共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《七颗钻石》是一篇充满爱的童话,老师要充分利用教材资源向学生进行爱的教育,让爱的种子轻轻洒入学生心田。童话描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个童话寄寓着作者的道德期盼和社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。编者选编这篇课文的意图在于:读关于爱心… 相似文献
2.
文本解读《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。故事讲述地球上发生了一次大旱灾,许多人和动物焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐发生了一次又一次神奇的变化,最后水罐里跳出七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这篇课文情节比较简单,但内涵比较深刻。从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点,同时引导学 相似文献
3.
《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话,描述了地球上发生了大旱灾。许多人和动物焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水。爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化。最后水罐里涌出了一股巨大而又清澈、新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个童话寄寓着作者的道德期盼和社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。 相似文献
4.
《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话,描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大而又清澈、新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这个童话寄寓着作者的道德期盼和社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来;爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间。 相似文献
5.
<正>人教版三年级下册课文《七颗钻石》是俄国文学泰斗列夫·托尔斯泰的一篇童话故事,讲述大旱灾之年,一个小姑娘为拯救垂危的母亲,四处寻找水源,在寻到一罐水之后,忍着自己的饥渴,无私地帮助了小狗,和母亲互相推让之际,木水罐变成了金水罐,而且当她将水分享给陌生的路人时,水罐里再次神奇地变出了七颗钻石,升上了天空,成为指引人们一路迷途的星星。这个故事简单朴实,但却蕴涵着丰富的哲理,传递着浓浓的爱心,在读者的心田播下了强大的正能量。该如何让 相似文献
6.
一位青年教师上教研课《七颗钻石》,作为教研主任,我亲历了她磨砺这一课的整个过程,深有感触。第一次试教,这位老师把教学目标定位于理解故事内容,感受小姑娘的爱心使水罐发生一次次神奇的变化,渗透“有爱就能创造奇迹”这一主旨。 相似文献
7.
《七颗钻石》是人教版三年级下册的一篇童话故事。学生的初始阅读,他们的兴趣可能只停留在变化的事物上,即:木罐—铁罐—银罐—金罐—七颗钻石这一层面上,而对变化背后的神奇的力量却没有真切 相似文献
8.
人教版三年级下册课文《七颗钻石》是俄国文学泰斗列夫·托尔斯泰的一篇童话故事,讲述大旱灾之年,一个小姑娘为拯救垂危的母亲,四处寻找水源,在寻到一罐水之后,忍着自己的饥渴,无私地帮助了小狗,和母亲互相推让之际,木水罐变成了金水罐,而且当她将水分享给陌生的路人时,水罐里再次神奇地变出了七颗钻石,升上了天空,成为指引人们一路迷途的星星。这个故事简单朴实,但却蕴涵着丰富的哲理,传递着浓浓的爱心,在读者的心田播下了强大的正能量。该如何让学生在工具性的语文学科中理解其丰富的人文性呢？这是教学的关键所在。一、初读文本,梳理脉络 在课堂阅读教学中,通过有限的时间,让学生体验故事中丰富的内涵,需要理清文脉,循着线索深入文本。在初读阶段,我便带领学生循着《七颗钻石》中的词语,一步步去探索文本的层次。师（出示词语）：（干涸、干枯、焦渴、水罐、匆匆忙忙、劳累、忍住、一瞬间）谁来领读？（生领读）这些词语怎么理解？生1：干涸是指水井、江河的水干了。生2：干枯是指植物被晒干了,没有水分了。 相似文献
9.
人教版小学语文实验教材三年级下册《七颗钻石》的备课与教学经历,套用一句时髦的话就是：痛,并快乐着。《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的童话作品,描写地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大而又清澈新鲜的水流, 相似文献
10.
在一次习作中,我出了一个半命题作文《我最喜欢上的一节课》,批阅时,看到许多同学写的是语文课《七颗钻石》,有一名同学写到:“张老师做的会变的水罐,让我记忆犹新。我给它起个好听的名字叫‘爱心水罐’,我要向那个心地善良的小姑娘学习,多给别人一点爱。 看到这里,我有一种成功的喜悦。的确,这个水罐是我费了一番心思,利用“翻牌”原理,用“木制花纹的地板革、银纸、金纸”做成的,小姑娘每有一次爱心行动,水罐就发生一次变化,而且一次比一次漂亮。最后升出七颗钻石,越升越高,变成七颗星星,这就是大熊星座。 相似文献
11.
