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科学、合理的人才评价体系,首先要有科学、合理的人才评价指标体系。以客户关系管理理论的客户价值理论为基础,将这一理论引入到高校人才评价中,客户化人才,提出了人才潜在价值的概念。基于潜在价值遴选人才评价指标,改变了传统以历史业绩贡献大小来评价人才的指标体系,建立以人才潜在价值的大小为评价核心的高校人才评价指标体系。 相似文献
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胡锦涛同志在继承党的青年人才思想基础上,不断开拓创新,提出了一系列关于青年人才的重要思想观点:以"两个需要"为基点定位青年人才;以"三种观念"为指针统领青年人才工作;以"四项标准"为依据衡量青年人才;以"四个新一代"为目标塑造青年人才;以四项工作为抓手培养青年人才.这些思想对培养教育青年健康成长成才、促进青年人才工作科学发展,乃至对实施人才强国战略都具有极其重要的指导意义. 相似文献
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胡锦涛同志在继承党的青年人才思想基础上,不断开拓创新,提出了一系列关于青年人才的重要思想观点：以＂两个需要＂为基点定位青年人才;以＂三种观念＂为指针统领青年人才工作;以＂四项标准＂为依据衡量青年人才;以＂四个新一代＂为目标塑造青年人才;以四项工作为抓手培养青年人才。这些思想对培养教育青年健康成长成才、促进青年人才工作科学发展,乃至对实施人才强国战略都具有极其重要的指导意义。 相似文献
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持续发展,需要更新人才理念。确立现代人才理念和人才经营思想,攸关一个国家和城市建设的大计。人才资本是知识经济时代经济增长的核心要素,积极导入现代人才经营理念,以全球眼光审视人才,以创新精神培育人才,以高尚才德对待人才,以科学态度选用人才,以激励方式凝聚人才,大力推进人才创新,是造就宏大的高素质人才队伍、加快城市发展的必由之路、明智之举。 相似文献
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(2):194-194
按照国家人事部的有关统计预测,我国今后几年里急需的人才主要还是以八大类为主:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际经贸人才;律师人才。 相似文献
6.
近些年,深圳市在进行高技能人才队伍建设的过程中,积极探索创建高技能人才评价新体系,逐步建立了符合市场需要、以职业能力为导向、以工作业绩为核心的高技能人才评价体系,取得了较好的效果。一、评价体系的核心内容深圳市在创新技能人才评价体系的过程中,一是“突出业绩”。以“业绩”论英雄,以工作业绩、突出贡献作为评价人才的主要指标,扬弃以“学历”、“资历”论英雄的评价模式;二是确定“改革取向”。坚持对人才评价重在社会和业内认可的改革取向,扬弃以“证书”衡量评价人才的做法。二、创新高技能人才评价方式深圳市积极探索的高技… 相似文献
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人才是经济社会发展的第一资源,人才振兴是乡村振兴的重要一环.当前,乡村存在缺乏本土人才、吸引不住人才、留不住人才等问题.对此,探析新时代乡村人才振兴路径,以实现乡村人才振兴. 相似文献
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人才是经济社会发展的第一资源,人才振兴是乡村振兴的重要一环.当前,乡村存在缺乏本土人才、吸引不住人才、留不住人才等问题.对此,探析新时代乡村人才振兴路径,以实现乡村人才振兴. 相似文献
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黄晓征 《福建师大福清分校学报》2007,(3):44-47
人才评价机制是建立和完善人才竞争机制、监督机制的基础;建立评价机制是实现人事人才管理科学化、规范化的必然要求.构建科学的高校人才评价机制,必须以能力和业绩为导向,确立科学的人才评价标准,完善人才评价主体,创新人才评价手段. 相似文献
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1."人才国际化"理念 加入WTO.我国与世界融为一体,人才国际化势在必然。人才国际化,就是人才的开发不再局限于一个地区或国家的范围,而是以本民族的文化为背景,超越国家的范畴,在全球范围内去开发,配置人才。包括:人才构成的国际化、人才素质的国际化、人才流动的国际化、人才教育培训的国际化和人才评价、人才政策法规的国际化。从人才配置方面看,国际化已是一个新趋势。 相似文献
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人才是高质量发展的第一要素。当前,苏州人才总量已近300万人,高端人才工程与计划更是为经济发展动力的变革提供了有力支持,但是,苏州人才工作也面临政策新机遇、市场新变革和发展新需求等新课题以及人才环比增速持续放缓的挑战。在人才工作发展新阶段,苏州还需以目标格局和制度创新“顶天”,以政策有效落实和创新创业活跃“立地”,在人才工作目标定位、产业协同体系、人才培育供给、人才市场体系、人才管理技术、合力工作机制、离岸创新基地、绩效考核评估等方面协同发力,提升全球人才集聚竞争优势。 相似文献
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地方本科院校应用型人才的培养路径选择 总被引：6，自引：0，他引：6
应用型人才就是"能上手、上手快、有发展后劲"的人才,培养应用型人才是地方高校生存与发展的战略选择。地方本科院校培养应用型人才应以对接地方产业优化专业结构为前提、以探索灵活多样的人才培养模式为关键、以课程体系和教学内容改革为核心、以实践教学体系的构建和完善为着力点、以教学方法改革为突破口、以质量监控体系的完善为保障。 相似文献
14.
