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《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
可能用到的相对原子量:H:1C:12O:16Na:23Cl:35.5一、选择题(本题共20个小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的用途是由其化学性质决定的是()①大理石加工为装饰品②氢气用于充灌气球③甲烷用作燃料④焦炭用于炼铁工业A.①③B.②④C.②③D.③④2.“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段,其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中.下列反应类型中,一定属于“绿色化学工艺”的是()A.置换反应B.化合反应C.分解反应D.复分解反应3.“厨房化学”可理解为利用家庭生活用品来做化学实验,对化学进行学习和探… 相似文献
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在初中化学第一章里，同学们学习了化合反应和分解反应，这是化学反应的两种基本类型。准确地掌握这两种基本反应类型，对于今后1．化合反应与分解反应的比较学习化学知识具有极其重要的意义。现将这两种基本反应类型中易忽视的问题予以分析比较，供同学们参考。2．几个容易混淆的概念1）勿将化合反应说成化学反应。化学反应又叫化学变化，是以生成新物质为基本特征。化学反应就其反应前后物质的种类和数目的变化来分，有多种反应类型，而化合反应则是其中的一种反应类型。2）氧化反应不一定是化合反应。氧化反应是指物质跟氧发生的化学反应… 相似文献
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在学习初中化学第五章第一节《一氧化碳的性质》时,沿用教材上的演示实验装置存在以下不足:学习一氧化碳性质时,需要较大量的一氧化碳,一氧化碳的用量难以估量,造成浪费;实验次数较多,实验现象不明显;反应体系开放,容易污染环境。尾气处理也存在弊端:教材上是将未反应的CO和产生的CO_2收集在一个塑料袋中,若CO和产生的CO_2量大,很容易使塑料袋炸裂,而导致污染。用点燃的方法处理时,实验开始通入一氧化碳并同时点燃尾气,则点燃的是一氧化碳和 相似文献
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在学习初中化学第五章第一节<一氧化碳的性质>时,沿用教材上的演示实验装置存在以下不足:学习一氧化碳性质时,需要较大量的一氧化碳,一氧化碳的用量难以估量,造成浪费;实验次数较多,实验现象不明显;反应体系开放,容易污染环境.尾气处理也存在弊端:教材上是将未反应的CO和产生的CO2收集在一个塑料袋中,若CO和产生的CO2量大,很容易使塑料袋炸裂,而导致污染.用点燃的方法处理时,实验开始通入一氧化碳并同时点燃尾气,则点燃的是一氧化碳和空气的混合气体,易发生爆炸;排空后点燃,一氧化碳会散失到空气中,造成环境污染.实验结束后,各装置内部有残留的一氧化碳,也会造成一定的污染. 相似文献
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正化学是从分子、原子的层次研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。在学习中熟练掌握化学反应的类型,理解不同反应的特征,既有助于初中化学知识网络的构建,又有利于高中化学学习思路的形成。在初中阶段所学的化学反应可以分为哪几种类型呢?常见的分类方法是根据反应物和生成物的种类和数目,将化学反应分为四种基本反应类型,即化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。1.化合反应:由多种物质生成一种物质的化学 相似文献
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“四大基本反应类型”通常是指化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应这4种最基本的化学反应类型． 相似文献
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“绿色化学”又称环境友好化学、环境无害化学、清洁化学,是用化学的技术和方法去减少或消除有害物质的生产和使用．绿色化学的主要特点是：①充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;②在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;③提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”; 相似文献
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重点难点热点
1．判断物理变化与化学变化。
2．判断化学反应的类型。化学反应有以下几种常用的分类标准：
（1）按反应前后物质化学式形式分为化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应四种基本反应类型,但注意不是所有的化学反应都属于这四种基本类型。 相似文献
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王桂芳 《中小学实验与装备》2001,(Z1)
一氧化碳是一种有毒的气体 ,从环境保护上讲 ,尽量做到防止和控制一氧化碳污染空气 ,同时实验又要安全可靠 ,有一定的科学性。所以 ,多次从理论上探索 ,对教材中的实验作了如下改进 ,如装置图 ,改进的实验关键在尾气处理上 ,将一氧化碳通过一个大烧杯 ,烧杯内注入水 ,然后在导气管出口处连接一个漏斗 ,排水收集一氧化碳 ,随着一氧化碳的通入 ,在尾气口立即点燃酒精灯 ,开始发现由于反应器内有空气 ,在点燃时 ,漏斗上部的导气管内气体燃烧并产生蓝色火焰 ,但随着一氧化碳的通入 ,水位上升 ,试管内火焰很快熄灭。改进的实验 ,既能除去少量的一… 相似文献
