献
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构建教学质量监控体系的目的是为了对教学质量进行全方位的监控.教学质量监控体系建设包含教学质量监控队伍建设,教学监控制度建设,教学质量标准建设.教学质量监控的主要手段是教学质量评估,它包含构建教学质量评估体系的内涵、教学质量评估的作用、教学质量评估体系的原则、教学质量评估体系的组织机构及教学质量评估信息处理和反馈制度. 相似文献
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科学的基层政府绩效评估体系对转变基层政府职能和优化政府工作流程有着重要的导向作用。构建科学的基层政府绩效评估体系应包括基层政府绩效评估指标体系、基层政府绩效评估方法体系和基层政府绩效评估运行保障体系三大方面。根据重庆的实际情况,本文尝试构建科学、完善的重庆基层政府绩效评估体系。 相似文献
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孙淳 《天津职业院校联合学报》2012,14(5):30-32
高职教育的评价原则,既是高职学校教育质量评估与人才培养质量监测整个过程中必须遵循的准则,也是构建评价体系、确定评估目的、制订评估方案、组织评估实施、得出评估结论的整个过程中必须体现和贯彻始终的原则,是做好评估工作的根基。文章从方向性、科学性、客观性、可测性、可行性和可比性六个方面对构建高职教育评价体系进行了论述,提出了构建高职教育评价体系的原则。 相似文献
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构建科学的高校人才培养质量控制和评估体系，是在高等教育大众化这一新形势下，保证我国高等教育健康、协调、可持续发展的前提和基础。本文回顾了我国构建高校人才培养质量控制与评估体系的历史轨迹，分析了我国现行高校人才培养质量控制与评估体系在研究和构建方面存在的不足，提出了构建有中国特色的高校人才培养质量控制与评估体系的原则，即分类指导原则、全面性原则和国际性原则。 相似文献
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高职院校加强教学质量监控与评估的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
讨论了高职院校教学质量监控与评估工作的现状,归纳了高职院校教学质量监控与评估的内容,探讨了构建高职院校教学质量监控与评估体系的原则,提出了构建教学质量监控与评估体系、实施教学质量全面管理的途径。 相似文献
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构建高等职业教育评估体系,必须根据高等职业教育的主要任务及其根本属性和职能,认真回答评估目的、评估内容、评估方式、评估主体等问题,围绕评估指导思想、评估原则、评估主体、评估标准、评估内容和评估方法等开展评估体系建设。 相似文献
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王謦 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(9):56-58
员工流失风险评估的目的在于为企业进行有效的员工流失风险管理提供依据。评估体系模型的构建是员工流失风险评估过程的关键环节之一,直接关系到评估结果的科学性和有效性。本文在分析员工流失风险评估体系结构的基础上,提出多层次员工流失风险评估体系模型以及基于多环境因素的评估体系模型构建过程,并将改进的QFD方法应用于评估体系模型的构建过程中,取得了很好的应用效果。 相似文献
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构建高等学校科学的量化评估体系是非常必要的。本阐述了构建高等学校量化评估体系应遵循的基本原则并提出了我们的一种方案。在方案中着重强调了培养人才能力、科研水平、办学条件在该评估体系中的地位、作用和意义。 相似文献
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殷文洁 《兰州教育学院学报》2014,(7):47-48
我国公安机关在治安管理方面做了大量的工作,但是缺乏一套健全的治安工作评估体系。本文在分析我国治安工作评估体系现状的基础上,阐述了建立健全治安工作评估体系的原则,并从评估主体、评估内容、信息收集、评估程序等方面提出了构建了我国治安工作评估体系的初步设想。 相似文献
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李丽妍 《中国科教创新导刊》2009,(5):38-38
自主创新性课堂教学模式在外语教学的应用,要求构建自主创新性外语课堂教学的评估体系,促进对学生自主创新能力的培养。自主创新性外语课堂教学的评估体系包括：评估对象、评估方向、评估内容、评估方法和评估过程。 相似文献
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构建依法治教的长效机制,依法评估显得极为重要。而现行的教育教学评估存在着法律体系不完善等一些问题。这就要求尽快建立健全教育法律体系(尤其是评估法律体系),建立公正的评估机构,完善评估法律程序,依法运用评估结论。通过依法评估,探索和构建依法治教的长效机制。 相似文献
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高校教学质量直接关系到人才的输出和培养,提高教学质量是永恒的课题。本文从教育教学评估单位角度,结合当前高校教学质量监控与评估体系的构建展开阐述,分析了当前教学质量监控与评估体系的内涵,从影响体系构建的基本要素和在我国的发展现状阐释,在体系内容和构建模式方面进行了深入研究,对知识经济时代下,高校教学质量监控与评估体系的构建具有一定的指导意义。 相似文献