《七颗钻石》这篇童话讲述的是在干旱的年岁里,一个小姑娘去给母亲找水喝,然后小姑娘把找到的水给母亲喝,母亲则把水省给女儿喝,最后小姑娘把水让给一个过路人喝的故事。在整个寻水让水的过程中,水罐发生了几次神奇的变化。一般的解读认为,是小姑娘"崇高的爱心"致使水罐发生了如此神奇的变化。但是通过对几次变 相似文献
12.
13.
田晟宇 《山西教育(综合版)》2003,(22):24-26
师 :在北方的天空中有一个星座叫大熊星座 ,大熊星座里最亮的七颗星星就是北斗七星。今天我们就一起来听一个关于北斗七星的故事。请同学们将课本翻到 1 86页 ,下面我来为大家讲这个故事。在我讲故事的过程中 ,请同学们在自己脑海里想像故事中的情景。 (教师有感情地朗读全文 ,学生鼓掌 )师 :谢谢大家。课前我请同学们有感情、有表情地朗读了课文 ,并且请同学们在阅读的基础上分析 :在这个故事中小水罐发生了几次神奇的变化 ?生 :在这个故事中小水罐发生了五次神奇的变化 ,分别是由“空的”变成“满的”;由“摔倒的”变成“端端正正的”;由… 相似文献
14.
真爱:1998年的《七颗钻石》教学我是1996年参加工作的,两年后,在所教的教材中发现了《七颗钻石》这篇课文。作者以丰富的联想和大胆的想象,讲述了一位小姑娘出于爱心,把象征着生命和希望的水奉献给别人,使水罐发生了一次又一次神奇的变化。虽然童话的 相似文献
15.
李苑 《中小学作文教学(小学版)》2004,(12)
在我们的阅读课本里,有一篇令我感动不已的短文《七颗钻石》。它充分地告诉了我们旱灾的可怕。在这可怕的旱灾中,最宝贵的,当然是水,哪怕只是一小罐。这一罐救命的水,被一个小姑娘神奇地得到了。故事也就围 相似文献
16.
苏教版七年级上册有一篇课文《七颗钻石》,这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。课文首先写了故事发生的背景：地球上的一次大旱灾,使所有的河流和水井都干涸了,许多人和动物都焦渴而死,突出了水在当时的重要性;然后写小姑娘出门为生病的母亲找水,随着一次次地让水。水罐也一次次地发生神奇的变化． 相似文献
17.
18.
《语文世界(高中版)》2020,(9)
正《七颗钻石》是一篇儿童喜欢并乐于阅读的美丽童话。执教这课时,我从教学内容、语文活动、课堂结构等方面进行了自主学习的尝试,围绕"水罐",紧扣"神奇",通过"观、读、品、讲、写"的实践活动,可谓是真正找到了"教学的水罐"。一、观:剪辑视频,创设情境,触摸"神奇"观,用眼睛看,是直观感受。课前通过一段一分多钟的微视频,创设学习童话的小情境场,让学生感受童话神奇的魔力。 相似文献
19.
在一次习作中,我出了一个半命题作文<我最喜欢上的一节课>,批阅时,看到许多同学写的是语文课<七颗钻石>,有一名同学写到:"张老师做的会变的水罐,让我记忆犹新.我给它起个好听的名字叫‘爱心水罐',我要向那个心地善良的小姑娘学习,多给别人一点爱." 相似文献
20.
《七颗钻石》是俄国大文豪列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。故事以生动离奇的情节赞扬了小姑娘如钻石般闪亮、美好的心灵,为学生懂得关爱他人、同情帮助有困难的人提供了鲜活的范本。整个故事分为6个自然段,其充满神奇色彩的故事情节、刻画鲜明的人物形象和细致生动的人物语言 相似文献