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张瑶 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(6):123-124
师生关系是学校中最基本、最主要的人际关系,也是学校教育教学活动过程中一对最基本的矛盾。师生关系问题一直是教育理论和实践关注的焦点,又是世界性教育教学改革的重要方面。现在,面向二十一世纪,师生关系问题又成为我国全面实施素质教育的重要“困境”之一。因此,切实研究新时期师生关系问题的成因,以探索其对待处理的途径和方法,创造良好的新型师生关系,不仅是维持学校教育教学活动顺利进行的基本条件和必要环境,而且也是促进教育改革与发展,全面推进素质教育,取得良好教育教学效果的内在动力和重要保证。 相似文献
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在我们奉行多年的教育教学模式中,固有的师生关系和教师的职能虽有它存在的历史的或现实的必然原因,但我们不难认识到,它对于培养学生主动学习意识、竞争意识和合作精神是极为不利的。因此,反思传统教育教学模式中的师生关系,寻求构建良好的师生关系,也是素质教育的必然需要。一“、师道尊严”使教师处于“高高在上”的地位,形成师生思想感情甚至人格的对立。我们有很多老师把“尊严”看得非常重要,因为他把自己看作学生的塑造者,从而把自己的人才标准强加于学生,完全按照自己的意志塑造学生的思想品格和知识结构,完全忽视了学生的个性特征,… 相似文献
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路沥云 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(2):45-48
孔子的教育思想博大精深,内容丰富,其中不少闪烁着素质教育的火花。本文从“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、师生关系和音乐教育几个方面总结孔子的教育思想,阐述其对我们正在大力提倡的素质教育的启示。 相似文献
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远见与卓识——论罗素教育思想的现实意义 总被引：1，自引：0，他引：1
或许是作为哲学家、逻辑数理学家的名声太大,以致人们往往忽视了作为教育思想家和教育活动家的罗素。其实,罗素的教育思想也充满着智者的预言。在“科教兴国”的今天,他的许多教育观点对于我们搞好素质教育、推进创新教育,仍具有很重要的现实意义。 相似文献
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或许是作为哲学家、逻辑数理学家的名声太大，以致人们往往忽视了作为教育思想家和教育活动家的罗素。其实，罗素的教育思想也充满着智的预言。在“科教兴国”的今天．他的许多教育观点对于我们搞好素质教育、推进创新教育，仍具有很重要的现实意义。 相似文献
6.
师生关系是校园生活的重要组成部分。在基础教育中,师生关系尤其影响学生的发展,影响教育目标的实现。通过与英国中小学师生关系的对比,我们不仅可以从英国重视“人”的教育理念中发现可取之处,也有助于我们更加清楚地认识自身教育存在的问题,从而扬长避短。 相似文献
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在新世纪向我们大步走来的时候,国务院批转了教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》。《行动计划》是教育战线实施跨世纪科教兴国的施工蓝图,是迎接２１世纪和知识经济挑战的重要举措。实施“跨世纪素质教育工程”列入该计划的头项工程。应该肯定,素质教育作为中国... 相似文献
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浅谈新课程下思想品德课的三个“代替”对策 总被引：1，自引：0，他引：1
课程改革是教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行,对于实施素质教育,推动科学发展,提高教育整体水平,实现“科教兴国”和“人才强国”战略具有重要的意义。 相似文献
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全面实施素质教育 培养高素质创造性人才 总被引：3，自引：0，他引：3
深化教育改革,全面推进素质教育,是党中央、国务院为加快实施“科教兴国”战略做出的一项重大决策,是我国教育事业迈向２１世纪的重要历史使命,也是高等教育面临的新的紧迫任务。培养“四有”新人,全面提高民族素质,是社会主义教育的根本目标和主要任务。准确把握素质教育... 相似文献
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孙洪俊 《中国教育技术装备》2010,(1):34-34
“以人为本”的现代教育思想己成为全社会的共识,教育的过程是师生双向互动、共同促进和提高的过程,良好的师生关系是推动教育水平不断提高的重要因素。在这个日新月异的新时代,基础教育改革的发展态势,要求教育工作者认真审视传统教育的弊端,改变“师道尊严”的教育观,建立与素质教育相适应的师生关系。 相似文献
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王彩彩 《山西教育(综合版)》2004,(24):36-36
