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(2 0 0 0年 1 2月 2 4日 ) 一、“九五”期间我区高等教育改革和发展情况回顾 (一 )规模进一步扩大 ,结构明显优化。 到 2 0 0 0年 ,全区各类高等教育规模进一步扩大 ,本专科在校生达 3 2万人 ,毛入学率达 70 %。其中普通高等教育和成人高等教育为 2 2万人 ,比 1995年增长 10 0 % ,“九五”期间的年均递增率为 15 %。在校研究生 2 0 5 7人 ,“九五”期间年均递增率为 2 3 % ,比1995年增长 175 4%。高等职业教育得到较大发展 ,并形成了一定规模。 全区高等教育的层次结构有明显改善。一是1996年 ,成立了自治区学位委员会 ,今年… 相似文献
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《高教与经济》2007,(1)
2006年,全国高等教育招生增长虽然得到较好调控,但由于前几年招生增长较快,高等教育在校生规模呈继续增长态势,但增速明显回落。1、高等教育总规模继续增加,毛入学率提高1个百分点2006年,全国高等教育在校生总规模达到2500万人,高等教育毛入学率将达到22%,比上年提高1个百分点。2006年,全国研究生、普通本专科和成人本专科在校生规模达到2374.19万人,比上年增加279.22万人,增长13.33%,增幅同比下降0.82个百分点,规模增长速度有所回落。2、在学研究生突破百万,研究生和普通本专科在校生规模虽继续扩大,但增速明显放缓2006年,在学研究生首次超… 相似文献
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《教育发展研究》2000,(4)
●高等教育规模明显扩大。1999年全国普通、成人高等教育本、专科在校生总数为 718.90万人 ,比 1998年增长 15 .38% ;在校研究生 2 3.35万人 ,比 1998年增长 17.42 %。●高等教育层次结构重心上移。 1999年全国普通、成人高等教育本科在校生达 32 0 .85万人 ,比 1998年增长 2 3.0 2 % ;专科在校生 398.0 6万人 ,比 1998年增长 9.88%。本、专科学生之比由 1998年的 0 .70∶ 1.0 0上升为 1999年的 0 .81∶ 1.0 0。●高校扩招工作顺利完成 ,中、西部地区高等教育有较大发展。 1999年全国普通高校招生15 4.86万人 ,比 1998年增长 42 .90 % ,其中… 相似文献
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潘丽萍 《山西教育(综合版)》2007,(11):4-6
"十一五"期间,我省教育发展与改革的具体发展目标是:"普九"人口覆盖率达到100%,初中毛入学率保持在98%以上,初中三年保留率达到95%以上,初中辍学率控制在2%以内,学前三年毛入园率达到60%以上,残疾儿童、少年九年义务教育普及程度明显提高。高中阶段教育毛入学率达到85%左右,在校生规模达到145万人,普通高中教育与中等职业教育的招生规模大体相当。高等教育毛入学率达到28%左右,高等教育在校生规模达到86万人,其中普通本专科在校生规模达到54万人左右,在学研究生达到2万人左右。高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。15岁以上人口平均受教育年限达到9年左右,新增劳动力平均受教育年限达到11年以上,从业人员中大专及以上学历的人员比重达到10%左右,青壮年文盲率控制在1%以内。 相似文献
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1999年是中国教育改革重要的一年 ,我国高等教育从这一年起开始大规模扩招。真是一年一个台阶 ,教育呈现出跳跃式的发展趋势 :1999年全国普通高校本、专科生实际招生 15 9.2万人 ,与 1998年招生 10 8万人相比增长了 4 7.4 % ;2 0 0 0年实际招生 2 2 0万人 ,比 1999年又增长了 38.2 % ;2 0 0 1年招生2 5 0万人 ,比 2 0 0 0年增长了 13.6 %。2 0 0 2年招生 2 75万 ,2 0 0 3年2 90万———高校在校生规模已然进一步扩大。与此同时 ,高师学生的道德教育比扩招前更加复杂 ,已暴露出诸多问题。而图书馆作为高校三大教育支柱之一 ,可以利用它得天独… 相似文献
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我国高校扩招始于1 999年,当年招生1 5 9万,增长46% ;2 0 0 0年招生2 2 0万,增长3 8% ;2 0 0 1年招生1 60万,增长1 8% ;2 0 0 2年招生2 75万,增长1 0 % ;2 0 0 3年招生3 82万,增长1 9% ;今年计划招生40 0万。目前全国普通本科院校63 9所,高职高专学校81 2所,共计1 45 1所,接受高等教育的在校生1 60 0万,持续扩招至2 0 1 0年,全国各级各类高校在校生预计将达到2 70 0万!高校持续扩招意味着在几年后毕业生的持续递增,全国高校毕业生2 0 0 2年1 45万,净增2 7.2 6万,增长2 3 .1 % ;2 0 0 3年2 1 2万,净增67万,增长46.2 % ;2 0 0 4年2 80万,净增6… 相似文献
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浅析我国高等职业教育的发展困境 总被引：2，自引：0，他引：2
据国家教育部发展规划司统计，①1998年我国高等职业院校为432所，本专科招生108万人，高职43万人。②在学人数本专科合计643万人，普通本专科生340．88万人。其中普通本科生223．6万人，高职在校生117．4万人。③高等教育毛入学率为9．1％。 相似文献
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2000-2002年全国高等教育发展形势分析 总被引：20，自引：1，他引：20
(一)高等教育总规模持续快速扩大2002年全国共有高等学校2003所,其中普通高校由上年的1225所增至1396所。普通高等学校和成人高等学校共招生563万人,比2000年增长49.4%。各类高等教育在学人数扩大到1600多万人(含普通高校举办的网络学院学生数),高等教育毛入学率已超过15%,提前三年完成了原定2005年规划目标。其中普通高校本专科在校生903.4万人、成人高校本专科在校生559.2万人,研究生在学人数50.1万人,分别比2000年增长62.4%、58.1%和66.3%(参见表1)。2002年,全国每万人高校在校生人数115人,比2000年增加了43人。高等教育持续发展,提前三… 相似文献
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我国普通高等学校布局结构分析与思考 总被引：24，自引：2，他引：22
一、现状分析:我国普通高校布局结构特点
(一)普通高校规模效益显著提高,层次结构逐步优化
1.高等教育规模迅速增加,高校校均规模明显扩大.
