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吴湘仪 《小学生导刊(高年级)》2011,(6)
我在莴笋叶子背面捉了两只蜗牛。你知道我是怎么发现它们的吗?蜗牛真贪吃,它们用锋利的牙齿,轻轻地把莴笋叶子咬了一个很大的洞。我在洞的背面,捉住了这两只贪吃的蜗牛。 相似文献
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司婧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(2):60-61
朋友送给我一只小蜗牛,我特别高兴。小蜗牛黑亮的宝塔似的壳紧紧地保护着小蜗牛,小蜗牛不时地把带着柔软触角的小脑袋伸出来,左瞧右看,可爱极了!我把它放在一个塑料盒里,洒上一点水,从此这就是它的“家”了。有一天,我放学回来,发现它不见了!我找啊找,最后在水池下的墙壁上看见 相似文献
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校园的花坛里,有许多小小的蜗牛。课余时间,孩子们总喜欢三三两两地趴在栏杆旁边,与小蜗牛一起玩。语文课上。我突然发现施永恒一直在课桌里玩着什么。走近一看,他的手心里静静地躺着两只小小的蜗牛。又是玩蜗牛。再看周围,几个调皮鬼也同样在玩蜗牛。这一段时间,好几个贪玩的学生偷偷将小蜗牛抓了来,上课时玩得如痴如醉。看着孩子紧张兮兮的模样,我忽然冷静了下来。孩子有错吗?其实,小孩子对自己感兴趣的事情常常会痴迷到忘记一切,这是很平常的现象。如果换个角度来看,这恰恰说明了这些孩子对小蜗牛已经产生了浓厚的兴趣,他们想有更多的时… 相似文献
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姜广生 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(3):38-39
【名师画板】生活是最好的作文素材。你看,贾婉冰同学能够借科学课观察蜗牛的机会,自己养了一只蜗牛,在观察的过程中,能够将蜗牛的外形及爬行、睡觉、吃东西等方面描写得淋漓尽致。希望同学们也多一点生活,让你们的生活丰富多彩,才会让你们的作文神采飞扬。【习作原色】可爱的小蜗牛文贾婉冰这学期的科学课,要求我们观察蜗牛。①我特意养了一只可爱的蜗牛,名叫"小蜗"。小蜗的身体胖胖的,软软的,呈乳白色。小蜗每向前爬行一步,两条长长的触角感觉周围没有任何危险爱 相似文献
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健身房小动物是我们人类的好朋友,大家应该从哪些方面着(zhuó)手写小动物呢?请看看下面的讲解吧!说说"小蜗牛"看一看这只小蜗牛,你觉得这是一只怎样的小蜗牛呢?你能在"小蜗牛"的前面填上合适的词语吗?比一比谁填得多:的小蜗牛;的小蜗牛;的小蜗牛 相似文献
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一天,小蜗牛在草地上爬,一只小老鼠问它:“你背个大包,是要出去旅行吗?”蜗牛说:“你难道不知道?我背的是我的家呀!”“你的家?那么,窗户在哪儿?”小老鼠觉得很奇怪。“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。小蜗牛爬呀爬,一只小蚂蚁问它:“你背个大包,是不是要去度假?”“这不是什么包,这是我的家!”小蜗牛仍然耐心地解释。“你的家?那么烟囱在哪儿?”蚂蚁也觉得奇怪。“我的家不需要烟囱!”蜗牛边爬边说。小蜗牛还是慢慢地向前爬。草丛里跳出一只小蚂蚱,问它:“你肯定是个邮递员!你背的大袋子里有我的信吗?”“我不是邮递员,那也不是袋子。我背着我的家呢!”蜗牛回答说。“你的家?你家里有家具吗?”蚂蚱也挺好奇。这时候,天下起雨来,动物们都躲雨去了,只有小蜗牛不慌不忙,慢慢缩进自己的壳里。那是一个舒适的家,尽管没有窗户、烟囱和家具,可是,它能为蜗牛挡住风和雨。(选自《幼儿画报》1998.8) 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2003,(Z2)
今天,我和谭渊到工程学院的后山上玩,在一棵古树上发现了许多蜗牛。我很好奇,说:“谭渊,捉几只大蜗牛吧!”于是,我们一人捉了两只大蜗牛。我们把这几只蜗牛放在盒子里,里面铺了些树叶。 相似文献
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王震远 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(3):33
我在草丛中的一片叶子上捡到了一只小蜗牛,我高兴得一蹦三尺高。小蜗牛长着两根细小的触角,背上驮着一个螺旋形的壳,遇到危险,它就会缩进壳里,可爱极了!一开始,小蜗牛对我很陌生,它总是把头缩进壳里,好像躲避敌人一样。可是过了几天,它慢慢地和我混熟了,不再把它的 相似文献
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在潮湿的草地,我总喜欢观察小蜗牛。它们总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行觅食。每当高温干旱季节,它们便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。我发现蜗牛的脚上有粘液,蜗牛爬过的地方会留下粘液,干了以后好像有一条小尾巴。我很奇怪,蜗牛为什么留下粘液?我猜蜗牛走的时候留下粘液,可能是它先去找食物,回来时顺着自己留下的粘液就可以找到回家的路;也可能是蜗牛迷路了,另一只蜗牛顺着迷路的那只蜗牛留下的粘液找它;还可能是一只蜗牛去找食物,另一只蜗牛顺着粘液也来找食物。今天,我和爸爸又到楼下找蜗牛。我们在花盆底下看… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(8)
小姐姐送给我一只蜗牛,我赶紧找来一个圆形的鱼缸,在里面装上些湿润的沙土,为它安置了一个简易的小窝。蜗牛的外壳是螺旋形的,可以罩住全身。它的肉又白又嫩,头上有两个像吸盘一样的斧足, 相似文献