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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
校园文化对大学生综合素质培养的合力影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭旭 《文化学刊》2013,(1):34-38
高校校园文化作为社会文化的分支系统对大学生成长成才具有深远影响。校园文化对大学生综合素质培养的合力影响主要表现为:一是校园文化是培养大学生思想政治素质的催化剂;二是校园文化促进大学生健康人格的形成;三是校园文化提高学生的综合能力。本文在分析校园文化合力的基础上,重点探索了加强高校校园文化建设的途径。  相似文献   

2.
高校校园文化是高校办学精神和校园氛围的集中体现,对大学生思想成长和行为规范有着广泛而深刻的影响。高校校园网络文化是信息时代高校校园文化的新形态,是高校校园文化与网络文化融合的新形式,对于大学生精神文明建设有重要的推动作用。在深入了解高校校园网络文化内涵与特点的基础上,系统发掘高校校园网络文化对大学生精神文明建设的价值,全面剖析高校校园网络文化在推动大学生精神文明建设过程中存在的问题,并根据存在的问题,对症下药、有的放矢,从推动大学生精神文明建设角度创新高校校园网络文化的建设路径,对有效推动大学生精神文明建设,意义重大。  相似文献   

3.
在高校价值观教育中,社会主义核心价值观的教育可谓是重中之重。通过高校校园文化这一平台或载体的搭建,将社会主义核心价值观教育融入大学生的日常生活与学习是高校价值观教育的重要方法与手段。明确社会主义核心价值观与高校校园文化建设的内在契合是其融入的前提与基础;着力解决高校校园文化建设中存在的问题是其融入的关键;最后,打造"互联网+"的融入方式、发挥"第一课堂""第二课堂"的互动作用、开展丰富多样的社团活动是其融入的实践路径。  相似文献   

4.
陈瑶 《文化创新比较研究》2023,(28):123-130+136
高校校园文化创意产品作为一种文化产品,有利于推动校园文化传播,塑造高校品牌形象,从而提升学校知名度。同时,高校校园文化创意产品作为一种精神载体,有利于提高师生的凝聚力,加强师生对学校的认同感和归属感。通过对高校校园文化创意产品的市场调查,分析当前高校校园文化创意产品中存在的问题。在前期研究的基础上,归纳总结高校校园文化创意产品的设计原则,提出扁平化设计、叙事性设计、情感化设计和系列化设计等设计策略。并在设计原则和设计策略的指导下围绕黔南民族师范学院展开设计实践,最终形成设计作品,以期借助校园文化创意产品促进黔南民族师范学院的校园文化建设,推动校园文化传播,塑造高校品牌形象,提高学校知名度。  相似文献   

5.
新形势下,将社会主义核心价值观融入教育对大学生适应社会能力的培养有重大理论和实践意义。当代大学生要积极践行社会主义核心价值观,培养自身社会适应能力,使社会主义核心价值观成为自身的精神追求,并在社会实践中创造自己的价值。同时,高校也要以社会主义核心价值观为抓手,立足主流意识形态思想阵营,借助高校校园文化活动载体,积极践行大学生社会主义核心价值观,从而形成独特的大学生适应能力培养机制。  相似文献   

6.
近年来,高校校园文化建设受到越来越多教育工作者的关注,体育赛事作为高校校园文化建设的构成要素,在促进高校校园文化建设方面具有重要的影响。如何发挥校园体育赛事的积极影响,进一步促进校园文化建设文明和谐发展,这既是一个重要的理论问题,又是一个重要的实践问题,因此,有必要探讨校园体育赛事对高校校园文化建设的影响,继而推动高校校园文化建设的进一步发展。本文共分为两部分,第一部分写体育赛事与校园文化建设,从体育赛事的内涵、高校校园文化建设的内涵两方面站考论述;第二部分写校园体育赛事对高校校园文化建设的影响,从营造了良好的校园体育文化氛围、奠定了校园文化建设的动力保证、促进了校园文化与社会先进文化的有机融合三方面展开论述。  相似文献   