一、改变传统观念,建立新型师生关系“和谐”是素质教育的主要模式之一。我们知道:“没有和谐就没有发展,没有和谐就没有生命,和谐之于人类,和谐之于社会,是须臾不可分离的。”在大力实施素质教育的今天,要培养“亦师亦友”的“和谐”师生关系,教师必须不断努力。首先,教师要热爱学生,尊重学生人格,打破层次观念,融洽师生关系,承认个别差异,对学生进行“多样化、层次化、大人才化”的“多元化”管理,用全新的教育理念来“帮助”学生感受“和谐”教育的乐趣,从而获得更新的激情和动力。其次,教师要确立高尚的职业道德,要有无私的敬业精神、渊… 相似文献
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培养学生创新素质是实施“科教兴国”战略的重要举措,是素质教育的核心。教师要注重在实践教学中实施创新教育,促进学生成长成才。 相似文献
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教师人格塑造的价值追求 总被引：24，自引：0，他引：24
教师人格塑造的价值追求●于淑云“科教兴国”是关系到我国社会主义现代化事业兴旺发达的重要战略决策。然而，作为“兴国”之教育，如何担当此任？“兴国”靠“科教”，而“兴教”靠什么？对此，一些教育理论工作者与教育实践工作者从教育经济学的角度、素质教育、课程改... 相似文献
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世纪之交是我们实现科教兴国战略迎接知识经济挑战的重要时期.中国教育肩负着为实现国家21世纪经济腾飞、民族振兴培养“四有”人才的历史重任.第三次全教会提出的“深化教育改革,全面推行素质教育”,以高质量的教育迎接新世纪挑战已成为中国教育在世纪之交吹响的进军号角.最近,江总书记关于教育问题的谈话,进一步引起了全党、全社会对教育的 相似文献
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一、我国目前的师生关系
随着教育改革的不断深化，师生关系已从陈旧的“师道尊严”的堡垒中解放出来，正朝着健康方向发展。平等、民主、和谐的师生关系是实施素质教育的根本保证。教育过程中始终贯穿着如何处理师生关系的问题。健康的师生关系是发展教育的基础。教育的本质是培养人、造就人。现代教育思想告诉我们：师生关系和谐健康，学生才会乐于接受教育，才有可能被培养成为符合社会发展需要的高素质的人才。但我国目前的师生关系仍然是应试教育背景下的主从型师生关系，突出表现为以下几方面的问题： 相似文献
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我们的素质教育应当以“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、坚持面向全体学生为基础,”以培养学生的“创新意识、创新精神、创新能力”为目标。一、在科教兴国战略中,国家对创新体系的重视和布局。国家科学技术部根据江总书记的指示精神,提出并启动了国家“科技创新体系”,中国科学院提出了实施“知识创新工程”的计划;国家教育部相继提出并启动了培养“创新人才工程”。科技和教育界为国家跨世纪工程而作出的重大举措正是科教兴国战略的贯彻落实。二、“三创”应当是素质教育的灵魂。教育是创新体系的基础,是知识经济的基础。当前… 相似文献
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优先发展教育，由应试教育向素质教育转变，这是实施科教兴国战略，适应我国社会主义现代化建设的迫切需要。思想政治工作如何在新时期配合和推进素质教育的全面实施，这是摆在每一位教育工作者面前亟待解决的问题。本文仅就思想政治工作与素质教育谈点体会。 一、思想政治工作是素质教育的有机组成部分 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“抓好教育和青少年的思想工作，直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到社会主义现代化建设能否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题，开展工作”。他还指出：“教育是一个… 相似文献
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大学语文是高校人文素质教育系统的重要组成部分,有着其他课程无法替代的重要价值。然而随着素质教育的发展,高校的大学语文教育日渐边缘化,这不得不引起我们的关注。从大学语文的课程目标、高校对大学语文的重视度以及教学方法存在的弊端三个方面分析大学语文教育困境形成的原因,并提出大学语文教育走出困境的对策。 相似文献
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大学生的素质教育是时代赋予高等学校的历史使命，如何培养具有综合素质的人才，是“科教兴国”战略的重要保障,本文就高等学校如何强化大学生的综合素质教育问题进行了分析，指出，综合素质教育应从主客观两个方面着手，在进行知识技能教育的同时，强调大学生心理素质的教育和培养，改革并完善“两课”教育及教书育人。 相似文献
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营造民主平等的师生关系是新时期依法治教提高教育质量的需要 总被引：1，自引：0，他引：1
1９９９年９月１至３日,《中国教育报》连续发表了“新时期中小学师生关系大调查”的系列报道,报道用大量的数据和个案访谈中专家、学者、家长提出的使人感到震聋发馈的观点说明：“师生关系是教学过程的核心问题,实施素质教育,关键是建立良好的师生关系。”“研究新时期的师生关系,对于推进素质教育,培养２１世纪的创新人才,推动教育教学改革,提高教育质量,使学生健康成长,都有着极为重要的意义。”使人们不得不相信：“政治家掌握国家的今天,教育家塑国家的明天和后天。”“调节和优化中小学师生关系,是关系到党中央、国务院… 相似文献