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致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者祚学校。贵州省兴仁树德学校是经教育主管部门批准成立的一所封闭式、寄宿制、九年制民办学校。该校创办于2004年8月，存兴仁县办学规模较大、质量较高、综合办学实力较强。 相似文献
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高校人才培养质量标准体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。为社会培养高质量的人才是高等教育的基本目标,也是建设创新型国家的根本要求。理解高校人才培养质量的内涵,理清人才培养质量的标准,遵循以人为本的原则,制定科学的人才培养质量标准和可操作性的保障措施是高校亟需解决的问题。 相似文献
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正"努力办好人民满意的教育",这是党和国家的要求,是的时代呼唤,也是现实的使命。作为一个小学校长,如何去应答这个现实命题,既是体现了校长的办学思想,也体现了校长的办学价值取向。"致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,职教化之任者在师儒,宏教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在学校。"。(《宋史·胡瑗传》)从校长的立场上看,办好人民满意的教育,简而言之就是办好自己工作的学校,而这所学校应该是全面贯彻党的教育方针的,全面实施素质 相似文献
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致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。踏进兴义八中校园，你会感受到浓郁的学习氛围，绿树成荫，繁花似锦。沐浴着兴义八中文化兴校的春风，厚载着兴义儿女的成才梦想在这里升华。在这块炽热的教育沃土上，传承着文明，播撒着希望! 相似文献
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国玉经 《宁夏师范学院学报》1990,(4)
“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”教师是人才的教化者,是人类文明的传播者。教师的劳动是复杂的,是富有创造性的劳动。它要求教师不仅有较高的政治思想觉悟,高尚的道德情操,深厚广博的知识,而且要求教师有较高水平的口语表达能力。口语是教师进行教化的主要手段。教育、教学活动,多是靠口语来进行的。有人把教师的事业归纳 相似文献