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省部共建是我国高校办学体制改革的一项独特的制度创新，对推动部分高校发展发挥了重要作用。自20世纪90年代初以来，我国高校省部共建大致经历了三个轮次，主要形成了三种模式。回顾不同时代中国高校省部共建实践，重点透视共建的目的、主体、客体、内容和方式等共建要素的变迁过程，可以勾勒出高校省部共建的演进轨迹，展望未来高校省部共建的发展趋势。 相似文献
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为进一步增强办学活力,促进高等教育质量的提高,部分行业特色高校启动了省部共建高校建设项目。作者结合其他共建高校的经验,以及对相关文献的学习心得,以南京中医药大学为例,就省部共建契机下的行业地方高校定位和发展战略进行思考。 相似文献
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"共建"是改革开放后我国高校管理体制的一次重大改革调整,对我国高等教育事业的发展影响深远,同时对我国行业特色型大学的跨越式发展起到很大促进作用,然而由于共建过程中相关政策的缺位,使一些行业特色型大学并未实现真正意义上的共建.因而政府应制定相关政策,建立健全相应保障机制,进一步完善共建体制,使行业特色型大学共建落到实处. 相似文献
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近几年来,省部共建高校工作持续开展,不断推进深化,促进了区域高等教育协调发展和高等教育质量全面提升。目前,省部共建高校办学定位中存在的主要问题包括定位不明晰,有趋同化现象;定位不全面,缺乏具体规划;定位不紧密,缺少共建特色。因此,省部共建高校办学定位应考虑学校在区域高等教育体系发展中的位置与作用,在区域经济社会发展和行业发展中的位置与作用,发展目标与现实条件相匹配的问题以及近期目标与远期目标相结合的问题,在此基础上科学定位。 相似文献
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关于行业特色高校建设与发展的战略思考 总被引：2，自引：0，他引：2
行业特色高校是我国高等教育体系的重要组成部分.其建设与发展状况直接关系着行业科技进步、高教办学资源及高教强国建设.随着高等教育的快速发展和体制改革,该类高校面临新的挑战和抉择.为加快行业特色高校的建设与发展,国家应为其建立良好的政策环境并积极实施部、部(省)共建,学校自身应开展产学研结合,坚持特色办学,完善学科体系,提升科研实力. 相似文献
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马新艳 《南阳师范学院学报》2010,9(4):120-122
特色资源是某一地区特有的且又有一定影响和较大价值的文化资源。构建省域内高校特色数据库共建共享体系是开展高校科研活动,推进省域文化建设与经济发展,提高省域内高校大学生综合素质,实现特色文献资源知识增值和适应时代发展以及图书馆发展的需要。构建共建共享体系面临着版权和知识产权、数据库内容统一规范等问题。因此,高校图书馆应充分挖掘最具保护价值的特色资源,依靠高素质的人才团队和政府资金、法规政策保障体系,建立起标准统一、规范统一的特色资源共享体系。 相似文献
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改革办学体制实行省部共建——沈阳农业大学由“一校多制”到省部共建的探索与实践沈阳农业大学徐贵华李国杰关键词：办学体制共建实践管理体制改革是高校体制改革的难点和重点。沈阳农业大学是农业部所属重点大学，在贯彻中共中央关于教育、科技体制改革决定和《中国教育... 相似文献
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作为一种高教管理体制创新,高校省部共建工作在扩大优质高等教育资源、促进区域高等教育协调发展等诸多方面发挥了积极的作用。在对高校省部共建简要回顾的基础上,客观分析了新一轮省部共建的实践进展,总结了其主要特征。最后从五个方面阐述了新一轮省部共建高校的目标指向及共建重心,对于继续推进高校省部共建向纵深发展具有一定的启示意义。 相似文献
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当前,行业特色型大学为克服体制改革后办学经费缩减、学科特色减弱等弊端,逐渐谋求与行业重新建立联系,但是这种重新建立的管理模式面临着共建乏力、部门管理僵化、行业办学垄断等弊病与风险。尽管如此,在充分认识到行业特色型大学所具有的优势基础上,我们应该采取加强共建的制度保障建设,建立自主、自生的合作机制以及开放行业资源等管理措施加以纠正与防范。 相似文献
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本刊讯（记者李见新 赵冬冬）11月13日,河南省人民政府、国家中医药管理局共建河南中医学院签字仪式在郑州举行。河南省省长郭庚茂,国家卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强分别代表双方在协议上签字。这标志着河南中医学院正式跨入省部（局）共建高校行列,学校发展迎来了新的历史机遇,即将驶入快速发展的轨道。 相似文献
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以什么样的办学模式建设迎接新世纪的一流大学，这已成为目前高等教育的重要研究课题。本文仅就部属高校与地方联合共建这一办学模式作初步探讨。一、联合共建的形式客观上说，部属高校办学经费来自主管部门，办学方向必须保持行业特色，继续坚持为本行业的改革和发展服务；主观上，学校的学术水平、科技优势一般体现在具有行业特色的专业上，放弃行业特色，就是放弃自己的优势、降低自己的水平。主客观原因要求部属高校联合共建的形式主要有以下三种：1．部属高校与地方政府联合共建。国家教委1996年8月16日印发《普通高等学校本、专科招生… 相似文献
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建设教育强国需要重新定位行业特色型高校发展方向,探索“重新行业化”：在“双一流”建设中实施分类评价,突出行业特色型高校面向行业办学的导向;强化行业参与治理,建立行业部门支持共建行业特色型高校的新机制;推进普职融通,创新行业特色型高校面向行业的育人模式。 相似文献
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从研究生招生、培养方案修订以及与行业和地方共建研究生联合培养基地、开展广泛的科研合作等方面,讨论了中央与地方共建高校如何在保持行业学科特色和优势的基础上,积极拓展服务领域和发展空间,提升为地方经济建设和发展服务的功能,为行业和地方经济建设培养合格的高层次人才。 相似文献
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省部共建高校是指国务院相关部委与相关省(区、市)共建高校.一般能被列入省部共建的高校,都是发展基础较好、学科专业具有一定优势、区域经济社会发展需求度高的省属重点建设高校.从2020年2月开始,"省部共建高校"阵营持续扩容,陆续有6所高校入列,分别是:广西医科大学、西安理工大学、江西中医药大学、成都中医药大学、广州中医药... 相似文献