7.
公安院校校园文化是警察大学生思想政治教育的重要组成部分,对于警察大学生形成忠诚奉献的职业精神有一种特殊的功能,时刻影响着警察大学生的全面发展和学生各方面素质的提高,充分发挥着培养人、激励人、锻炼人的重要作用。新时期加强公安院校校园文化建设,可以进一步提高警察大学生队伍的凝聚力和战斗力,培养和提高公安院校学生的思想政治素养,为公安工作的深入发展提供强大的软动力。具有重大现实意义和深远历史意义。结合当前公安工作实践对新时期警察素质提出的明确要求,中国刑事警察学院在校园文化建设过程中形成了以“贯行警院精神,开展荣誉教育”为中心的指导思想。  相似文献   

8.
随着全球化的发展,跨文化交际能力对于大学生的重要性日益凸显。大学生的跨文化交际能力不仅衡量了我国外语语言教育的能力,也是我国教育面向全球化、现代化改革的选择,因此当代高校要重视学生跨文化交际能力的培养,以语言学科为平台,全面提升学生的跨文化交际能力,实现教育面向未来、面向全球、面向现代的转变。而在学生跨文化交际能力培养中,语言学科的教学和学生的主观态度有着深刻影响,因此我们有必要对当代大学生外语学习情况和跨文化交际的自我认知进行调查,以找到存在的问题和培养学生跨文化交际能力的方法。该文通过问卷调查研究,分析了高校大学生在跨文化交际中存在的问题,在此基础上探讨了提升大学生跨文化交际能力的对策,以期帮助高校找到语言教学改革与调整的方向,促进大学生跨文化交际能力的培养。  相似文献   

9.
党中央历来高度重视大学生思想政治教育工作,高校文化育人在新时代大学生思想政治教育中起到十分重要的作用,“以文化人”“以文育人”是落实立德树人根本任务的内在要求,是高校思想政治教育的重要形式,也是落实“三全育人”工作的重要举措。该文通过问卷调查发现,当前省属本科高校文化育人过程中存在文化育人功能不健全、文化育人感染力不足、文化育人形式缺乏创新等问题,针对以上问题提出了完善文化育人评价体系、挖掘文化育人元素、创新文化育人新路径等对策,以期不断加强校园文化建设,提升校园文化育人的实效。  相似文献   

10.
陈海林 《文化学刊》2016,(4):156-158
校园文化是社会文化的重要组成部分,对培养现代社会主义大学生具有重要作用。农业高校档案在农业高校校园文化教育中扮演着重要的角色,它既有浓厚的文化内涵,也是校园文化传播的重要载体。它可以帮助培养大学生的民族精神、诚信素质、敬业精神,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,锻炼大学生的创新能力,使大学生树立远大的理想。  相似文献   

11.
高校校园文化建设以社会主义核心价值观为发展理论基础,为追求高校校园文化建设长期健康发展,必须将社会主义核心价值观放在首要指导地位,为各大高校提供理论指导,指明发展具体方向。坚持马克思主义指导思想,培养学生的思想素质,提高学生政治素质,这是跨时代的壮举。本文探究校园文化建设与核心价值观存在的联系,进一步分析将社会主义核心价值观放在引导地位的必要性及在此过程中要注意的问题。  相似文献   

12.
校园文化建设作为一种社会文化,对学生人格的完善培养、学生综合文化素养的提升、学生全面发展的促进、学校良好氛围的营造均具有重要的影响。该文遵循“以学生为中心”,主导调动学生的积极主动性,推进校园文化建设的创新,以及通过分析国内外高校校园文化建设的发展与趋势为引导,结合本土某高校校园文化建设的实践案例进行深入分析与探讨,从而探寻校园文化建设的路径与实践经验,并取得一定的成效和启示,为今后校园文化建设的发展具有一定的借鉴意义。  相似文献   

13.
该文基于高校图书馆丰富的学术资源、研发优势和年轻又有活力的消费群体等特点,以馆藏文化、地域文化和校园文化为创意来源,开展文创产品开发,在相关专业课程教学、大学社团活动、大学生创新创业项目和毕业设计等活动中融入文创开发、设计和市场销售等内容,可以在一定程度上宣传与推广本校学术传统,形成学校品牌效应,提高大学生创新思维和综合实践能力,形成高校图书馆文化和高校专业建设的良好互动,为大学生创新、创业提供平台,促进教学科研成果的转化,实现优势互补,互惠共赢。同时既提高了大学生的创新思维和创业能力,也使图书馆文创工作得到了发展和推广。  相似文献   

