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物业—词是由英语“ESTATE”或“PROPERTY”引译而来的，意思是“财产、资产、拥有物、房地产”。从广义的角度来看，是指已建成投入使用的各类建筑物及其相关的设备、设施和场地。物业管理是指物业管理企业受物业所有人的委托，依据物业管理委托合同，对房屋建筑及设施、 相似文献
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1.物业管理的概念物业是指已建成并投入使用的各类房屋及与之相配套的设备、设施、场地、周围环境、清洁卫生、安全保卫、公共绿化、道路等。物业管理是指物业管理经营人受物业所有人的委托,依照国家有关法律规范,按照合同或契约行使管理权,运用现代管 相似文献
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随着我国高等教育事业的迅猛发展和高校后勤社会化改革的不断深入,高校物业管理正在逐步走向市场。作为高校后勤的新兴行业,高校物业既有社区物业的共性,也有其特殊的规律性,对高校物业管理进行理论研究具有一定的现实意义。所谓“物业管理”,按2003年9月1日起我国实施的《物业管理条例》,即指业主通过选聘物业管理企业,由业主和物业管理企业按照物业服务合同约定,对房屋及配套的设施和相关场地进行维修、养护、管理,维护相关区域内的环境卫生和秩序的活动。一、当前,我国物业管理特别是高校物业管理的一些特点1.物业范畴。社会物业主要是居… 相似文献
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随着时代的发展,高校师生员工的物质文化需要日益增长,高校物业管理要创一流水平,实现物业管理的现代化。1.管理观念现代化1.1 对物业管理的认识物业管理是指物业管理企业受物业所有人的委托,按照国家的法律法规,依照合同和契约,对已竣工的各类房屋和附属配套设施及相关场地,以经济手段进行管理,同时向业主提供综合性服务。具有社会化、专业化、企业化、经营型四个基本特征。随着城 相似文献
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1.物业管理及其内容 物业管理,是指物业服务企业接受业主委托或者业主自己对房屋和房屋占用范围内的土地以及与房屋土地相连的设施设备、环境卫生、道路、车辆、保安等实施统一的维修、养护和管理,为全体业主和使用人服务. 相似文献
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正物业管理中的承接查验是物业服务企业依据《房屋接管验收标准〉》、《物业管理条例》和《物业承接查验办法》等国家法规的规定,在进驻楼宇前对楼宇情况进行的再检查,包括对新建并未使用的楼宇进行的再检查和对已建成并正在使用的楼宇进行的再检查。《物业承接查验办法》第二条规定了对新建楼宇承接查验的含义,"本办法所称物业承接查验,是指承接新建物业前,物业服务企业和建设单位按照国家有关规定和前期物业服务合同的约定,共同对物业共用部位、共用设施设备进行检查和验收的活动。"结合高校物业管理的实际情况,本文谈的承接查验仅指在新建楼宇工程竣工验收合格基础 相似文献
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正困局一:校园物业概念不清,职责不明,缺少定位。改革初始,伴随很多新生事物,一个崭新的概念在高校悄然兴起——物业管理。然而,十多年过去,后勤改革似乎看中的是这个词汇的效应,而忽视了它的内含、背景和机制,以至于改革到今天还存在概念认识不清问题。说起"物业管理"这个概念,作为专业词汇是这样描述的:"物业管理是指业主通过选聘物业管理企业,由业主和物业管理企业按照物业服务合同约定,对房屋及配套的设施设备和相关场 相似文献
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一、以科学的专业教学体系为依据,构建合理的教材建设体系从专业方向的角度看,物业管理行业目前和较长一段时期,急需的人才主要有两类:一是管理类人才,在项目管理处一级以及公司各行政管理部门的基层管理者和管理人员;二是技术类人才,即工程维修人员。因此,这两类人员应该是高职物业管理的专业培养的重点。这就要求高职物业管理专业建设应该走专业细化的道路,物业管理专业应该分为物业管理、物业设备设施维修养护两大专业方向,其中物业设备设施维修养护根据目前楼宇设备设施的实际状况,还应细化为楼宇电气、中央空调、电梯、给排水系统、楼… 相似文献