杨君 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(4):5-7
本文通过对地方高校在人才争夺战中不利因素的分析,提出了地方高校要坚持以德治校,争取做到以事业吸引人、以感情留住人、以关爱提高人,以及在加快发展的同时招募高层次的学术骨干,并建立灵活多样的人才机制,以此改善人才成长的生态环境。 相似文献
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正近年来,中国南车集团人才培训开发工作紧紧围绕公司发展战略,创新思维,系统谋划,整体设计,分步推进,以人才引领发展与优先发展的万名核心人才队伍建设为龙头,以战略人才管理体系建设为核心,完善升级系统化、一体化、规范化的培训管理与实施体系建设,分层、分类、分域组织开展规模宏大的人才培训开发,初步构建形成了与高端装备研发制造相匹配的人才培训开发体系,持续不断地培养出一大批战略人才,推动了人才资本增值。 相似文献
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《中国培训》2012,(4):6
2012年我部人才工作的总体要求是,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入落实科学发展观,更好实施人才强国战略,坚持党管人才原则,充分发挥政府人才工作综合管理部门职能作用,全面落实国家人才发展规划纲要,以实施专业技术人才和高技能人才中长期规划为统领,以专业技术人才知识更新工程和国家高技能人才振兴计划为龙头,以高层次和高技能人才为重点,加强人才队伍建设,完善人才管理政策,推进人才体制机制创新,健全人才服务体系,以改革创新的精神和求真务实的作风,全面推动政府人才工作科学发展,以优异成绩迎接党的十八大召开。以高技能人才为重点,加大技能人才队伍建设工作力度。深入实施国家高技能人才振兴计划启动会,启动2012年项目实施工作。组织开展技师培训项目、高技能人才培训基地建设项目和技能大师工作室建设项目,组 相似文献
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随着社会的不断发展,各行各业对人才的需求发生了改变,由以往专一型人才的需求转变为了全能型人才,英语人才也不例外。本着以"服务为宗旨,以就业为理念"的教学目标,高职院校英语教学应树立新的教学理念,培养高素质的专业人才,以满足各单位、企业对英语人才的需求。基于此,本文就如何创新高职院校英语教学进行了具体分析,以期达到培养高素质人才的目标。 相似文献
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教学型高校培养创新创业人才要在目标定位上体现服务区域的目标定位、服务形式的目标定位、培养类型的目标定位.在能力素质培养上要求具有创新创业的精神、具备创新创业的能力和心理品质,在培养对策上要以转变教育思想为先导,培养创新创业人才,以新型教育教学模式为核心、培养创新创业型人才,以继承发挥学科特色为基石、培养创新创业人才,以完善创业就业实践基地为途径、培养创新创业人才. 相似文献
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人才强国战略是胡锦涛总书记在全国人才工作会议上提出来的“:实施人才强国战略,使我国由人口大国转化为人才资源强国,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。要求重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力,要求各类人才勇于投身时代创业的伟大实践。”[1]高等职业技术教育以实践性教学为显著特色,以培养应用型人才和创业人才为培养目标,为全面建设小康社会提供人才大军,在实施人才强国战略方面大有可为。一、培养创业人才是新形势新任务提出的要求落实人才强国战略,必须树立新形势新任务要求的科学人才观,让一切人… 相似文献