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转换思路 提高就业指导课的实践效果 总被引：1，自引：0，他引：1
为了提高大学毕业生的就业率,大多数高校对在校大学生开设了职业指导课,希望通过这门课程教给学生就业、创业知识,培养大学毕业生的就业素质,提高就业率.但是,大学生职业指导课与大学生就业实际之间存在较大差距,因此,本文对当前就业指导课在实施效果上存在的问题进行分析,提出了提高大学生职业指导课实践效果的基本对策. 相似文献
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陈丽 《广东技术师范学院学报》2011,32(1)
随着我国高等教育向大众化阶段发展,大学生的就业问题成为备受社会各界关注的焦点.面对激烈的市场竞争,提高大学生的就业能力已成为高校在就业工作中取得优势的关键.基于对大学生就业能力现状的分析,本文提出了改革人才培养模式、加强实践教学、实行贯穿大学全程的职业指导等提高大学生的就业能力现状的经验和做法. 相似文献
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当前大学生就业形势日益严峻,就业能力的养成对大学生的成功就业至关重要。本文在定义就业能力及分析大学生就业能力现状的基础上,从高校实践角度提出提高大学生就业能力的建议,希望能够对高校职业指导实践提供参考。 相似文献
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高校在大学生就业能力的培养过程中承担重要角色。主要体现在不仅在对学生进行知识的传授,更应着重大学生就业能力的提升,在学习中增加实习实践比例,进行全程化的职业指导,引导学生合理规划职业生涯,并顺利就业。 相似文献
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在后金融危机时代,大学生的就业问题仍然是社会各界关注的热点问题。在严峻的就业形势下,大学生就业能力不足是造成大学生就业困难的重要原因之一。应当采取何种职业指导措施,提升大学生就业能力,帮助大学生顺利就业是高校职业指导工作者亟待解决的问题。文章从高校职业指导工作和大学生自身两个层面探讨了提高大学生就业能力的主要经验和做法。 相似文献
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就业困难现象的出现,使得如何建立有效的大学生就业指导机制,成为高校职业指导改革越来越紧迫的研究课题。本文将从完善职业指导课程体系,开展个性化指导,衔接社会,全员参与等角度,提出高校职业指导改革与实践问题的解决途径,以期有效提高高校学生的综合素质和就业能力,最大限度地实现毕业生就业。 相似文献
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论大学生就业能力及其提升 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生就业能力是大学生在校期间通过知识的学习、实践的锻炼和综合素质的培养而获得的综合能力。由于大学生就业观念落后、自身实力不足、就业技能不熟练及高校专业与课程设置与市场脱节、就业指导不力等因素,大学生就业能力有待提高。文章从学生自身和学校两个方面提出了提升大学生就业能力的对策。 相似文献
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大学生就业形势日益严峻,对学生进行职业指导也日益普及,本文对职业指导理论进行了概要性总结,剖析了大学生就业工作面临的形势与问题,提出了职业指导在促进大学生就业工作中的作用,为推动在高校深入开展大学生职业指导抛砖引玉。 相似文献
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精细化管理理论在高职院校职业指导中应用,有助于提高高职毕业生就业质量、提升职业发展能力。在大学生就业形势非常严峻的情况下,高职院校建立精细化职业指导的工作机制,对于当代大学生就业是一剂良方,在了解精细化职业指导的内涵基础上,充分认识精细化职业指导的必要性和特点,从而提出相应的精细化职业指导策略。 相似文献
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大学生就业工作是高校的重点工作,职业指导就是在于解决关于学业和就业的问题。本文指出了大学生就业工作中亟待解决的问题,分析了职业指导在促进大学生就业工作中的作用,并给出了职业指导提升大学生就业能力的相关对策。为大学生实现就业和职业生涯的长远发展打下基础。 相似文献
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论高校辅导员职业指导能力建设的内涵及其路径选择 总被引：2，自引：0，他引：2
张杰 《重庆职业技术学院学报》2008,17(4):117-119
文章首先指出新时期加强高校辅导员职业指导能力建设的意义,并对辅导员职业指导能力的内涵进行了阐述．认为职业指导能力主要包括就业指导课教学能力、就业信息搜集处理能力、职业咨询与辅导能力、就业调研能力、就业推介能力五个方面。文章认为,高校辅导员职业指导能力建设应坚持整体性原则、发展性原则、前瞻性原则、实践性原则。提出从注重学习、培训、实践、调查研究等方面加强高校辅导员的职业指导能力建设。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2015,(4):62-64
本文在概述职业指导的起源、发展及内涵基础上,结合当前大学生就业工作的新形势与新问题,明确职业指导促进大学生就业的重要意义,面对大学生就业工作的严峻形势和凸显的诸多问题,分析新时期职业指导在大学生就业中的功能——帮助大学生获取就业信息、树立正确的职业观念、明晰职业规划和提升就业能力。 相似文献
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我国高校早期的职业指导主要是为了避免毕业生盲目就业,现代高校就业指导主要是为了促进大学毕业生的初次就业。高校在过去的就业指导中虽然积累了一定的经验,取得一定的成就,但明显存在着局限性,应从以下几个方面着手：转变高校职业指导工作机制,着力提高大学生职业发展能力和择业能力;确立职业指导课程在教学活动中应有的地位;努力提高就业指导队伍的专业化和职业化水平;加强大学生职业指导理论研究,使大学生职业指导正规化和学科化。 相似文献
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刘永安 《陕西广播电视大学学报》2015,(1):81-83
职业指导不仅事关学生就业,而且关系学生能否实现可持续发展,如何加强对学生的职业指导,不断提高职业指导的效果已成为一项重要课题。本文从深化对职业指导工作的认识,充分发挥好《职业规划与就业指导》等课程在大学生职业指导中的重要作用,增强就业指导工作的计划性针对性,提升职业指导队伍综合素质,加强学生思想教育和就业心理教育,营造浓厚的大学职业文化氛围,调动各方资源共同做好职业指导工作等方面提出了对高职院校如何提高职业指导效果的几点思考。 相似文献
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职业指导在高校有其特定的含义和内容,对大学生开展职业指导与大学生就业息息相关,在促进高校大学生就业工作中起着促进作用。文章通过高校职业指导现状调查,分析了存在的问题,就高校开展职业指导提出了前瞻性的对策,对于高等教育教学改革的推进及高校转变观念、调整培养思路及相关政策制定等提供了参考。 相似文献