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王红贞 《新校园(当代教育研究)》2015,(5)
为适应物业管理企业对物业管理专业人才的要求,培养学生的动手能力,本文以物业设备设施管理实训为例,采用项目式教学法,通过对项目内容的选取、过程的实施及考评方法的介绍,使学生了解项目内容,掌握物业设备设施的实际维护与管理知识,提高学生的动手能力和团队精神。 相似文献
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物业设备设施管理课程的实践教学,是当前高校物业管理专业教学的一项创新和改革。目前,该课程的实践教学尚处于初级阶段,在发展过程中还存在着一些问题。本文首先对物业设备设施管理课程教学的实践进行了全面的分析,在此基础上对物业设备设施管理课程实践教学进行了思考,提出了一些问题,并给出了一些看法和建议。 相似文献
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一、高校物业管理的现状特点
高校物业作为文化类特种物业与一般意义上的物业在管理内容上,如维修维护、环境清洁、治安保卫、车辆管理等方面具有共同性,同时又具有自身的特点:
(一)服务对象和服务需求具有较为明显的群体特征差异
高校物业的服务对象多为知识分子,其中学生群体流动性较强,需求突出体现在校园及设施设备安全、生活学习区域的卫生保洁、宿舍基本设施维修、生活基础商业设施配套等方面;教职工群体相对稳定,需求突出体现在办公区域的卫生保洁、办公用房及设施设备维护、接待服务水平等方面. 相似文献
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尚宝岐 《中国职业技术教育》2006,(13):60-60
物业管理专业课程设置应以素质教育为基础，能力培养为中心。课程设置、教学内容要具有较强的针对性。要以岗位能力要求和素质要求设置知识模块。构建基础课、专业课和选修课三大教学平台。我们根据物业管理行业的实际状况。在基础课平台开设了应用写作、计算机基础、大学语文等课程；在专业课平台，主要开设物业管理实务、物业管理法规、建筑识图与房屋结构、房屋维修管理、物业设备设施管理、物业环境管理、中央空调安装与维护等课程；在选修课平台开设演讲、礼仪、民俗、社区文化等课程。 相似文献
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鲍田原 《山东教育学院学报》1997,(5)
一、物业管理概述物业管理是随着社会主义市场经济体制的建立而由国外引入的一种新的房产管理方法,即运用现代管理技术妥善处理物业和附属的设施,以及物业四周的环境,借以为居住人提供和保持一个舒适的环境。其发挥服务功能的依托是物业管理公司。物业管理公司以独立经济法人的资格承揽服务,自主经营,在契约基础上和住户进行平等的经济交往;运用现代技术手段实行规模经营,具有管理现代化、专业化和服务社会化的特点。 相似文献
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随着我国住房制度改革和住房建设的不断深入开展，作为高校职工生活必备条件之一的住房也随之进入消费市场。在这种形势下，旧的住房管理体制、管理内容及管理方式已远远不能满足高校房改继续深化的要求。面对新的形势，如何做好住房出售后的物业管理工作已提到议事日程上来。物业管理源于英国，在世界上已有１００多年的历史，但对于我国绝大多数几十年住公房的人来说，对此却十分陌生。什么是物业管理？物业管理是指物业经营人受物业所有人、使用人的委托，依照国家有关法律，按照合同或契约行使管理权，运用现代管理科学和先进的维修护理… 相似文献
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物业管理是指运用现代管理科学和先进的维修养护技术,以经济手段管理房屋及其附属设施,包括房屋周围环境,在房屋、居住环境的管理及房屋附属的维修养护方面,乃至居民的生活服务方面提供高效、优质、经济的服务。具体地说,由专业机构(如物业 相似文献