14.
大学生是否具备足够的职业胜任力对其自身、用人单位和高校都意义重大。本文聚焦互联网时代背景下的大学生职业胜任力培养改革,指出当前国内高校在大学生职业胜任力培养上存在的不足,提出高校应顺应互联网时代文化的要求,重视发挥大学生的主体性地位,以提升职业胜任力为导向,就培养理念、内容、方法与评价上对人才培养体系进行改革。  相似文献   

15.
微博:高校校园文化建设的新载体   总被引:1,自引:0,他引:1  
微博具有强大的传播力和温暖的亲和力,是一种具有明显传播优势的网络社交平台,已经成为许多大学生获取资讯、信息交流、抒发情感、记录生活的首要工具。微博的出现标志着新的文化传播方式的诞生,也让高校校园文化建设获得了新的发展载体。高校如何借助微博新载体推进校园文化建设?本文从"开通高校官方微博,建设特色主题微博,正确引导微博类兴趣爱好型社团,培养大学生‘微博意见领袖’"四个方面作了回答。  相似文献   

16.
《文化学刊》2011,(5):50-50
丁春华在《社科纵横》2011年第1期撰文指出,针对当前高校思想政治理论课存在的一些普遍性问题及其主要原因,提出以下思路和对策,推动思政课及其实践教学的创新。主要思路:高校思想政治理论课实践教学,应该定位在:提高大学生人文素质、提升高校人文精神;创新思政课实践教学及其模式,必须以理论创新为前提,  相似文献   

17.
我国经济社会发展面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,高校应该为国家节能减排工作提供支持和保障。因此,在“双碳”背景下,高校建设绿色校园文化需要不断探索,建立绿色低碳运行机制,建设校园节约型生态文明,促进可持续发展。该文以高校为研究对象,结合当前我国高校发展实际,针对高校绿色文化建设存在的问题,运用组织文化理论提出了相应路径,以期为全国高校建设绿色校园、实现零碳校园提供参考和借鉴。  相似文献   

18.
校园文化活动是高校推行素质教育的主要途径之一,而素质教育的目标是培养学生的创新精神和实践能力,以至于全面提升学生综合素质.目前,很多高校开展的校园文化活动都没有注重两者结合,甚至有些违背客观事物发展的规律,这是不科学的.文章对此提出全面提升学生综合素质既要对学生进行艺术素质的培养,更要对学生在校园文化活动中进行创新精神,以及科学知识和能力的引导和培养.  相似文献   

19.
冼夫人文化是岭南地区的名人文化,是集爱国主义及先进思想于一体的地域性文化。冼夫人文化作为茂名乡土文化资源,具有地域特色,其中的“好心精神”与社会主义核心价值观高度契合,是重要的精神文化,对高校校园文化建设具有宝贵的价值。冼夫人文化早已不只是传统文化,已然沉淀为一种育人的路径。该文探索冼夫人文化融入医药类高校文化育人的意义、存在的问题及实施路径,旨在增强大学生的革命意识、奋斗意识和爱国意识,培养其优秀品质。冼夫人文化融入医药类高校育人工作,有助于提升医药类高校校园文化核心竞争力。  相似文献   

20.
高校是红色文化宣传的重要阵地,要充分利用红色教育资源,创新宣传方式,强化各方面协作,强化政策,加强工作合力,建立红色文化制度,加强红色文化的立体化、规范化、有效化传播,加强对学生的“红色文化”教育与实践。红色精神文化与红色制度文化资源与高校大学生的校园文化有着紧密的联系,红色文化是大学校园文化活动的珍贵的资源,而大学校园文化是红色文化传播的重要途径。要充分利用红色文化在教育、体育娱乐、促进大学生人格发展等方面的功能,构建红色品牌文化、红色行为文化、和谐红色文化,丰富校园文化活动,加强校园文化建设。该文通过将红色文化融入高校大学生校园文化活动,探究校园红色文化传承实现路径。  相似文献   

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