1999年大扩招以来,伴随国家高等教育的跨越式发展,普通高等教育的规模迅速扩大.普通本专科招生数由1998年的108.4万人增加到2004年的447.3万人,年平均增长率为26.7%;普通本专科在校生由1998年的340.9万人增加到2004年的1333.5万人,增长了992.6万人,年平均增长率为25.5%. 相似文献
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20世纪末前后，伴随国家高等教育的跨越式发展，普通高等教育的规模迅速扩大，普通本专科招生数由1998年的108.4万人增加到2004年的447.34万人，年平均增长率为26.7％；普通本专科在校生数由1998年的340.9万人增加到2004年的1333.5万人，增长了992.6万人，年平均增长率为25.5%，民办普通、成人高校228所，在校生139.75万人（含独立学院学生）；民办其他高等教育机构1187所，注册学生105.33万人。 相似文献
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知识经济的到来,以及中国经济迅速崛起,人们对高等教育大众化的要求日益增强.为此,国家已采取措施顺应时代发展,其中近几年的扩招便是一个很好的例证.1997年中国普通高校和成人高校约有本专科学生589万人,约占18-22岁适龄人口的7.6%,若按教育部发展规划司重新修订的新口径计算,高等教育在校生约为785万人,占适龄人口的9.1%.1980年,中国普通高校本专科招生28.12万人,1998年招生规模为108.36万人. 相似文献
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知识经济的到来,以及中国经济迅速崛起,人们对高等教育大众化的要求日益增强。为此,国家已采取措施顺应时代发展,其中近几年的扩招便是一个很好的例证。1997年中国普通高校和成人高校约有本专科学生589万人,约占18-22岁适龄人口的7.6％,若按教育部发展规划司重新修订的新口径计算,高等教育在校生约为785万人,占适龄人口的9.1％。1980年,中国普通高校本专科招生28.12万人,1998年招生规模为108.36万人。1999年我国高等教育规模扩大成为当年的教育热门话题,在全国范围内的‘扩招”,使得当年全国各类高等院校实际招生280万人,高等教育入学率也一下上升到10.5％,相对于1998年来比,在1998年的基础上扩大了约44％。 相似文献
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改革开放30年,陕西省高等教育改革和发展取得了辉煌的成就,实现了历史性跨越。截至2007年底,陕西省高等院校达到76所,比1978年增加了1．5倍;普通本专科招生24．36万人,比1978年增加16．78倍。普通本专科及研究生在校生8472万人,比1978年增长了23．63倍：教职员工9．03万人,比1978年增长了2．31倍。目前,陕西省高等教育不论是高校数量、学生规模、师资队伍、经费投入,还是基础设施、专业设置和学科结构均发生了显著变化, 相似文献
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教育部日前确定今年高等教育招生计划,今年全国普通高校本专科招生计划为599万（其中普通本科300万人,高等职业教育299万人）,比2007年增长5％;研究生招生计划安排44．9万人（其中博士5．9万人,硕士39万人）,比2007年增长6％。这是十年来普通高校本专科招生扩招幅度最小的一年,也是普通高校本专科招生规模增幅连续第9年下降。 相似文献
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本刊讯 我区决定今年取消普通本、专科计划调节权 ,控制本科院校高职招生规模 ,从明年开始要逐年减少本科院校招高职的比例。这是在日前召开的 2 0 0 1年全区普通高等教育招生计划编制布置会议上 ,自治区教育厅副厅长车芳仁宣布的。近年来 ,我区高等教育规模进一步扩大 ,到 2 0 0 0年 ,全区高等教育在校生达 32万人 ,毛入学率达7% ,其中普通高等教育和成人高等教育为 2 2万人 ,“九五”期间的年平均递增率为 14 .9%。高等教育扩招的成效是突出的。一是大大提高了录取率 ,缓解了高中毕业生升学的压力 ,为基础教育阶段全面实施素质教育创造了… 相似文献
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1999年是中国教育改革重要的一年，我国高等教育从这一年起开始大规模扩招。真是一年一个台阶，教育呈现出跳跃式的发展趋势：1999年全国普通高校本、专科生实际招生159．2万人．与1998年招生108万人相比增长了47．4％；2000年实际招生220万人．比1999年又增长了38．2％；2001年招生250万人，比2000年增长了13．6％。2002年招生275万，2003年290万——高校在校生规模已然进一步扩大。与此同时，高师学生 相似文献
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从教育部获悉,我国各类高等教育今年计划招生300万人,比去年增加20万人。据统计,1999年全国各类高等教育实际招生为280万人,其中普通高等教育招生约160万人,较上年增加51万人,增长47%,在校生人数较上年增加76万人,增长22%;成人高等教育招生约116万人,较上年增长近16%。1999年全国普通高等教育录取率达到49%,较1998年提高了13个百分点。去年我国高等教育的招生规模是新中国成立以来最大的,为应届高中毕业生和在 相似文献