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李英强 《记者观察(上半月)》2007,(4):38-41
或腼腆,或张扬,或魁梧,或精干,他们各有特点,但他们有一个共同的特点--不像警察. 他们潜在旅客中,有的窃贼以为他们是同行,有的警察以为他们是贼. 相似文献
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课堂是教师的教和学生的学的双边活动,学生是这项活动的直接参与者,他们的状态直接影响教学活动的效果。因此,教师在备课时应考虑到学生的特点、兴趣及爱好,尽量联系他们的生活实际,走近他们的生活,经常用他们感兴趣的事物或话题来吸引他们的注意力,调动他们的积极性。 相似文献
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我们无从考究什么样的人才适合当一所大学的校长,但正如本书所采访的校长们所体现的那样,他们都具有一颗永不安定的心,他们都渴望着在时代的浪潮中脱颖而出。作为年轻一代的校长,他们深知校长已不再是单纯的学者,他们在社会中更应该能长袖善舞,他们是这个舞台上的名流,他们的一举一动,牵动着无数人的目光。更重要的是,他们将和中国其他的大学校长们一起,确定大学在这个转型的社会中到底要走向何方。 相似文献
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田文璐 《记者观察(上半月)》2007,(3):12-15
他们来自离城市不远的农村,从小在庄稼地里偷玉米、在黄土丘上用尿和泥、在河滩里疯跑着长大,对他们来说,城市是过节时被父母拖拽着买新衣服的记忆,是高楼和汽车,是城里孩子手上的变形金刚;长大后他们时常往返于城乡之间,他们很方便地在城里买新衣服,他们自如地穿梭在城市的每个街巷……但他们却很难深入这个城市的内核. 相似文献
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他们本是陌生人,因为《新报》走到了一起。他们同台竞争,他们也曾互相握手鼓励。他们同为失意者,他们又同是乐观一族,在2007年9月3日夜晚,在《新报》创刊三周年的幕布下,他们的快乐并没有因为失意而打折。 相似文献
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兴趣是最好的老师,是获得知识、开阔眼界的重要推动力。老师根据学生的年龄特点和心理特征,结合教材的特点,去激发学生的写作兴趣,引起他们的求知欲,从而提高他们的写作能力。刚进校门的孩子,生活中的任何事都能激发他们的兴趣,他们都感到新鲜、好奇。培养他们感受生活能力是教师的职责。初来学校时,一切都很陌生、很新奇。教师要不失时机地对他们进行学校日常行为规范教育。 相似文献
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从营销的角度讲,他们是在卖观念,而不是单纯卖产品。他们在做到轻松阅读的同时,也在关键的地方、重要的问题上适当抽象化,力图做到与其他报纸不同。在向广告代理商和客户推销他们的报纸时,不像其他报纸那样侧重产品本身的物质特性。他们专注的是读者的价值。从营销的角度讲,他们是在卖观念,而不是单纯卖产品。他们在做到轻松阅读的同时,也在关键的地方、重要的问题上适当抽象化,力图做到与其他报纸不同。在向广告代理商和客户推销他们的报纸时,不像其他报纸那样侧重产品本身的物质特性。他们专注的是读者的价值。 相似文献
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建立辽政权的契丹、建立金政权的女真族以及建立元朝的蒙古族,都是善于骑射的民族.他们"居住无常"、"以车马为家"、"渔猎以食"的生活习惯,不仅造就了他们彪悍健壮的体魄,而且也培育了他们勇猛善战的性格,善于骑射则是其最基本的技能.骑马射箭既是他们谋生的手段,也是他们练兵与娱乐的活动内容. 相似文献
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一、职高生的现状
职业高中的学生是一个特殊的群体．也是国家大力扶持的一个群体。他们年轻、有活力、有思想、有梦想,但是他们的文化基础不如普通院校的学生．并且他们的学习习惯和行为习惯都有或多或少的问题,英语普遍是他们的弱课。 相似文献
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这是一个特殊的群体：当导弹在他们面前爆炸时,他们没有退却;当自己的战友转瞬间被侵略者夺去生命时,他们没有畏缩。他们会哭,会笑,会仇恨,会热爱,因为他们是凡人。但他们又必须极力控制着自己的情感,必须直面一个个血腥的事实,因为他们是记者。他们也反对战争,但又义无反顾地投入其中。他们的采访权利和生命安全受到国际法的保护,但仍有许多人长眠在战斗过的土地。他们的使命是用自己的武器———笔、录音机、照相机、摄像机等去记录正在发生的一切,甚至不惜以生命为代价。他们,就是我们眼中的“战地记者”。应该指出,战地记… 相似文献
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黄梁 《记者观察(上半月)》2007,(6):17-18
他们或满怀激情,一身正气,对法律充满热爱,却无奈就业的门槛高不可攀;他们可能曾经是某长、某主任、某顾问,与公检法沾边;他们或是一方农民、农民工及其他弱势群体的"意见领袖""维权英雄""信访先锋",无私无畏,坚持朴素的正义;他们或曾经有执业资格,但被吊销、注销、按规定不再予以注册的"前律师";他们有可能是律师助理、实习律师、刚毕业的大学生、基层法律服务工作者、公检法退休人员、在职国家干部,甚至社会闲散游民……总之他们大多没有通过国家正规司法考试、没有执业执照、没有执业资格,所以他们不能被称为"律师",他们只是"黑律师",民间的"赤脚律师". 相似文献