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档案分类作为揭示、组织和管理档案的一种方法,是档案学的一个重要研究内容。对档案有两种不同性质的分类:档案实体分类和档案信息分类,文章详细分析了二者的同一性和差异性。 相似文献
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分类是人类认识事物、管理事物的基本方法之一。档案和图书同属文献信息系统,但图书分类与档案分类作为两种管理的基本方法,既有很大区别又有密切联系。一、图书分类与档案分类之间的联系(一)分类对象——图书与档案同属于文献范畴图书与档案,它们都属于文献范畴,它们都是前人留下来的历史文化价值较高、内容较系统完整的信息记录。追溯其发展历史,上古时期还没有现在形式的图书和 相似文献
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教育档案的开发利用，是教育档案管理的主要环节和基本目的，做好教育的开发利用，首要的是做好教育档案的分类，为使这项工作规范化，标准化，国家教委组织编制了《中国档案分类法－教育档案分类表》和《高校档案实体分类法》等规范，在指导教育档案管理和资源开发利用的实践中发挥了重要作用。 相似文献
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档案信息分类与编目是开发档案信息的重要方法,它为人们浏览并检索档案信息提供了有效的途径。档案的来源原则在传统的实体档案管理方式下,是档案信息分类、整理与编目的依据性原则,在电子文件时代, 相似文献
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档案分类标引是著录工作一大难点，是制约著录速度的瓶颈问题之一。冯鹤旺同志在2003年局馆长会议上指出：加强基础业务工作，要在建立科学的检索体系方面下功夫，尤其是要加强机读目录数据库的建设；档案整理、编目工作不能仅仅满足于有规可循、有目可查，而应当提到新的高度，要适应信息化的需要、现代化管理的需要、提高利用效率的需要，保证查得快、查得准、查得全。要实现“查得快、查得准、查得全”的目标要求，就要在建立科学的检索体系方面下功夫，对民国档案信息进行分类标引，用分类号检索，这是实现这一目标要求的重要措施之一。 相似文献
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目前很多学校已经将档案管理纳入学校管理工作的议事日程.山西省颁布了院校档案分类的标准,但是由于中小学校的教育目标、教材内容、培养对象、学校管理、学校规模等诸项工作与大中专院校不尽相同,在档案分类上,中小学校搬用院校的分类标准有点不适应,采纳机关分类方法更为不妥.因此,对中小学校档案分类进行研究探讨是十分必要的. 相似文献
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档案分类是人们在比较的基础上，根据部门性质的异同，对所形成的档案运用逻辑的规则进行分门别类，把性质相同的集中在一起，相异的区别开来，形成一个具有内在从属关系和平行关系的不同层次的有机整体。科学的分类对提高档案质量和档案管理的整体水平，挖掘档案信息资源，有效地提供档案利用，促进科技发展，具有重要的意义。本结合本单位水利工程科技档案的管理情况，着重对水利工程科技档案的分类原则和方法谈点粗浅的看法。 相似文献
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档案的分类普遍遵循逻辑主义和历史主义的分类思想。逻辑主义的分类思想是根据档案的一般特征作为分类标准和依据,历史主义的分类思想是按照事物的现实存在状态与界线对档案实体进行区分,是一种客观主义的分类思想。 相似文献
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本研究从基础理论与具体操作两个层面对国内科技档案分类研究状况进行总结分析,发现目前国内科技档案分类研究中实践操作层面问题研究多,理论总结性研究少;基础理论认识性研究多,档案分类原理方面研究少;实体分类研究多,信息分类研究少;传统环境下分类问题研究多,新环境下分类问题研究少。加强科技档案分类研究需要各方面探索齐头并进,有效协调,共同发展。 相似文献
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机关档案实体分类方法，最常用的是年度———组织机构分类法和年度———问题分类法。我认为，中专档案实体分类如果单纯采取上述两种方法中的一种，都是不够全面的。比较妥当的办法应是两者的结合，也就是有的人所称的历史方法和逻辑方法的结合，是两种的辩证统一。笔者从实践中不断摸索，采用了年度之下以问题分类为主、问题与机构相结合的分类方法，避免了单纯采用组织机构分类法或问题分类法的缺陷与局限，实践证明是简便可行而较为实用的档案实体分类方法。按这种分类法可将一个档案全宗分为如下１４类：党务类；校务类；工会团委类；… 相似文献
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城建档案整理工作的核心内容是城建档案分类。只有通过科学的分类,才能使城建档案类别清楚,层次分明,以利于对档案的保管、利用和科学管理。一、城建档案分类的原则城建档案分类的原则,就是要按照城建档案自然形成的规律和特点,保持城建档案内在联系和系统性,便于保管和利用。城建档案综合性、整体性、专业性强,就一个城市来说城建档案涉及城市规划建设管理的方方面面。重要的城建档案都要移交到城建档案馆集中保存。对这些来源不同、专业性质不同的档案的分类整理,既要结合城市规划、建设、管理的需要,保持它们的综合性、专业性、整体性的… 相似文献
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上个世纪九十年代，国家教委相继颁布了《高等学校档案实体分类法》和《高等学校档案工作规范》，经过十几年的实践，各高校对教学档案分类范畴的界定，客观上保证了分类体系的连续性。随着高等教育事业的发展，特别是由于高职高专院校人才培养工作的需要，我们发现原来确定的归档范围和保管期限，已不能适应当前教学改革和发展的需要。因此，笔者认为高职高专院校应在继续保持《实体分类法》和《工作规范》优势的前提下，对教学档案实体分类进行必要的修订，以适应档案管理现代化的需要。[第一段] 相似文献
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档案分类就是根据档案的性质、内容、特点和相互之间联系划分成一定的类别,形成一个具有并列(横向)的关系和具有一定从属(纵向)的关系的不同等级层次系统.在《陕西省邮电企业档案分类、编号实施细则》中规定了邮电企业档案分类原则,分类方法和一、二级类目设置.经过本单位近几年的贯彻实施,我认为邮电企业档案分类方法存在着一定的弊端,给档案管理工作带来一定的影响,主要表现在: 相似文献
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当前,企业科技档案分类存在不规范不标准问题.这些问题的存在,影响着科技档案检索效率和信息资源的数据共享.本文针对这些问题提出了相应建议,同时讨论了解决这些问题的积极意义. 相似文献
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职能简易分类方法是档案分类实践的产物.如果人们认为,档案分类实践应当与社会发展与时俱进,并谋求在实践中对传统档案分类方法创新,那么,人们就应当进行视野开阔的、具有明确目标的并在相应理论指导下的实践. 相似文献