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在有机物化学中,4种基本反应类型是高考考查有机物的必考点.学生在做题时要理解这4种基本反应类型的定义和特点,从基本点出发判断反应类型. 1 依据定义考查反应类型 取代反应、加成反应、消去反应、聚合反应4种基本有机反应类型的定义,是解决一切有关此知识试题的基础,依据定义考查反应类型是一类高考中有机物试题中的基础题,考生在掌握4种基本反应类型的基础上,还要练习大量的试题,以便熟练掌握其定义. 相似文献
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环境问题是当今世界关注的热点问题之一,也是每年高考试题中的热点问题之一。解答有关环境污染、环境保护的问题时,学生必须具备一定的环保知识和运用化学知识分析、解决实际问题的能力。一、与环境有关的基础试题这类试题旨在考查学生掌握的有关环境污染、环境保护方面的基础知识,一般以选择题形式出现。例120世纪90年代初,国际上提出了“预防污染”的新概念。“绿色化学”是“预防污染”的基本手段,下列各项中属于“绿色化学”的是A.处理废弃物B.杜绝污染源C.减少有毒物D.治理污染点解析“绿色化学”指充分利用无毒害材料,在生产的各个… 相似文献
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初中化学涉及的基本反应有四类,即化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。为了使同学们熟练掌握这四类基本反应,帮助同学们搞好复习,现将四类基本反应小结如下：一、化合反应化合反应是由多种物质生成另一种物质的反应,即“由多变一”的反应。可简单表示为：A＋B→AB。1．单质跟单质反应（1）金属十氧气→碱性氧化物。点燃 点燃ZWe＋QZ“ZMgo3Fe＋202ededFesO4注：大多数金属氧化物是碱性氧化物。如CUo、彻q、O对等。（2）非金属十氧气～非金属氧化物。＿＿点职＿＿＿＿点燃＿C＋Q“coS＋Q＝－ffe点供4P＋50,。2P,0＜… 相似文献
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例1 用一氧化碳还原氧化铜时,为防止一氧化碳对空气的污染,课本中已介绍了两种对尾气(tail gas)的处理方法,即:(1)用气球收集;(2)将尾气点燃,请你再设计一种方法,并说明其特点。 相似文献
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绿色化学是从源头上防止污染产生或把化学过程对环境的负面影响降到最低程度的化学。它的主要特点是原子经济性,即在获取新物质的化学过程中充分利用每种原料原子,实现有毒有害物质“零排放”,既充分利用资源,又不产生污染。绿色化学实验,就是以绿色化学的理念和原则指导实验工作,使实验室的“三废”排放降到最低程度并能得到妥善的处理,实验室的安全性和环境质量得到提升,师生的绿色化学和环保意识得到强化。 相似文献
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绿色化学是设计研究没有或只有尽可能小的环境负作用 ,并在技术上、经济上可行的化学品和化学过程。1991年美国著名有机化学家Ｔｒｏｓｔ提出“原子经济性 (ｅｃｏｎｏｍｙ)”新概念 ,其核心内容是 :选择最佳途径 ,提高原子利用率。原子利用率 =期望产品的摩尔质量反应中按计量所得物质的摩尔质量 × 10 0 % ,其特点是 :( 1)最大限度利用原料 ;( 2 )最大限度减少废物的排放。在中学化学教学中 ,培养学生绿色意识 ,是社会可持续发展的基本要求。有意识选择体现绿色化学教育的试题 ,让学生在解题过程中受到绿色教育是一种有效的方法。举例如下… 相似文献
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一、化学反应的基本类型按反应中物质种类、数目的改变可将无机化学反应分为四种基本类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。一、化合反应1．基本形式A＋B－AB（多变一）2．初中化学里的化合反应及其规律（1）金属十氧气十金属氧化物（大多数是碱性氧化物）。例如：点燃ZM＋＋02＝ZMpo．＿＿＿点燃3Fe＋202——Fm04（2）非金属十氧气、非金属氧化物（大多数是酸性氧化物）。例如：点燃2H2＋02＝2H20点燃C＋0,。CO,点燃S＋Oo——SO。（3）非金属十氢气一气态氢化物。例如：点燃CI,＋H,＝＝ZHCI（4）酸性氧化物十水… 相似文献
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正化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应是中学阶段常见的四种化学基本反应类型,复分解反应尤为重要,它贯穿整个高中教学过程。学生最早在初三"酸、碱、盐"部分开始学习复分解反应,其定义是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物,一 相似文献
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理解化学反应现象和本质的联系（重点）,掌握四大反应类型的特点及金属活动性顺序的应用是难点．物质发生化学变化时伴随有能量变化,知道通过化学反应获得能量的重要性．熟悉常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四大反应类型,并能解释与日常生活相关的一些现象（中考热点）． 相似文献